【单选题】
承运人的基本义务之一：为旅客提供良好的旅行环境和___，不断提高服务质量，文明礼貌地为旅客服务
A. 服务
B. 设施
C. 服务设备
D. 服务设施
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相关试题
【单选题】
承运人的义务之一为：___。
A. 对不符合运输条件的物品拒绝承运
B. 依照规定收取运输费用
C. 对运送期间发生的旅客身体损害予以赔偿
D. 维护铁路运输安全正点
【单选题】
承运人对___期间发生的旅客随身携带物品损失予以赔偿。
【单选题】
承运人有义务为旅客提供良好的旅行环境和服务设施，不断提高服务质量，___地为旅客服务。
A. 安全正点
B. 文明礼貌
C. 诚实守信
D. 全心全意
【单选题】
车票票面(D特殊票种除外）主要应当载明___。
A. 发站和到站名、座别（卧别）、经由、票价、乘车时间、车次
B. 车次、票价、乘车日期、有效期、发站和到站名
C. 发站和到站名、车次、票价、径路
D. 发站和到站名、座别（卧别）、车次、票价、径路、乘车日期、有效期
【单选题】
附加票部分为加快票、___、空调票。
A. 席位票
B. 硬卧票
C. 软卧票
D. 卧铺票
【单选题】
___不是附加票。
A. 空调票
B. 加快票
C. 硬座票
D. 卧铺票
【单选题】
车票中包括客票和___两部分。
A. 加快票
B. 卧铺票
C. 附加票
D. 空调票
【单选题】
车票中客票部分为___。
A. 座席、卧席
B. 硬座、软座
C. 硬座、硬卧
D. 软座、软卧
【单选题】
附加票包括___。
A. 加快票、联合票、变径票
B. 空调票、联合票、变径票
C. 卧铺票、代用票、计算机票
D. 加快票、卧铺票、空调票
【单选题】
车票票价为旅客___的适用票价。
A. 乘车日
B. 上车日
C. 乘车
D. 上车
【单选题】
承运人调整票价时，已售出的车票不再补收或退还___。
A. 差额
B. 票价差额
C. 票价
D. 车票差额
【单选题】
承运人或销售代理人应按___发售车票。
A. 列车停站
B. 列车运行线路
C. 购票人要求
D. 上级指定
【单选题】
承运人一般不接受儿童___旅行(A乘火车通学的学生和承运人同意在旅途中监护的除外）。
【单选题】
随同成人旅行身高___的儿童，应当购买儿童票。
A. 1.2－1.51米
B. 1.2－1.5米
C. 1.21－1.5米
D. 1.2－1.45米
【单选题】
儿童超过___乘车时应买全价票。
A. 1.5米
B. 1.4米
C. 1.51米
D. 1.45米
【单选题】
每一成人旅客可免费携带___名身高不足1.2米的儿童，超过一名时，超过的人数应买儿童票。
【单选题】
免费乘车及持儿童票乘车的儿童单独使用卧铺时，应当补收___。
A. 全半差额
B. 卧铺票价
C. 票价差额
D. 票价差
【单选题】
一成人旅客怀抱两名婴儿，手携带1.1米儿童1名在中转站来不及购买车票，列车上应发售___张儿童票。
【单选题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元，儿童票一等座票价___
A. 41.50
B. 27.5
C. 54.5
D. 27
【单选题】
___的座别必须与成人票相同。
A. 加快票
B. 学生票
C. 变径票
D. 儿童票
【单选题】
身高___的儿童不能购买儿童票。
A. 1.29m
B. 1.49m
C. 1.5m
D. 1.51m
【单选题】
一成人旅客携带5名身高不足1.1 m的儿童，2名身高1.2 m的儿童，3名身高1.5 m的儿童，应购买___张儿童票。
【单选题】
学生票每年可购买家庭至院校(D实习地点）之间___的学生票。
A. 四次
B. 二次单程
C. 四次往返
D. 四次单程
【单选题】
___的学生能发售学生票。
A. 经国家教育主管部门批准有学历教育资格的民办大学
B. 职工大学
C. 电视大学
D. 函授学校
【单选题】
对普通大、中专院校录取的新生，凭___可买一次学生票。
A. 学校书面证明
B. 准考证
C. 录取通知书
D. 所在地教委证明
【单选题】
毕业生凭___可买一次学生票
A. 学校书面证明
B. 学校证明
C. 毕业证明
D. 派遣证明
【单选题】
不能发售学生票之一学生往返于学校与___时。
A. 实习单位
B. 单位地点
C. 实习地点
D. 旅游景点
【单选题】
丹东—沈阳动车二等座票价70.00元，发售学生票票价___
A. 52.00
B. 53
C. 52.5
D. 53.5
【单选题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元，学生票一等座票价___
A. 41.50
B. 41
C. 54.5
D. 54
【单选题】
丹东—本溪动车二等座票价45.50元，学生票二等座票价___
A. 34.00
B. 34.5
C. 35
D. 33.5
【单选题】
下列哪种情况当中可以发售学生票。___
A. 学校所在地有学生父或母其中一方时
B. 学生往返于家庭与实习地点之间
C. 学生因休学、转学、退学时
D. 学生往返于院校与实习地时
【单选题】
" 中国人民解放军和中国人民武装警察部队因伤致残的军人凭“中华人民共和国残疾军人证”、因公致残的人民警察凭“中华人民共和国伤残人民警察证”购买___票(D以下简称残疾军人票）。
【单选题】
G**次沈阳—哈尔滨西568千米有效期___
A. 3天
B. 当日当次
C. 2天
D. 4天
【单选题】
站、车对身高超过1.5m的儿童使用儿童票乘车时，应补收___。
A. 全价票价
B. 儿童票价与全价票价的差额
C. 儿童票价与全价票价的差额并核收手续费
