【单选题】
BIM技术和___的结合完美的解决了可视化资产监控、查询、定位管理。
A. GIS技术
B. 3D扫描技术
C. VR技术
D. 物联网技术
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相关试题
【单选题】
温度监测是属于BIM技术在___中的应用。
A. 空间管理
B. 资产管理
C. 公共安全管理
D. 能耗管理
【多选题】
一般建筑全生命周期可划分为___。
A. 规划阶段
B. 设计阶段
C. 施工阶段
D. 运维阶段
E. 改造阶段
【多选题】
下列哪些属于施工方单位对BIM项目管理的需求___。
A. 理解设计意图
B. 可视化的设计会审
C. 把握施工细节
D. 降低施工风险
E. 提高设计质量
【多选题】
方案设计阶段BIM应用主要方面包括___。
A. 利用BIM技术进行概念设计
B. 利用BIM技术进行场地规划
C. 利用BIM技术进行方案比选
D. 利用BIM技术进行性能分析
E. 利用BIM技术进行结构分析
【多选题】
BIM技术在场地规划中的应用主要包括___。
A. 场地分析
B. 整体规划
C. 结构设计
D. 碰撞检查
E. 空间设计
【多选题】
基于BIM的声学模拟分析主要可分为___。
A. 室外声学分析
B. 个别设备声学分析
C. 噪声分析
D. 室内声学分析
E. 空间声学分析
【多选题】
BIM技术在建造准备阶段的应用主要包括___。
A. 施工方案管理
B. 物料跟踪
C. 关键工艺展示
D. 工程变更管理
E. 施工过程模拟
【多选题】
基于BIM技术的施工方案管理包括___。
A. 场地布置方案管理
B. 土方开挖方案管理
C. 深化设计方案管理
D. 基础浇筑方案管理
E. 精装修方案管理
【多选题】
影响工程质量的因素主要有___。
A. 时间
B. 机械
C. 材料
D. 方法
E. 环境
【多选题】
下列选项关于BIM技术在建造阶段中的应用说法正确的是___。
A. BIM技术在工程项目成本控制中的应用主要体现在快速精确的成本核算、预算工程量动态查询与统计、限额领料与进度款支付管理、以施工预算控制人力资源和物质资源的消耗、设计优化与变更成本管理等
B. BIM在施工节能中的主要应用内容有场地分析、土方量计算、施工用地管理及空间管理等
C. 在施工阶段，基于共享BIM模型能够实现对设计变更的有效管理和动态控制
D. 利用BIM技术可以对施工场地废弃物的排放、放置进行模拟，以达到减排的目的
E. 基于BIM的物料管理包括且不限于安装材料BIM模型数据库、安装材料分类控制、用料交底及工程量自动计算等
【多选题】
运维与设施管理的特点主要是___。
A. 多智能性
B. 服务性
C. 专业性
D. 可操作性
E. 可持续性
【多选题】
下列选项属于项目管理的特点的是___
A. 普遍性
B. 独特性
C. 组织的临时性和开放性
D. 可逆性
E. 集成性
【多选题】
监理单位是受业主方委托的专业技术机构，按照理论的监理业务范围，监理的业务贯穿下列哪几个阶段？___
A. 造价咨询
B. 设计阶段
C. 施工阶段
D. 维修阶段
E. 运维阶段
【多选题】
初步设计阶段BIM应用主要包括___。
A. 结构分析
B. 整体规划
C. 性能分析
D. 工程算量
E. 概念设计
【多选题】
BIM技术在概念设计中应用主要体现在___。
A. 空间设计
B. 饰面装饰初步设计
C. 结构设计
D. 室内装饰初步设计
E. 暖通设计
【多选题】
BIM在绿色建筑设计中的应用途径主要有___。
A. BIM核心模型增加相应信息，在BIM模型创建完成后，通过统计功能判定是否达到绿色建筑评价相应条文要求
B. 基于BIM技术结合有限元分析软件对建筑结构进行计算分析
C. 基于BIM技术对建筑进行仿真性环境模拟
D. 第三方模拟分析软件共享BIM核心模型，通过在核心模型中提取所需信息，进行专项计算分析
E. 基于BIM技术进行热工分析
【多选题】
BIM技术在施工进度管理中的优势及作用包括___
A. 加快招投标组织工作
B. 碰撞检测，减少变更和返工进度损失
C. 加快施工过程中资金运转速度
D. 提升项目决策效率
E. 提升全过程协同效率
【多选题】
通过基于BIM的4D施工进度模拟，能够对施工过程进行有效进度管理，主要包括___
A. 基于BIM施工组织，对工程重点和难点的部位进行分析，制定切实可行的对策。
B. 依据BIM模型，确定施工方案，排定计划，划分流水段。
