相关试题
【多选题】
江泽民强调，坚持党要管党，从严治党的方针，必须解决的两大历史性课题是（ ）
A. 提高党的执政能力和执政水平
B. 提高拒腐防变和抵御风险的能力
C. 驾驭市场的能力
D. 总揽全局的能力
【多选题】
党的十七大《报告》指出，（）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A. 科学发展
B. 社会和谐
C. 解放思想
D. 改革开放
【多选题】
科学发展观的形成条件( )。
A. 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
B. 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的
C. 科学发展观是在深刻分析国际形势.顺应世界发展趋势.借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的
D. 科学发展观是在战争与革命的时代背景下形成和发展的
【多选题】
十七大报告明确指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，（ ）。
A. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
B. 是同马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
C. 是我国经济社会发展的重要指导方针
D. 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
【多选题】
2012年，十八大进一步强调：科学发展观是（ ）。
A. 是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物
B. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
C. 对新形势下实现什么样的发展.怎样发展等重大问题作出了新的科学回答
D. 开辟了当代中国马克思主义发展新境界
【多选题】
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同（ ）一道，是党必须长期坚持的指导思想。
A. 马克思列宁主义
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
【多选题】
以人为本的“人”，是指人民群众，就是以（ ）等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。
A. 工人
B. 农民
C. 知识分子
D. 工人阶级
【多选题】
我们要构建的社会主义和谐社会是（ ）协调发展的社会，是人与人.人与社会.人与自然整体和谐的社会。
A. 经济建设
B. 政治建设
C. 社会建设
D. 生态文明建设
【多选题】
构建社会主义和谐社会的总要求是（ ）.安定有序.人与自然和谐相处。
A. 民主法治
B. 公平正义
C. 诚信友爱
D. 充满活力
【多选题】
习近平在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上指出，深刻理解中央关于开展学习实践活动的( )，为在全党开展学习实践活动做好充分思想准备和工作准备，确保学习实践活动取得实效。
A. 指导思想
B. 工作目标
C. 方法步骤
D. 基本要求
【多选题】
中央要求，要努力解决人民( )的利益问题，使发展成果更多体现到改善民生上。
A. 最关心
B. 最直接
C. 最现实
D. 最紧迫
【多选题】
从精神实质上看，科学发展观所强调的全面的.联系的.发展的观点，发展为了人民.发展依靠人民.发展成果由人民共享的理念，以及统筹兼顾的系统思维方式和思想方法，都是马克思主义关于发展的( )的集中体现。
【多选题】
科学发展观最鲜明的精神实质是（ ）。
A. 解放思想
B. 实事求是
C. 与时俱进
D. 求真务实
【多选题】
科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想.新观点.新论断，进一步回答了什么是社会主义.怎样建设社会主义和建设什么样的党.怎样建设党的问题，创造性地回答了新形势下( )等大问题，形成了涵盖改革发展稳定.内政外交国防.治党治国治军各方面的系统科学理论，实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
A. 什么是社会主义
B. 样建设社会主义
C. 实现什么样的发展
D. 怎样发展
【多选题】
科学发展观是关于发展的（ ）的总体看法和根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性.全局性的重大影响。
【多选题】
科学发展观的内涵十分丰富，涉及( )发展的各个领域。
【多选题】
科学发展观中的协调发展，是指社会的各个领域.各项事业在相互开放的条件下( )状态和过程。
A. 相互依存
B. 相互适应
C. 相互促进
D. 共同推进
【多选题】
科学发展观是马克思主义关于发展的( )的集中体现。
A. 唯物论
B. 世界观
C. 辩证法
D. 方法论
【多选题】
坚持全面协调发展，走( )的文明发展道路。
A. 生产发展
B. 生活富裕
C. 精神富有
D. 生态良好
【多选题】
如何坚持以人为本（）
A. 坚持以人为本，就要坚持发展为了人民，始终把最广大人民的根本利益放在第一位
B. 坚持以人为本，就要坚持发展依靠人民，从人民群众的伟大创造中汲取智慧和力量
C. 坚持以人为本，就要坚持发展成果由人民共享，着力提高人民物质文化生活水平
D. 坚持以人为本，最终是为了实现人的全面发展
【多选题】
胡锦涛指出，新形势下，党面临的考验有（ ）
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 外部环境考验
【多选题】
胡锦涛指出，新形势下，当面临的风险有（ ）
A. 精神懈怠危险
B. 能力不足危险
C. 脱离群众危险
D. 消极腐败危险
【多选题】
党的十九大提出我国社会主要矛盾已经转变，下列表述错误的是（）
A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B. 人民日益増长的购买力和社会生产力落后之间的矛盾
C. 人民工资水平低和物价水平高之间的矛盾
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
【多选题】
下列关于中国特色社会主义进入新时代表述正确的是（）
A. 这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代具有重大意义，它（）
A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B. 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D. 意味着社会主义现代化强国即将实现
【多选题】
党的十九大明确了坚持和发展中国特色社会主义总任务，包括 （）
A. 实现社会主义现代化
