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【填空题】
12.最著名、最常用的概念模型是___
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答案
E-R模型
解析
暂无解析
相关试题
【填空题】
13.常用的数据模型有___、___和___
【填空题】
14. 数据模型的三要素包含数据结构、___和___
【填空题】
15. 在E-R图中,用___表示实体,用___ 表示联系,用___表示实体和联系类型的属性。
【填空题】
16.用树形结构表示实体及实体间联系的数据模型称为___。在该模型中,上层记录类型和下层记录类型之间的联系是___。
【填空题】
17.用有向图结构表示实体及实体间联系的数据模型称为___
【填空题】
18.用二维表表示实体及实体间联系的数据模型称为___。
【填空题】
19.关系模型由一个或多个 ___组成集合。
【填空题】
21. DBMS 提供了___和___功能,保证了数据库系统具有较高的数据独立性。
【填空题】
22.在数据库的三级模型结构中,单个用户使用的数据视图的描述称为___。全局数据视图的描述称为___, 物理存储数据视图的描述称为___
【填空题】
23.数据独立性是指___和___之 间相互独立,不受影响。
【填空题】
24.数据独立性分为___独立性和___独立性两级。
【填空题】
25. DBS 中最重要的软件是___ , 最重要的用户是___
【单选题】
在关系模型中,一个关键字 ___
A. 可由多个任意属性组成
B. 至多由一个属性组成
C. 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
D. 以上都不是
【单选题】
同一个关系模型的任两个元组值___
A. 不能全同
B. 可全同
C. 必须全同
D. 以上都不是
【单选题】
一个关系中的各个元组___
A. 前后顺序不能任意颠倒,一定要按照输入的顺序排列
B. 前后顺序可以颠倒,不影响库中的数据关系
C. 前后顺序可以任意颠倒,到排列顺序不同,统计处理的结果就可能不同
D. ”前后顺序不能任意颠倒,一定要按照关键字段值的顺序排列
【单选题】
设学生关系模式为:学生(学号,姓名,性别,成绩,专业)则该关系模式的主码是___
A. 姓名
B. 学号,姓名
C. 学号
D. 学号,姓名,年龄
【单选题】
有一个关系:学生(学号,姓名,系别)规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于()
A. 实体完整性约束
B. 参照完整性约束
C. 用户自定义完整性约束
D. 关键字完整性约束
【单选题】
已知关系1:厂商(厂商号,厂名),关系1的主码的为厂商号;关系2:产品(产品号,颜色,厂商号),关系2的主码为产品号,外码为厂商号。 假设两个关系中已经存在如表2-14和表2-15所示的元组,若再往产品关系中插入如下元组:I(P03,红,C02),II(P01,蓝,C01), I I I(P04,白C04),IV(P05, 黑,null) 表2-14厂商 厂商号 厂名 C01 宏达 C02 立仁 表2-15产品 产品号 颜色 厂商号 P01 红 C01 P02 黄 C03 能够插入的元组是()
A. I,I I,I I I
B. I,I I
C. I,II
D. I,IV
【单选题】
在关系S (NAME, SNO, DEPART)中规定DEPART属性只能是计算机。这规定属于___
A. 用户自定义完整性
B. 参照完整性
C. 实体完整性
D. 固定完整性
【单选题】
在下面的两个关系中,职工号和部门号分别为职工关系和部门关系的主码。职工(职工号,职工名,部门号,职务,工资)郁门(部门号,部门名,部门人数:工资总额)在这两个关系的属性中,只有一个属性是外码,它是___
A. 职工关系的职工号
B. 职工关系的部门号
C. 部门关系的部门号
D. 部门关系的部门名
【填空题】
1.关系操作的特点是___操作
【填空题】
2.在一个实体表示的信息中,称___为关键字
【填空题】
3.已知“系【系编号,系名称,系主任,电话,地点】”和“学生【学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号】”两个关系,“系”关系的主关键字是___,“学生”关系的主关键字是___,外关键字是___
【填空题】
4.在关系数据库中,二维表称为一个___,表的每一行称为___,表的每一列称为___。
【填空题】
5.关系数据库是以___为基础的数据库,利用___描述现实世界,一个关系既可以描述___,也可以描述___
【填空题】
6.___运算是从一个现有的关系中选取某些属性,组成一个新的关系。
【单选题】
1.下列不属于数据库设计的任务是___。
A. 进行需求分析
B. 设计数据库管理系统
C. 设计数据库逻辑结构
D. 设计数据库物理结构
【单选题】
数据库物理设计完成后,进去数据库实施阶段,一般不属于实施阶段的工作的是