C. 基于BIM模型的信息协同平台，有效提升信息传输效率及管理进度。
D. 通过对BIM模型施工过程的模拟动画展示对现场施工进度进行每日管理。
E. 通过BIM模型的参数化特性，在工程变更时，有效减少模型调整工作量，有利于施工进度的保障
【多选题】
三维技术交底的方式主要包括___
A. 虚拟施工和实际工程照片对比
B. 将三维模型进行缩尺打印输出
C. 模型的三维尺寸以图纸及数据的方式输出
D. 三维模型的平面图.立面图及剖面图出具。
E. BIM建模过程参观
【多选题】
下列选项关于BIM技术在建造阶段中的应用说法正确的是___。
A. BIM技术在绿色施工中的应用主要体现在节地.节水.节材.节能及节约资金等方面
B. 管线综合是属于BIM技术在绿色施工中的节地应用
C. 复杂工程预加工预拼装是属于BIM技术在绿色施工中的节材应用
D. 利用BIM技术可以对施工场地废弃物的排放.放置进行模拟，以达到减排的目的
E. BIM在施工节能中的主要应用内容有场地分析.土方量计算.施工用地管理及空间管理等
【多选题】
基于BIM技术的运维与设施管理的优势是___。
A. 实现信息集成和共享
B. 实现设施的可视化管理
C. 运维与设施管理成本高
D. 定位建筑构件
E. 运维与设施管理信息不能集成共享
【多选题】
一般我们将建筑全生命周期划分为___。
A. 规划阶段
B. 设计阶段
C. 施工阶段
D. 运维阶段
E. 清理阶段
【多选题】
项目管理中的“三管”主要指的是___。
A. 合同管理
B. 质量管理
C. 职业健康安全与环境管理
D. 信息管理
E. 进度管理
【多选题】
下列哪些选项属于业主单位对BIM项目管理的需求___。
A. 可视化投资方案
B. 可视化项目管理
C. 可视化的物资采购
D. 可视化的物业管理
E. 可视化的人员管理
【多选题】
根据评价时间不同，后评价又可以分为___。
A. 项目跟踪评价
B. 项目实施效果评价
C. 项目影响评价
D. 项目管理人员评价
E. 项目经济效益评价
【多选题】
下列选项属于BIM技术在结构分析的应用的有___。
A. 通过IFC或StructureModelCenter数据计算模型
B. 开展抗震、抗风、抗火等结构性能设计
C. 结构计算结果存储在BIM模型或信息管理平台中，便于后续应用
D. 基于BIM技术对建筑能耗进行计算、评估，进而开展能耗性能优化
E. 基于BIM技术对其进行场地分析
【多选题】
基于BIM的工程项目质量管理包括___。
A. 技术质量管理
B. 人员素质管理
C. 设计图纸质量管理
D. 环境品质管理
E. 产品质量管理
【多选题】
下列选项属于BIM技术在节地与室外环境中的应用是___。
A. 场地分析
B. 土方量计算
C. 施工用地管理
D. 管线综合
E. 深化设计
【多选题】
安装材料BIM模型数据库应用流程应包括___。
A. 建立模型
B. 审核模型
C. 重组模型
D. 分析数据
E. 运用数据
【多选题】
下列选项中属于安保管理应用的是___。
A. 视频监控
B. 安保人员定位
C. 火灾预演
D. 可疑人员定位
E. 结构可靠性健康监测
【多选题】
BIM在绿色运维中的应用主要包括___。
A. 楼宇智能化系统管理
B. 楼宇低成本管理
C. 楼宇高收益管理
D. 楼宇安全管理
E. 能源消耗的实时监测
【单选题】
Revit的基本特性是___
A. 族
B. 参数化
C. 协同
D. 信息管理
【单选题】
默认相机视图高度偏移量为___
A. 0
B. 1200
C. 1700
D. 1750
【单选题】
下列哪种方式不能打开视图的“图形显示选项”?___
A. 单击视图控制栏中的【视觉样式】-【图形显示】
B. 单击视图“属性”栏中的【图形显示选项】
C. 单击【视图】选项卡中的图形栏的小三角
D. 单击【项目浏览器】-【选项】-【渲染】
【单选题】
下列哪项不是链接CAD界面后可选择的颜色显示方式___
【单选题】
在管道“类型属性”对话框下的“布管系统配置”不包含以下哪个构件设置___
【单选题】
以下哪个是族样板选用的第一原则和最重要原则___
A. 族的使用方式
B. 族样板的特殊功能
C. 族类别的确定
D. 族样板的活用
【单选题】
专用管道竖井的检修通道宽度不宜小于___
A. 0.60m
B. 0.75m
C. 0.90m
D. 1.00m
【单选题】
关于Revit插件，下面哪项是错误的？___
A. Revit插件可以使一些多步骤的操作变成一步操作，加快模型创建速度。