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现社会主义的工业化
D. 分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【多选题】
以下哪些选项属于“十四个坚持”的内容（）
A. 坚持党对一切工作的领导
B. 坚持以人民为中心
C. 坚持全面深化改革
D. 坚持全面以德治国
【多选题】
以下哪些选项属于“八个明确”的内容( )
A. 明确坚持和发展中国特色社会主义
B. 明确新时代我国社会主要矛盾
C. 明确全面深化改革总目标
D. 明确全面推进依法治国总目标
【多选题】
全面深化改革总目标是（ ）。
A. 发挥市场在资源配置中的决定性作用
B. 全面建成小康社会
C. 完善和发展中国特色社会主义制度
D. 推进国家治理体系和治理能力现代化
【多选题】
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强（ ），自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
四个自信是指（ ）
A. 道路自信
B. 理论自信
C. .制度自信
D. 文化自信
【多选题】
影响满足人们美好生活需要的因素主要是发展的（）问题。
A. 不协调
B. 不平衡
C. 不全面
D. 不充分
【多选题】
进入新时代，意味着中华民族迎来了从（）、（）到（）的伟大飞跃。
A. 站起来
B. 富起来
C. 强起来
D. 小康起来
【多选题】
中国梦的本质是（）
A. 国家富强
B. 民族振兴
C. 人民幸福
D. 国家富裕
【多选题】
实现中国梦必须（）。
A. 走中国道路
B. 弘扬中国精神
C. 坚持社会主义道路
D. 凝聚中国力量
【多选题】
中国梦是（）的梦，与世界各国人民的美好梦想息息相通，中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中相互支持、相互帮助。
【多选题】
凝聚中国力量，就是在中国共产党的领导下，充分调动广大党员和人民群众的（），最大限度团结一切可以团结的力量。
A. 积极性
B. 主动性
C. 创造性
D. 被动性
【多选题】
“中国梦”把（）融为一体，是中华民族正在万众一心.努力奋斗的共同理想。
A. 国家追求
B. 民族向往
C. 人民期盼
D. 世界统一
【多选题】
中国梦的最大特点，就是把（）作为一个命运共同体，把国家利益.民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。
【多选题】
中国道路，是（）的总称。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义法治道路
推荐试题
【单选题】
在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是___
【单选题】
在人类社会发展中起决定作用的因素是___
A. 生产方式
B. 地理条件
C. 社会意识
D. 人口因素
【单选题】
马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是___
A. 构成财富的物质内容
B. 人类生存、发展的物质条件
C. 满足人们需要的物质实体
D. 商品交换价值的物质承担者
【单选题】
货币能够执行价值尺度的职能，因为货币___
A. 有特殊的使用价值
B. 是商品交换的媒介
C. 自身也有价值
D. 可作为支付手段
【单选题】
人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是___
A. 否定了物质对意识的决定作用
B. 改变了人类意识活动的规律性
C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动
D. 证明了意识可以在高度发展的物质中产生、
【单选题】
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是___
A. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程
B. 从认识到实践的过程
C. 思维生成现实具体的过程
D. 从实践到认识的过程
【单选题】
联结人与自然的中介是___
A. 地理环境
B. 生产劳动
C. 社会关系
D. 社会意识
【单选题】
资本社会化的最高形式是___
A. 国家垄断资本主义
B. 垄断资本主义
C. 生产社会化
D. 经营管理社会化
【单选题】
垄断资本主义国家的“经济计划化”___
A. 可以从根本上解决资本主义基本矛盾
B. 使生产的无政府状态得到一定的缓解
C. 导致资本主义向社会主义和平过渡
D. 可以消除资本主义经济危机
【单选题】
科学社会主义创立的理论基础是___
A. 英国古典政治经济学
B. 德国古典哲学
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 空想社会主义学说
【单选题】
列宁对社会主义革命学说的重大贡献是___
A. 提出了新经济政策
B. 提出了战时共产主义政策
C. 提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论
D. 提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【单选题】
“和而不同，同则不继”，这种对和谐的看法，表明___
A. 和谐与矛盾是排斥的
B. 和谐和矛盾是同一的
C. 和谐包含着矛盾
D. 有矛盾就没有和谐
【多选题】
下列选项中，体现发展的实质的有___
A. 某种时尚开始流行
B. 无产阶级专政代替资产阶级专政
C. 培育出新优质品种
D. 原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
【多选题】
“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
做大分好社会财富这个“蛋糕”始终是我国政府面临的重大任务。做大“蛋糕”是政府的责任，分好“蛋糕”是政府的良知。合理调整收入分配关系，分好社会财富这个“蛋糕”是___
A. 实现社会公平的重要体现
B. 解决当前收入分配领域突出问题的需要
C. 实现共同富裕的内在要求
D. 为了使人民共享改革发展的成果
【多选题】
作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是___
A. 马克思主义政治学
B. 马克思主义政治经济学
C. 科学社会主义
D. 马克思主义哲学
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现为___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识之真理性的标准
D. 实践是认识的目的
【多选题】
教条主义的错误表现在于___
A. 轻视感性认识
B. 从理论出发，不从实际出发
C. 夸大了理性认识在认识中的作用
D. 把自己的经验生搬硬套
