动车组实名制验票有哪些规定？_答案

【简答题】

动车组实名制验票有哪些规定？

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答案

动车组列车运行时间超过2小时的，始发后全面验票1次，途中对上车旅客进行验票；运行时间不足2小时的组织抽验，具体抽验办法由各局自定。验票同时乘警会同列车长严格验证，对票、证、人不一致的，按无票处理。

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【判断题】

123

A. 对

B. 错

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【单选题】

试题1：行政处罚只能___。

A. 对有行政隶属关系的人实施

B. 由公安机关执行

C. 处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织

D. 是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施

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【单选题】

试题2：治安行政案件的审级适用___。

A. 二审终审

B. 一审终审

C. 一审一复核

D. 一审二复核

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【单选题】

试题3：下列行政强制措施当中，___属于间接执行性强制措施。

A. 查封、扣押

B. 强制收购

C. 限价出售

D. 代执行

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【单选题】

试题4：行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于___。

A. 行政处罚

B. 行政征购

C. 行政征收

D. 行政征用

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【单选题】

试题5：行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即___。

A. 羁束行政行为与自由裁量行政行为

B. 依职权的行政行为与依申请的行政行为

C. 要式行政行为与非要式行政行为

D. 授权的行政行为与委托的行政行为

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【单选题】

试题6：《行政处罚法》规定，行政处罚通常由___的行政主体管辖。

A. 违法行为人住所地

B. 违法行为人经常居住地

C. 违法行为损害发生地

D. 违法行为发生地

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【单选题】

试题7：___可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。

A. 法律

B. 地方性法规

C. 行政法规

D. 国务院部委规章

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【单选题】

试题8：若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则___。

A. 原行政机关无权废止

B. 原行政机关或上级行政机关有权撤销

C. 只有权力机关有权撤销

D. 相对一方当事人有权变更

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【单选题】

试题9：公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的___侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。

A. 具体行政行为

B. 抽象行政行为

C. 行政处分行为

D. 民事侵权行为

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【单选题】

试题10：下列组织中属于国家行政机关的是___。

A. 全国人大

B. 各级人民政府

C. 法院

D. 社会团体

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【单选题】

试题11：下述社会关系中属行政法调整范围的是___。

A. 各社会组织内部的管理关系

B. 行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C. 法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D. 行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

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【单选题】

试题12：权力机关对行政机关的监督不包括___。

A. 政治监督

B. 法律监督

C. 对行政立法、执法、司法活动的监督

D. 市场监督

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【单选题】

试题13：吊销违法者的经营许可证是___。

A. 执行罚

B. 行政处罚

C. 行政处分

D. 行政强制执行

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【单选题】

试题14：对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于___。

A. 指定管辖

B. 特殊地域管辖

C. 协议管辖

D. 合并管辖

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【单选题】

试题16：在第二审程序中，有权提起上诉的是第一审程序中的___。

A. 共同诉讼人

B. 人民检察院

C. 第三人

D. 当事人

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【单选题】

试题17：行政诉讼参加人不包括___。

A. 原告

B. 被告

C. 证人

D. 第三人

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【单选题】

试题18：对妨碍行政诉讼的拘留决定不服可以___。

A. 起诉

B. 上诉

C. 申请复议

D. 申诉

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【单选题】

试题19：原告在行政诉讼中的义务有___。

A. 举证

B. 履行具有法律效力的判决、裁定

C. 监督审判活动

D. 收集证据

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【单选题】

试题20：人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是___。

A. 提起诉讼

B. 抗诉

C. 参与诉讼

D. 上诉

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【单选题】

试题21：同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是___管辖。

A. 级别

B. 地域

C. 指定

D. 移送

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【单选题】

试题22：《行政诉讼法》规定，人民法院应当在立案之日起___内作出第一审判决。

A. 15日

B. 一个月

C. 二个月

D. 三个月

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【单选题】

试题23：下列案件属于行政诉讼受案范围的有___。

A. 人民政府对某工作人员的开除决定

B. 政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定

C. 人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定

D. 某国家机关对其内部某公务员的降职决定

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【单选题】

试题24：下列行为不属于我国行政诉讼受案范围的有___。

A. 收容审查

B. 劳动教养

C. 逮捕

D. 行政拘留

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【单选题】

试题25：行政案件的审判权由___独立行使。

A. 人民法院

B. 审判员

C. 合议庭

D. 审判委员会

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【单选题】

试题26：复议机关应当在收到复议申请书之日起2个月内作出___。

A. 复议判决

B. 复议决定

C. 复议裁定

D. 复议仲裁

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【单选题】

试题28：行政复议不用___原则。

A. 调解

B. 便民

C. 准确

D. 一级复议

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【单选题】

试题29：行政复议是___的活动。

A. 行政监察

B. 特定行政

C. 行政机关

D. 人民法院

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【单选题】

试题30：根据___规定，因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的，国家不予赔偿。

A. 《行政法》

B. 《行政诉讼法》

C. 《宪法》

D. 《国家赔偿法》

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【单选题】

试题31：行政责任是基于___关系而发生的。

A. 行政

B. 行政法律

C. 法律

D. 其他

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【单选题】

试题32：行政违法的主体是___。

A. 行政主体

B. 行政主体及其公务员

C. 行政相对方

D. 行政法律关系主体

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【单选题】

试题33：行政机关在作出影响相对方权利义务决定时，要说明作出决定的事实原因和法律依据，这是行政程序的___制度。

A. 辩论

B. 通知

C. 说明理由

D. 资讯公开

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【单选题】

试题34：对所有相对方要一视同仁，不偏不倚，给相关利害关系人以同等的辩论机会，这体现了行政程序的___原则。

A. 程序法定原则

B. 相对方参与原则

C. 程序公正原则

D. 效率原则

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【单选题】

试题35：行政裁决的对象是___。

A. 特定的民事纠纷

B. 特定的行政纠纷

C. 特定的经济纠纷

D. 特定的刑事纠纷

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【单选题】

试题36：行政裁决的机关是___。

A. 人民法院

B. 人民检察院

C. 国家立法机关

D. 法律授权的特定的行政机关

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【单选题】

试题37：___不属于行政给付的内容。

A. 职务方面的权益

B. 物质方面的权益

C. 与物质有关的权益

D. 救灾扶贫

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推荐试题

【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体、方位知觉

B. 大小、形状、高低

C. 自我、颜色、季节变化

D. 大小、几何图形、自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___。

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___。

A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神、身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音、音调、语法、语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___。

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___。

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___。

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知、认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划

C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动

D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容

B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容

C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容

D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视、游戏以及劳动技能

B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事

C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧

D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动

B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动

C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动

D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动

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【单选题】

一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。

A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动

B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划

C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

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【单选题】

个别化教学计划的依据是___。

A. 每个婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 大部分婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

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【单选题】

个别教学的特点是___。

A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施

B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C. 个别教学带有很强的普遍性

D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。

A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等

C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等

D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等

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【单选题】

团体活动一般通过___等形式来实现。

A. 看电视、游戏、以及劳动技能

B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事

C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧

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【单选题】

___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A. 自由

B. 团体

C. 非教学

D. 一对一的教学

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【单选题】

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

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