B. Revit插件不能脱离Revit运行，运行插件中的命令时需要提前安装Revit软件。
C. Revit插件是调用RevitAPI中的接口方法来实现的。
D. Revit插件是由Autodesk公司研发的。
【单选题】
创建管道类型时，在“布管系统配置”对话框中在管段选择完成后，最小尺寸与最大尺寸是否需要相应设置？___
推荐试题
【多选题】
28，教师的职业情感主要体现在___
A. 热爱教育事业；
B. 热爱学生；
C. 热爱所教学科：
D. 热爱中国共产党
【多选题】
不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___
A. “不求天长地久，但求曾经拥有"；
B. “爱人只有一个，情人可以多个"
C. 主观学业第一，客观爱情至上；
D. “儿女情长，英雄气短”
【多选题】
大学生常见的社会行为有哪些？___
A. 亲和行为；
B. 侵犯行为；
C. 选择行为；
D. 知觉行为
【多选题】
大学校园文化的心理功能有___
A. 感染功能；
B. 暗示功能；
C. 同化功能；
D. 激励功能；
E. 心理调试功能
【多选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的？___
A. 模仿：
B. 从众：
C. 顺应；
D. 强化
【多选题】
学习大学心理学的意义有___
A. 提高教学质量；
B. 培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 维护师生心理健康：
D. 提高学校管理效能；
【多选题】
对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？___
A. 内在控制-外在控制维度；
B. 稳定-可变维度；
C. 长期-短期维度；
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处：
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的：
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的：
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉；
B. 知觉；
C. 记忆；
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40，大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足；
B. 缺乏积极的的情绪体验；
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧；
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？___
A. “显形”形态：
B. “直接”形态；
C. “隐形”形态：
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___
A. 陈述性知识：
B. 动作性知识；
C. 形象性知识：
D. 程序性知识
【多选题】
44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式：
B. 非结构式、开放式：
C. 同质性、发展性：
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考；
B. 交流讨论；
C. 行为研究；
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括？___
A. 自发与组织并存；
B. 理性与激情并存；
C. 行为目标可大可小：
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___
A. 晓之以理；
B. 动之以情；
C. 导之以行；
D. 持之以恒
【多选题】
48，大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励：
B. 职务考核：
C. 目标激励：
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