D. 儿童票与全价票的差额
【单选题】
对无票乘车而又拒绝补票的人，列车长可责令其下车并应编制客运记录交___。
A. 县、市所在地车站或二等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）
B. 县、市所在地车站或四等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）
C. 县、市所在地车站或三等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）
D. 所在地车站或三等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）
【单选题】
___的退票办法由铁路运输企业自定。
A. 市郊票、定期票、定额票
B. 市郊票、定期票、联程票
C. 定期票、定额票、往返票
D. 市郊票、联程票、往返票
【单选题】
团体旅客在始发站开车前，要求退票时必须在开车___h 以前办理。
【单选题】
退还带有“行”字戳迹的车票时，应先办理___。
A. 退票手续
B. 行包变更手续
C. 行李变更手续
D. “客杂”票变更手续
【单选题】
因承运人责任，致使旅客在到站退票，退还___，未使用部分不足起码里程按起码里程计算。
A. 全部票价
B. 已收票价与未乘区间票价差额
C. 已收票价与已乘区间票价差额
D. 已收票价与已使用部分票价差额
推荐试题
【单选题】
与时俱进的理论品质体现了马克思主义的什么特征？ ___
A. 革命性
B. 实践性
C. 发展性
D. 人民性
【单选题】
马克思主义彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场体现了什么特征 ___
A. 科学性
B. 革命性
C. 实践性
D. 人民性
【单选题】
马克思主义基本原理体现了马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思主义 ___
A. 科学性和革命性的统一
B. 理论性和实践性的统一
C. 科学性和理论性的统一
D. 实践性和革命性的统一
【单选题】
科学社会主义的理论来源是 ___
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 19世纪的三大科学发现
D. 英法空想社会主义
【单选题】
唯物主义的三种历史形态是 ___
A. 朴素唯物主义，机械唯物主义，庸俗唯物主义
B. 原子论唯物主义，气本体唯物主义，辩证唯物主义
C. 马克思的唯物主义，列宁的唯物主义，毛泽东的唯物主义
D. 朴素唯物主义，形而上学唯物主义，辩证唯物主义与历史唯物主义
【单选题】
下列属于客观唯心主义观点的是 ___
A. 理在事先，以理为本
B. 存在就是被感知
C. 意识是万物的本原
D. 心外无物
【单选题】
下面属于主观唯心主义观点的是 ___
A. 陆九渊的“吾心即是宇宙”
B. 黑格尔的“绝对精神”
C. 柏拉图的“理念世界”
D. 朱熹的“天理”
【单选题】
火是万物本原的观点是属于 ___
A. 唯心主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 自发的或朴素的唯物主义的观点
D. 主观唯心主义观点
【单选题】
把人等同于机器的观点是 ___
A. 朴素唯物主义的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 近代形而上学唯物主义的观点
【单选题】
下面属于辩证唯物主义哲学观点的是 ___
A. 物质第一性，意识第二性
B. 意识第一性，物质第二性
C. 物质和意识都是世界的本原
D. 物质和意识都不是世界的本原
【单选题】
恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是___
A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B. 人与周围世界的基本联系问题
C. 思维和存在的关系问题
D. 关于人的本质问题
【单选题】
唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的焦点在于___
A. 世界发展动力问题
B. 意识本质问题
C. 世界本原问题
D. 实践本质问题
【单选题】
唯物论和唯心论在世界统一性问题上的根本分歧是___
A. 统一于实践，还是认识
B. 统一于运动，还是静止
C. 统一于物质，还是精神
D. 统一于存在，还是非存在
【单选题】
马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了正确的科学的态度。这种态度是___
A. 全盘否定和抛弃
B. 全盘肯定和继承
C. 把二者结合起来
D. 批判地继承
【单选题】
把物质等同于物质的微观结构层次——原子，这种观点属于___
A. 古代朴素唯物主义的观点
B. 近代形而上学唯物主义的观点
C. 辩证唯物主义的观点
D. 历史唯物主义的观点
【单选题】
所谓物质，就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在，这种观点属于___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 近代形而上学唯物主义的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 客观唯心主义的观点
【单选题】
物质的根本属性是___
A. 运动
B. 时间
C. 空间
D. 时间和空间
【单选题】
物质的存在形式是___
