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【判断题】
渴望早日实现理想,希望顺利实现理想,这是人之常情
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验,必须做好充分的思想准备
A. 对
B. 错
【判断题】
逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度,而不是消极了实现理想目标的可能性
A. 对
B. 错
【判断题】
理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来
A. 对
B. 错
【判断题】
理想与现实是对立统一的
A. 对
B. 错
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理想指引人生方向,信念决定事业成败
A. 对
B. 错
【判断题】
理想不仅受时代条件制约,而且随时代的发展而发展
A. 对
B. 错
【判断题】
现实是理想的基础,理想是未来的现实
A. 对
B. 错
【判断题】
理想与现实的冲突,属于“应然”和“突然”的矛盾,不能把二者割裂开
A. 对
B. 错
【判断题】
实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带
A. 对
B. 错
【判断题】
民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓,二者的有机结合构成了中国精神的基本内容
A. 对
B. 错
【判断题】
时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑
A. 对
B. 错
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爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程
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B. 错
【判断题】
实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题
A. 对
B. 错
【判断题】
经济全球化不等于全球政治、文化一体化
A. 对
B. 错
【判断题】
目前,令人担忧的是由于起点、机会的平等,导致的社会结构固化。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个中国原则是两岸关系的政治基础
A. 对
B. 错
【判断题】
创新始终是推动人类社会发展的第一动力
A. 对
B. 错
【判断题】
夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新
A. 对
B. 错
【判断题】
维护国家安全与大学生无关
A. 对
B. 错
【判断题】
新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上
A. 对
B. 错
【判断题】
“天下兴亡,匹夫有责”说的是爱国没有阶级性
A. 对
B. 错
【判断题】
反对分裂是维护国家统一是国家的核心利益
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是人们对自己故土家园。种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是全面的改革,既包括经济体制改革,也包括政治体制、文化体制、社会体制以及其他方面的改革;创新也是全面的创新,既包括理论创新,也包括制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
A. 对
B. 错
【判断题】
在当代中国,公民的爱国主义主要体现在拥护祖国统一上,不必爱社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义与爱社会主义,爱中国共产党,爱人民政府,具有深刻的内在一致性
A. 对
B. 错
【判断题】
民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是社会主义核心价值体系的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化
A. 对
B. 错
【判断题】
在经济全球化条件下,不必继续坚持和弘扬爱国主义精神。爱国主义与爱社会主义的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一事业
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
A. 对
B. 错
【判断题】
当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点
A. 对
B. 错
【判断题】
富强、民族、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
A. 对
B. 错
【判断题】
自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范
A. 对
B. 错
【判断题】
文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争
A. 对
B. 错
【判断题】
西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性
A. 对
B. 错
【判断题】
“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观,反映其精神内核和根本原则
A. 对
B. 错
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【判断题】
在电子电路中要形成谐振电路,必须有电感和电容两种类型的元件。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相不对称负载做△接法,其线电压将不对称。
A. 对
B. 错
【判断题】
“Q”表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
中。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流互感器可分为保护级和测量级两种。
A. 对
B. 错
【判断题】
TQG3A型电压传感器利用霍尔效应,采用磁补偿原理,通过霍尔元件实现对直流、交流及脉动电流的电隔离测量,输出信号反比于被测电流。
A. 对
B. 错
【判断题】
机车使用串励牵引电机是因为串励电机的特性比较硬,不易空转。
A. 对
B. 错
【判断题】
机车换向是通过改变牵引电机端电压极性来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
SS4型电力机车牵引电机采用串励供电方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
电力机车进行电阻制动时,牵引电机呈他励励磁方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
93·为适应高速列车运行需要,异步牵引电动机大多采用半悬挂方式(或称架承式悬挂)。
A. 对
B. 错
【判断题】
性能,增加运行的可靠性。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电动机变极调速就是改变定子绕组的极对数来调速。
A. 对
B. 错
【判断题】
SS4型电力机车牵引电机仅采用调压调速。
A. 对
B. 错
【判断题】
牵引电机的磁场削弱是为了提高机车的速度。
A. 对
B. 错
【判断题】
牵引电机励磁绕组中的电流降至零,磁极中就不存在磁场。
A. 对
B. 错
【判断题】
直流电机改善换向的工作原理是使附加电流减小或等于零。
A. 对
B. 错
【判断题】
直流电机中任一电枢元件中流通的电流方向是始终不变的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直流电动机调压调速是恒转速调速,弱磁调速是恒功率调速。
A. 对
B. 错
【判断题】
电机温升试验的目的是检查电枢绕组、定子绕组、换向器和轴承的发热情况。
A. 对
B. 错
【判断题】
花程度。
A. 对
B. 错
【判断题】
为了防止环火的发生,牵引电动机最有效的措施是设置补偿绕组。
A. 对
B. 错
【判断题】
SS7型电力机车上电机励磁绕组由串励、自励组成。
A. 对
B. 错
【判断题】
子进行动平衡试验。
A. 对
B. 错
【判断题】
一交流异步电动机的型号是Y-132M2—6,表示其是6极电机。
A. 对
B. 错
【判断题】
异步电机必须采用降压启动。
A. 对
B. 错
【判断题】
ZDll5型牵引电动机采用的是全叠片无机壳机座。
A. 对
B. 错
【判断题】
异步电动机是一种交流电机。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电动机在启动瞬间电流很大,所以启动转矩也很大。
A. 对
B. 错
【判断题】
交流电机极距是指交流绕组两个磁极所占有定子圆周的距离。
A. 对
B. 错
【判断题】
于额定电流。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电动机按其结构可分为笼型、绕线型和电磁型。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电动机交流绕组的作用是产生旋转磁场。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压大、中型容量的异步电动机三相绕组一般采用三角形接法。
A. 对
B. 错
【判断题】
轴承配合松旷时,不允许采用镀层修复。
A. 对
B. 错
【判断题】
振动过大时,应对转子进行动平衡试验。
A. 对
B. 错
【判断题】
电机的绝缘电阻随温度的升高而降低。
A. 对
B. 错
【判断题】
小容量的异步电动机三相绕组一般采用星形接法。
A. 对
B. 错
【判断题】
率成反比。
A. 对
B. 错
【判断题】
异步电动机输出机械功率主要表现在输出转矩和转速上。
A. 对
B. 错
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