相关试题
【判断题】
对公式(z)(P(z)∧Q(x,z)∧M(z,y))∨R(z)中约束变量z改名后，得到的等价公式为：(t)(P(t)∧Q(x,t)∧M(t,y))∨R(t)
【判断题】
{Φ}∈{Φ,{Φ}}且{Φ}{Φ,{Φ}}
【判断题】
设A={Φ}，B=P(P(A))，则有{Φ}∈B，且{Φ}B
【判断题】
设A、B是集合，则命题AB 和A∈B可能同时成立
【判断题】
设A、B是任意集合，若{A∩B,B-A}是A∪B的一个划分，则有A-B=Φ
【判断题】
设A、B是两个非空集合，若{A-B,B-A}是A∪B的一个划分，则有A∩B=Φ
【判断题】
设A、B是任意集合，若{A∩B, A-B,B-A}是A∪B的一个划分，则有A∩B=Φ，A-B=Φ，B-A =Φ
【判断题】
设A、B是任意集合，若{A∩B }是A∪B的一个划分，则有A-B=B-A =Φ
【判断题】
集合A={1,2,3}的任何关系R都不可能既是对称的，又是反对称的
【判断题】
集合A={a,b,c}上的关系R={<a,b>,<a,c>}是不可传递的
【判断题】
若R和S是集合A上的任意两个自反关系，则RS也是自反的
【判断题】
若R和S是集合A上的任意两个反自反关系，则RS也是反自反的
【判断题】
若R和S是集合A上的任意两个对称关系，则RS也对称的
【判断题】
若R和S是集合A上的任意两个传递关系，则RS也是传递的
【判断题】
若R为是集合A上的反对称关系，则t(R)一定是反对称的
【判断题】
若R是集合A上的传递关系，则R2也是集合A上的传递关系
【判断题】
设R和S是集合A上的等价关系，则R∪S一定是等价的
【判断题】
设R和S是集合A上的两个相容关系，则RS与R∩S都是相容关系
【判断题】
设人的集合A上的朋友关系为R，则R是A上的相容关系
【判断题】
若集合A上的关系R是对称的，则Rc也是对称的
【判断题】
设<N,*>是代数系统，其中N为自然数集，*为二元运算，定义为：对任何的a,b∈N，有a*b=a，则*是可结合的
【判断题】
在一个代数系统中，若一个元素的逆元是惟一的，则运算必定是可结合的
【判断题】
设*是S上的可结合运算，若a∈S是可逆的，则a也是可约的
【判断题】
设*是S上的可结合运算，若a∈S是可约的，则a也是可逆的
【判断题】
设<A,,* >是一个代数系统，对于任意的a,b∈A，有ab=a，而*是A上的任意二元运算，则*对不一定是可分配的
【判断题】
<S,*>是独异点，a,b∈S，且a,b均有逆元，则(a*b)-1=a-1*b-1
【判断题】
<S,*>是可交换独异点，T={x|x∈S,x*x=x}，则T也是独异点
【判断题】
有单位元且适合消去律的有限半群一定是群
【判断题】
<G,*>是独异点，e是单位元，若对任意的a∈G，有a*a=e，则<G,* >是Abel群
【判断题】
设<G,*>是一个半群，若存在单位元且每个元素都有右逆元，则<G,*>是群
【判断题】
设G={2m3n|m,n∈Z}，×是普通乘法，则<G,×>不一定是群
推荐试题
【判断题】
社会理想同个人理想的关系表明，社会理想是核心，它规定制约着个人理想
【判断题】
建设中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是现阶段我们的共同社会理想
【判断题】
人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是在观念中化现实为理想
【判断题】
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为理想
【判断题】
理想信念的实践性是指，人们的理想信念包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程
【判断题】
信念是指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
【判断题】
对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是社会政治理想
【判断题】
解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本问题是要靠文化素质
【判断题】
检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是社会实践
【判断题】
在理想的内容体系中，道德理想是其中的核心
【判断题】
理想从性质上分类，可以分为个人理想和社会理想
【判断题】
理想是人们头脑中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
【判断题】
提高人生的精神境界是理想信念的作用之一
【判断题】
远大的理想、坚定的信念是实现理想的根本途径
【判断题】
当代大学生的历史使命是建设社会主义现代化
【判断题】
马克思主义是一种理论，因此，它的主要的也是唯一的目的是帮助我们认清资本主义社会的本质
【判断题】
理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
【判断题】
当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义
【判断题】
“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性与一体的课程
【判断题】
一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚
【判断题】
只要是理想就可以给人们提供不竭的精神动力
【判断题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
【判断题】
当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴
【判断题】
对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的社会理想
【判断题】
国防观念是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的
【判断题】
经济全球化的条件下，各国的联系与合作日益加强，爱国主义已经过时了
【判断题】
自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务
【判断题】
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感.认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求
【判断题】
维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心
【判断题】
现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业
【判断题】
中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定
【判断题】
经济全球化发展要求我们淡化国家意识，加强国际观念
【判断题】
爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点