【多选题】
自第一个社会主义国家建立以来，社会主义事业的发展并不是一帆风顺的。社会主义发展道路的多样性以及发展过程中的前进性和曲折性的实践告诉我们___。
A. 发展社会主义，不等于不学习西方资本主义的文明成果
B. 坚持社会主义，不等于要坚持某种单一的社会主义模式
C. 改革或抛弃某种社会主义模式，不等于改掉或抛弃社会主义
D. 某种社会主义模式的失败，不等于整个社会主义事业的失败
【多选题】
社会意识的相对独立性表现为___
A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性
C. 它的发展往往具有历史继承性
D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响
E. 社会存在决定社会意识
【多选题】
社会主义社会的基本特征有___
A. 消灭了剥削制度并建立起以公有制为主体的生产资料所有制体系
B. 实行按劳分配的原则
C. 大力发展社会主义市场经济
D. 在政治上实行无产阶级专政
E. 实行改革开改的政策
【多选题】
共产主义是能够实现的社会理想,其理论根据是___
A. 以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的
B. 要靠社会主义的不断完善和发展来实现的
C. 以人类社会发展规律为依据的
D. 可以用社会主义运动的实践来证明的
E. 无产阶级的反抗剥削的正义要求
【多选题】
2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为___。
A. 指明经济危机的实质是生产过剩
B. 揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制
C. 指出经济危机的深层根源是人性的贪婪
D. 强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路
【多选题】
下列关于真理和谬误的判断正确的有___
A. 真理和谬误之间既对立又统一。
B. 真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展。
C. 真理和谬误不可能相互转化。
D. 真理终将战胜谬误。
【多选题】
价值规律发挥作用的表现形式有___
A. 价格围绕价值上下波动
B. 价格围绕成本价格上下波动
C. 市场价格围绕生产价格上下波动
D. 市场价格围绕垄断价格上下波动
【多选题】
资本主义无法根除的主要矛盾是___
A. 垄断资本与中小资本的矛盾
B. 社会化生产与资本主义私人占有的矛盾
C. 无产阶级与资产阶级的矛盾
D. 生产和消费的矛盾
【多选题】
马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明___
A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C. 无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的
D. 社会形态总是具体的、历史的
E. 在一定程度上生产关系决定生产力
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质的力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
E. 理论优于实践
【多选题】
使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是___
A. 使用价值是交换价值和价值的物质承担者
B. 交换价值和价值寓于使用价值之中
C. 价值是交换价值的基础和内容
D. 交换价值是价值的表现形式
E. 不同的商品具有不同的使用价值
【多选题】
下列选项中，体现发展的实质的有___
A. 因祸得福，祸福相依
B. 无产阶级专政代替资产阶级专政
C. 培育出新优质品种
D. 某种时尚开始流行
【多选题】
关于共产主义理想，正确的观点有___
A. 共产主义是能够实现的理论
B. 共产主义的实现是极其渺茫的
C. 在社会主义历史阶段不应树立共产主义理想
D. 共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程
E. 社会主义是实现共产主义理想的必经阶段、
【多选题】
下列命题中属于揭示事物本质的有___
A. 水往低处流
B. 日出于东落于西
C. 人的本质是社会关系的总和
D. 意识是人脑对客观世界的反映
E. 新生事物是不可战胜的
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
E. 实践使认识得以产生和发展
【多选题】
马克思恩格斯最重要的理论贡献是___
A. 辩证法
B. 劳动价值论
C. 唯物史观
D. 剩余价值学说
【多选题】
资本主义积累过程总是伴随着资本有机构成提高，资本有机构成提高的直接后果是___
A. 个别资本增大
B. 对劳动力需求减少
C. 生产资料优先增长
D. 平均利润率下降
【多选题】
人民民主专政实际上就是无产阶级专政，原因是它们的___
A. 领导力量是相同的
B. 阶级基础是相同的
C. 内容是相同的
D. 形式是相同的
E. 指导思想是相同的
【多选题】
“时势造英雄”和“英雄造时势”___
A. 是两种根本对立的观点
B. 这两种观点是互相补充的
C. 前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义
D. 前者是科学历史观，后者是唯心史观
【多选题】
资本主义基本矛盾主要表现在___
A. 各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾
B. 社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾
C. 无产阶级与资产阶级之间的矛盾
D. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾
【多选题】
某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是___。
A. 事物之间有其固有的客观联系
B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
C. 人与自然的关系是相互利用的关系
D. 保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
【多选题】
19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有___。
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B. 尽信书，则不如无书
C. 感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
D. 饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
