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【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
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D
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相关试题
【单选题】
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
【单选题】
一个真正的大学应是___
A. 知识传播、创新和运用的基地
B. 培养创新精神的摇篮
C. 接受人文精神和科学精神教育的基地
D. 以上三点都应做到
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。
A. 生产关系
B. 经济关系
C. 社会关系
D. 政治关系
【单选题】
___是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生道路
【多选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融___于一体的课程。
A. 思想性
B. 政治性
C. 文化性
D. 实践性
【多选题】
一个人良好的思想道德修养是___的结果。
A. 在学习中升华
B. 在内省中完善
C. 在自律中养成
D. 在实践中锤炼
【多选题】
社会主义核心价值体系的基本内容包括___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【多选题】
与中学相比,大学生活显著的变化体现在___。
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
进入大学后,大学生应该树立新的学习理念,这些理念包括___。
A. 自主学习的理念
B. 创新学习的理念
C. 全面学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的___。
A. 基本价值取向
B. 法律规范
C. 道德规范
D. 行为准则
【多选题】
在大学阶段,培养优良的学风需要在___上下功夫。
A. 创新
B. 勤奋
C. 严谨
D. 求实
【多选题】
当前我国大学生承担的主要历史使命是___
A. 掌握各种专业知识和技能
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设和谐世界
【多选题】
构成法律素质的基本要素包括___
A. 掌握必备的法律知识
B. 树立必需的法律观念
C. 拥有必要的用法、护法能力
D. 培养高尚的道德素质
【多选题】
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从这句话中,可以看出___。
A. 智是人才素质的灵魂
B. 智是人才素质的内容
C. 德是人才素质的基础
D. 德是人才素质的灵魂
【多选题】
严谨就是要一丝不苟,认真负责,做到___
A. 严厉
B. 严格
C. 严密
D. 严肃
【多选题】
下列对大学特点描述正确的有___
A. 大学是知识的海洋
B. 大学是打工仔的岗前培训场所
C. 大学有教书育人的良师
D. 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围
【多选题】
社会主义核心价值体系具有鲜明的特征___
A. 科学性
B. 民族性
C. 时代性
D. 开放性
【多选题】
在大学里,提高独立生活能力的途径有___
A. 确立独立生活意识
B. 虚心求教.细心体察
C. 大胆实践
D. 不断积累生活经验
【多选题】
当代大学生崭新形象的必备要素除了德才兼备,全面发展,还包括___
A. 理想远大,热爱祖国
B. 追求真理,善于创新
C. 视野开阔,胸怀宽广
D. 知行统一,脚踏实地
【多选题】
___的人生,才是有意义的人生。
A. 有信念
B. 有梦想
C. 有奋斗
D. 有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 政治素质
C. 文化素质
D. 法治素养
【判断题】
大学阶段学习的重要特点是依照老师的要求按部就班地进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
交友和参加各种社会活动是大学生的主要任务,是大学生活的中心内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
上大学不仅要学习专业知识,重要的是学会学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
任何社会都有自己的核心价值体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
A. 对
B. 错
【判断题】