A. 时间和空间
B. 绝对静止
C. 相对运动
D. 人的感知中
【单选题】
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明___
A. 意识是客观存在的主观映象
B. 人脑是意识的源泉
C. 观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
D. 意识是人脑特有的物质
【单选题】
马克思主义认为，我们想问题，办事情的出发点是___
A. 正确的原则
B. 人们的目的，制定的路线
C. 领导者的意图
D. 客观存在的事实
【单选题】
下列体现了无条件的绝对运动与有条件的相对静止的对立统一关系的是___
A. 飞矢不动
B. 飞鸟之景未尝动也
C. 阿基里斯追不上乌龟
D. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
【单选题】
“人不能两次踏进同一条河里”和“人不能一次踏进同一条河里”这两种观点___
A. 是相同的，只是强调的方面不同
B. 前者是辩证法，后者是诡辩论
C. 前者是形而上学，后者是辩证法
D. 二者都是辩证法，后者是前者的发展
【单选题】
承认人的观念，情绪等对人体生理活动有重要影响，这是___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 唯意识论的观点
C. 机械论的观点
D. 唯心主义的观点
【单选题】
自然存在与社会存在区分和统一的基础是___
【单选题】
唯物辩证法认为，事物发展的规律是___
A. 思维对事物本质的概括和反映
B. 用来整理感性材料的思维形式
C. 事物内在的本质的稳定的联系
D. 事物联系和发展的基本环节
【单选题】
在哲学史中，我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展。这一事实说明 ___
A. 矛盾一方克服另一方，促使事物发展
B. 矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件
C. 矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用
D. 矛盾双方的融合促使事物的发展
【单选题】
在工作中防止“过”和“不及”的关键在于 ___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 认识事物的量
C. 确定事物的质
D. 把握事物的度
【单选题】
唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是 ___
A. 唯物辩证法的正确观点
B. 唯心主义诡辩论的错误观点
C. 形而上学的错误观点
D. 机械唯物主义的观点
【单选题】
矛盾的两种基本属性是 ___
A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
B. 矛盾的同一性和斗争性
C. 矛盾的普遍性和特殊性
D. 矛盾的对抗性和非对抗性
【单选题】
生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着___
A. 肯定和否定两个方面
B. 质变和量变
C. 矛盾的同一性和斗争性
D. 主要矛盾和次要矛盾
【单选题】
辩证法所说的矛盾是指 ___
A. 人们思维中的自相矛盾
B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
C. 对立面的相互排斥
D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
【单选题】
否定之否定规律揭示了事物的发展是 ___
A. 直线前进的过程
B. 不断回到出发点的过程
C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程
D. 不断周而复始的循环过程
【单选题】
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于___
A. 要求我们用联系的观点看世界
B. 它是认识事物本质的基础
C. 它是科学分门别类的客观依据
D. 它是正确区分不同事物的基础
【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是 ___
A. 质量互变规律
B. 对立统一规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展的规律
【单选题】
唯物辩证法的总特征是 ___
A. 唯物辩证法的范畴体系
B. 矛盾的对立面又统一又斗争的观点
C. 普遍联系和永恒发展的观点
D. 运动和静止辩证统一的观点
【单选题】
唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的 ___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的 ___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路。这体现了 ___
A. 矛盾的同一性和斗争性的统一
B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一
C. 事物发展的量变和质变的统一
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是 ___
A. 世界永恒发展的原理
B. 事物普遍联系的原理
C. 否定之否定规律
D. 质量互变规律