A. 建立库结构
B. 系统调试
C. 加载数据
D. 扩充功能
【单选题】
数据流图是用于数据库设计中___阶段的工具。
A. 需求分析
B. 概念结构设计
C. 物理设计
D. 逻辑结构设计
【单选题】
有关系模式“学生【学号,课程号,名次】”,若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生, 则以下叙述中错误的是___。
A. (学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选码
B. 只有(学号,课程号)能作为候选码
C. 关系模式属于第3范式
D. 关系模式属于BCNF
【单选题】
4.关系数据库规范化理论是为解决关系数据库中的___问题而引入的。
A. 插入、更新、删除和数据冗余
B. ,提高查询速度
C. 减少数据操作的复杂性
D. 保证数据的安全性和完整性
【单选题】
若关系模式R 【A, B】已属于3NF,下列说法中___是正确的。
A. 它一定消除了插入和删除异常
B. 可能存在一定的插入和删除异常
C. 一定属于BCNF
D. A和C都是
【单选题】
关系模型中的关系模式至少满足___
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. BCNF
【单选题】
在关系模式中,如果属性A和B存在一对一的联系,则说___。
A. A→B
B. B→A
C. A←→B
D. 以上都不是
【单选题】
在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于___。
A. 需求分析阶段
B. 逻辑设计阶段
C. 概念设计阶段
D. 物理设计阶段
【单选题】
下列关于关系数据库规范化理论的描述中, 不正确的是___。
A. 规范化理论提供了判断关系模式优劣的理论标准
B. 规范化理论提供了判断关系数据库管理系统优劣的理论标准
C. 规范化理论对于关系数据库设计具有重要指导意义
D. 规范化理论对于其他模型的数据库的设计也有重要指导意义
【单选题】
有关系:教学【学号、教工号、课程号】,假定每个学生可以选修多门课程,每门课程可由多名学生来选修,每位教师只能讲授一门课程,每门课程只能由一位教师来讲授,那么该关系模式的主码是___。
A. 课程号
B. 教工号
C. 学号
D. 【学号,教工号】
【单选题】
下列关于关系模式规范化的叙述中,不正确的是___
A. 若R∈BCNF,则必然R∈3NF
B. 若R∈3NF,则必然R∈2NFC.
C. 若R∈2NF,则必然R∈INF
D. 若R∈INF,则必然R∈BCNF
【单选题】
下列关于E-R模型向关系模型转换的描述中,不正确的是___。
A. 一个实体类型转换成个关系模式,关系模式的码就是实体的码
B. 一个1 :n联系转换为一个关系模式,关系模式的码是1 : n联系的1端实体的码
C. 一个m: n联系转换为一一个关系模式,关系模式的码为各实体码的组合
D. 三个或三个以上实体间的多元联系转换为一个关系模式,关系模式的码为各实体码的组合
【单选题】
下列关于函数依赖的描述中,不正确的是___。
A. 若X→Y,Y→Z,则X→Z
B. 若X→Y, Y'属于Y,则X→Y'
C. 若X→Y, X'属于X,则X'→Y
D. 若X'属于X,则X →X'
推荐试题
【多选题】
电缆线路一般应从380V、220V电力线___通过(易)(基础知识)
A. 上方
B. 下方
C. 左侧
D. 右侧
【多选题】
常用的检索工具有___ (易)(基础知识)
A. 目录、文摘、索引
B. 目录、文摘、分类、索引
C. 文摘、索引、资料指南
D. 目录、文摘、索引、资料指南
【多选题】
___应当一文一事(易)(基础知识)
A. 报告
B. 请示
C. 意见
D. 通知
【多选题】
人眼看到的五彩缤纷的世界,均是由三原色组成的,三原色是___(易)(基础知识)
A. 红,黄,蓝
B. 黄,品,青
C. 红,绿,蓝
D. 红,橙,黄
【多选题】
小孔成像形成的是___(易)(基础知识)
A. 正像
B. 负像
C. 倒像
D. 全像
【多选题】
液晶显示屏是___ (易) (基础知识)
A. COMS
B. CCD
C. LCD
D. MC
【多选题】
拍摄剪影要按___曝光为基准。(中)(基础知识)
A. 主体
B. 前景
C. 背景
D. 全景
【多选题】
内侧光相机使用M档时是___测光。(难)(基础知识)
A. TTL
B. TTL-OTF
C. TTF
D. AEF
【多选题】
夸大前景,要用___镜头。(难)(基础知识)
A. 标准
B. 中焦
C. 中长焦
D. 超广角
【多选题】
成像最好的光圈是___光圈。(难)(基础知识)
A. 大
B. 中
C. 小
D. 最小
【多选题】
镜头焦距越长,视角越___。(易)(基础知识)
A. 大
B. 小
C. 不变
【多选题】
自拍器的英文标识是___(易)(基础知识)
A. ST
B. TS
C. PL
D. ND
【多选题】