当今是知识经济时代,大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才。
A. 对
B. 错
【判断题】
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心内容,也是国家软实力的核心内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
自主学习就是完全根据自身实际来确定学习内容、安排学习时间、选择学习方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题,体现了我国最广大人民的根本利益。
A. 对
B. 错
【判断题】
思想道德素质主要包括思想政治素质.道德素质和人文素质。
A. 对
B. 错
【判断题】
加强思想道德和法律修养是知、情、意、行辩证统一的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
当前我国正处于人才饱和时期,大学生的社会地位越来越低了。
A. 对
B. 错
【判断题】
建设社会主义核心价值体系,最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义道德为社会主义法律提供了制度保障,社会主义法律为社会主义道德提供了思想基础和价值目标。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德和信仰是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
产业资本循环具有决定性意义的阶段是___。
A. 流通阶段
B. 销售阶段
C. 生产阶段
D. 购买阶段
【单选题】
能够划分为固定资本和流动资本的资本是___。
A. 生产资本
B. 货币资本
C. 商品资本
D. 流通资本
【单选题】
资本周转速度___。
A. 与周转时间成正比,与周转次数成反比
B. 与周转时间成反比,与周转次数成正
【单选题】
划分固定资本和流动资本的根据是___。
A. 生产资本不同部分在价值形成中的作用不同
B. 生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同
C. 生产资本不同部分的价值增值方式不同
D. 生产资本不同部分的价值周转方式不同
【单选题】
社会资本是___。
A. 相互联系和相互依存的所有单个资本的总和
B. 产业资本、商业资本、借贷资本的总和
C. 生产部门的资本和非生产部门资本的总和
D. 货币资本、生产资本、商品资本的总和
【单选题】
社会资本简单再生产的基本实现条件是___。
A. I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c)
B. I(v+m)﹥IIc
C. I(v+m)=IIc
D. I(v+m)﹤IIc
【单选题】
资本主义经济危机爆发的根源是___。
A. 私人劳动和社会劳动的矛盾
B. 无产阶级和资产阶级的矛盾
C. 资本主义的基本矛盾
D. 使用价值和价值的矛盾
【单选题】
生产资本的职能是___。
A. 购买劳动力和生产资料
B. 使劳动者和生产资料以资本主义的方式相结合
C. 在生产过程中生产出包含剩余价值的商品
D. 在市场上销售商品
【单选题】
生产成本是___。
A. 生产单位商品所耗费的可变资本
B. 生产单位商品所耗费的不变资本
C. 生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本
D. 生产单位商品所耗费的全部劳动
【单选题】
利润率是___。
A. 剩余价值与预付资本的比率
B. 剩余价值与所费资本的比率
C. 剩余价值与可变资本的比率
D. 剩余价值与不变资本的比率
【单选题】
利润是___。
A. 所用资本的转化形式
B. 所费资本的转化形式
C. 剩余价值的转化形式
D. 商品价格的转化形式
【单选题】
剩余价值率和利润率的关系是___。
A. 利润率是剩余价值率的转化形式
B. 利润率和剩余价值率就是一回事
C. 剩余价值率总是大于利润率
D. 剩余价值率总是小于利润率
【单选题】
利润率向平均利润率转化的过程同时就是___。
A. 价值转化为生产价格的过程
B. 剩余价值率转化为利润率的过程
C. 各部门资本家重新瓜分剩余价值的过程
D. 剩余价值转化为利润的过程
【单选题】
从产业资本循环的商品资本职能分离出来的独立的职能资本形式是___。
A. 生产资本
B. 商业资本
C. 借贷资本
D. 银行资本
【单选题】
个别劳动(时间)的社会性质,通过___。
A. 商品有用性来体现
B. 商品的价值来体现
C. 商品的交换来体现
D. 商品的生产来体现
【单选题】
G--W--G'是___。
A. 资本总公式
B. 生产资本循环公式
C. 商品资本循环公式
D. 产业资本循环公式
【单选题】
某企业家投入100万元资本,资本有机构成8:2,所生产商品的价值130万元,该企业的剩余价值率为___。
A. 130%
B. 80%
C. 20%
D. 150%
【单选题】
有一幅幽默的广告漫画,画的是几个行人在看一家饭店的外贴告示,上写,“快来吃饭吧,否则你们都得挨饿。”这个广告的政治经济学寓意是___。
A. 商品交换活动背后隐藏着人与人之间关系
B. 人与人之间是彼此联系的
C. 生产是消费的动力
D. 利己主义是人一切活动的出发点
【单选题】
作为商品的资本是___。
A. 商业资本
B. 借贷资本
C. 产业资本
D. 流通资本
【单选题】
商品使用价值和价值的内在矛盾,其完备的外部表现形式是___。
A. 商品和商品的对立
B. 具体劳动和抽象劳动的对立
C. 私人劳动和社会劳动的对立
D. 商品和货币的对立
【单选题】
在资本主义社会的商品价值中,既是新创造价值一部分,又是生产成本一部分的是___。
A. C+V
B. V+M
C. V
D. M
【单选题】
今年某西欧国家纺织部门预付资本共计100亿美元,资本有机构成9:1,工人平均月工资2000美元,由于技术的进步,纺织部门资本有机构成变为19:1。这时在不增加预付资本的情况下,纺织部门排挤出的失业工人为___。
A. 50万
B. 30万
C. 25万
D. 20万
【单选题】
在商品经济条件下,形成价值的抽象劳动的支出必须借助于___。
A. 生产工具
B. 物质资料
C. 社会劳动
D. 具体劳动
【单选题】
在商品价值的形成过程中,将生产资料价值转移到商品中去的劳动是___。
A. 具体劳动
B. 抽象劳动
C. 简单劳动
D. 复杂劳动
【单选题】
某资本家全部预付资本1000万元,其中不变资本800万元,可变资本200万元,获得剩余价值200万元,其利润率是___
A. 20%
B. 80%
C. 25%
D. 100%
【单选题】
绝对剩余价值生产的前提条件是___。
A. 剩余劳动时间不变
B. 必要劳动时间不变
C. 工作时间延长
D. 无偿劳动时间不变
【单选题】
在资本主义社会中,按照平均利润规律的要求,商品按___。
A. 社会生产价格出售
B. 个别生产价格出售
C. 垄断价格出售
D. 社会价值出售
【单选题】
超额利润是个别生产价格低于社会生产价格的差额。它反映的是___。
A. 不同部门资本家之间的关系
B. 产业部门和商业部门资本家之间的关系
C. 职能资本家和非职能资本家之间的关系
D. 同一部门内部不同企业资本家之间的关系
【单选题】
把预付资本划分为不变资本和可变资本的依据是___。
A. 在价值增值过程中的作用不同
B. 资本投入不同部门的周转速度不同
C. 不同部门资本的有机构成不同
D. 资本在不同部分价值周转的方式不同
【单选题】
劳动力商品价值决定的特殊性在于___。
A. 它由劳动时间决定
B. 它由社会必要劳动时间决定
C. 它受市场供求的制约
D. 它包含着历史和道德因素
【单选题】
通过分析资本主义简单再生产能够揭示出资本主义___。
A. 物质资料的再生产
B. 扩大再生产的基本特征
C. 生产关系的再生产
D. 扩大再生产以简单再生产为依据
【单选题】
某钢厂因煤炭价格上涨而增加资本支出,它影响该厂的___。
A. 资本技术构成
B. 资本价值构成
C. 资本物质构成
D. 资本有机构成
【单选题】
在资本积累过程中,如果资本有机构成不变,则可变资本将会与___。
A. 总资本按同一比例减少
B. 劳动力总量按同一比例增加
C. 总资本按同一比例增加
D. 固定资本按同一比例增加
【单选题】
生产价值形成后,个别企业通过提高劳动生产率获得的更多盈利属于___。
A. 平均利润
B. 超额利润
C. 垄断利润
D. 流通增值
【单选题】
商业资本作为独立的职能资本,也获得平均利润,直接原因是___。
A. 商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移
B. 产业资本家为销售商品将部分利润让道给商业资本家
C. 商业资本家加强对商业雇员的剥削
D. 产业资本家将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门
【单选题】
分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,关键是运用___。
A. 商品二因素
B. 资本区分为不变资本和可变资本
C. 资本区分为固定资本和流动资本
D. 劳动二重性
【单选题】
在揭示资本主义工资问题上,首先要区分___。
A. 必要劳动和剩余劳动
B. 劳动和劳动力
C. 具体劳动和抽象劳动
D. 私人劳动和社会劳动
【单选题】
剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所___。
A. 耗费的可变资本增加额
B. 预付的不变资本增加额
C. 预付的全部资本增加额
D. 耗费的全部资本增加额
【单选题】
一般情况下,获利水平低于平均利润率的资本是___。
A. 产业资本
B. 商业资本
C. 银行资本
D. 借贷资本
【单选题】
提高资本周转速度给企业带来的好处是___。
A. 提高剩余价值率
B. 减少固定资本有形磨损
C. 增加预付资本
D. 减少预付资本
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