Tv是___先决曝光模式。(易)(基础知识)
A. 光圈
B. 快门速度
C. 景深
D. 包围式曝光
【多选题】
光圈优先式曝光模式是___(难)(基础知识)
A. MC
B. Tv
C. Av
D. S
【多选题】
镜头上的无限远应选用___(难)(基础知识)
A. ∞
B. FT
C. MP
D. M
【多选题】
冬天在—20度以下摄影,最好用___相机。(中)(基础知识)
A. 机械快门
B. 电子快门
C. 全自动快门
【多选题】
能使主体产生轮廓光的是___(难)(基础知识)
A. 逆光
B. 侧光
C. 顺光
D. 前侧光
【多选题】
包围式曝光模式用___表示。(难)(基础知识)
A. AEB
B. DEB
C. APS
D. LED
【多选题】
光圈越___曝光量越大。(易)(基础知识)
A. 大
B. 小
【多选题】
变焦倍率越大,成像质量越___(易)(基础知识)
A. 差
B. 好
【多选题】
电视节目后期编辑镜头组的组合是___。(难)(基础知识)
A. 远景+全景+中景+近景+特写
B. 特写+远景+全景+中景+近景
C. 全景+中景+近景+特写+远景
D. 中景+近景+特写+远景+全景
【多选题】
摄影画面由主体,陪体,环境几部分组成。其中主体是指___。(难)(基础知识)
A. 人
B. 人和物
C. 主要的人
D. 拍摄的主要对象
【多选题】
包容了主体的主要部分,通常表现人物膝盖以上的部分。主要表现人物的动作,表情以及其他或物关系与交流,这是哪种景别的特征___。(难)(基础知识)
A. 远景
B. 全景
C. 中景
D. 近景
【多选题】
跨区域指挥调度系统和消防接处警系统的“一机三屏”中,不包括___(易)(消防通信网络设备)
A. 语音调度屏
B. 文字屏
C. 指挥中心大屏幕系统
D. 地图台
【多选题】
消防接处警系统向上级总队请求增援车辆时,需要填写的内容包括___(难)(消防业务信息系统)
A. 增援车辆功能、等级、数量
B. 支队接应方的联系人、联系方式
C. 灾情的地址、类型、等级
D. 接警员姓名、电话
【多选题】
消防总队、支队安装的语音平台型号是___(易)(消防通信网络设备)
A. IOC-1200
B. IOC-200
C. IOC-100
D. IOC-2000
【多选题】
消防大中队安装的语音平台型号是___(易)(消防通信网络设备)
A. NU-2A
B. NXU-2A
C. CPM模块
D. IOC-2000
【多选题】
在IOC-1200的HSP模块上的键盘控制设备,连接HSP与第3路模块的命令是___(易)(消防通信网络设备)
A. *00
B. *03
C. #03
D. 03
【多选题】
在IOC-1200的HSP模块上的键盘控制设备,断开第12路模块的命令是___。(易)(消防通信网络设备)
A. *00
B. *03
C. #03
D. 03
【多选题】
标准的RJ-45网络水晶头以T568B线序排列的定义为:橙白、 、 、蓝、蓝白、 、棕白、棕。___(易)(消防通信网络设备)
A. 橙、绿白、绿
B. 绿白、橙、绿
C. 绿、橙、绿白
D. 白橙、绿、橙
【多选题】
安正远程互联终端电源接口输入电压是___V(易)(消防通信网络设备)
A. 12V
B. 24V
C. 13.8V
D. 7.5V
【多选题】
中队登陆电视电话会议视频终端控制台有几种方法?___(易)(消防通信网络设备)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【多选题】
调音台上EQ调节是什么___ (中)(消防通信网络设备)
A. 增益调节
B. 相位调节
C. 均衡调节
D. 混响调节
【多选题】
卡农插件有1 2 3三个编号,1 表示___(中)(消防通信网络设备)
A. 零线
B. 火线
C. 地线
D. 天线
【多选题】
下列哪项是音响设备常用的连接线材___(易)(消防通信网络设备)
A. 双绞线
B. 屏蔽线
C. 非屏蔽线
D. 专用音箱线
【多选题】
调音台上的PHANTOM POWER按钮指的是___(难)(消防通信网络设备)
A. 幻像电源开关
B. 定值衰减
C. 声像按钮
D. 监听按钮
【多选题】
音箱正负级接反会照成那些问题___(难)(消防通信网络设备)
A. 音箱内置分音器或内部元器件损坏
B. 单体烧坏
C. 声音反向,声音不舒适、不圆润饱满
D. 功放损坏或保护
【多选题】
功放和音箱匹配,其中需要注意下列哪一点___(中)(消防通信网络设备)
A. 功放的额定功率要略大于音箱的功率
B. 功放的额定功率要略小于音箱的功率
C. 两者功率可以相同,功放可以略小于音箱功率
D. 随便匹配。无影响
【多选题】
功放后面板“IN”,代表___ (易)(消防通信网络设备)
A. 输入
B. 输出
C. 音量、
D. 左声道
【多选题】
功放后面板“OUT”,代表___(易)(消防通信网络设备)
A. 输入
B. 输出
C. 增益
D. 音量
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