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【判断题】
人体距10kV带电设备的安全距离,应该大于等于0.7m。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
完成工作许可手续后,工作负责人(监护人)应向工作班人员交代现场安全措施、带电部位和其他注意事项。
A. 对
B. 错
【判断题】
磁力线上某点的切线方向就是该点磁场的方向。
A. 对
B. 错
【判断题】
35~110kV架空线路,如果未沿全线架设避雷线,则应在变电所1~2km的进线段架设避雷线。
A. 对
B. 错
【判断题】
隔离开关分闸时,三相动触头应在同一平面。
A. 对
B. 错
【判断题】
负荷开关可切断正常负荷电流和过负荷电流。
A. 对
B. 错
【判断题】
绝缘子是用来固定导线,并使导线与杆塔之间保持绝缘状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压设备发生接地时,室内不得接近故障点8m以内。
A. 对
B. 错
【判断题】
在室外使用灭火器时,使用人员应站在上风侧。
A. 对
B. 错
【判断题】
互感器分电压互感器和电流互感器两大类,它们是供电系统中测量、保护、操作用的重要设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
磁力线在某区域的密度与该区域的磁场强弱成反比。
A. 对
B. 错
【判断题】
在高压电气设备(包括线路)上工作,需要全部停电或部分停电的工作应使用第一种工作票。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气工作开始前,必须完成工作许可手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
断路器的绝缘水平与断路器的额定电压无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
线路金具是指连接和组合线路上各类装置,以传递机械、电气负荷以及起到某种防护作用的金属附件。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果被测的接地电阻小于1Ω,应使用四端钮的接地电阻表。
A. 对
B. 错
【判断题】
室内电气装置或设备发生火灾时应尽快拉掉开关切断电源,并及时正确选用灭火器进行扑救。
A. 对
B. 错
【判断题】
电压互感器二次侧不能开路,否则绕组将被烧毁。
A. 对
B. 错
【判断题】
当两个线圈放得很近,或两个线圈同绕在一个铁芯上时,如果其中一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生的感应电动势称为互感电动势。
A. 对
B. 错
【判断题】
外部过电压是指外部原因造成的过电压,它与气象条件有关,因此又称大气过电压。
A. 对
B. 错
【判断题】
电工作业人员应根据实际情况遵守有关安全法规,规程和制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
当人体同时接触带电设备或线路中的两相导体时,电流从一相导体经人体流入另一相导体,构成闭合回路的触电事故称为两相触电。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器油本身绝缘强度比空气小,所以油箱内充满油后,可降低变压器的绝缘强度。
A. 对
B. 错
【判断题】
导体的电阻随温度变化而变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
正常情况下,高压电容器组的投入或退出运行与系统功率因素无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
低电压保护是高压电动机的主要保护。
A. 对
B. 错
【判断题】
在开关电器中,按照气体吹动电弧的方向不同,吹动电弧的方法可分为纵向吹动(纵吹)和横向吹动(横吹)两种。
A. 对
B. 错
【判断题】
交流高压真空接触器使用手力操动机构合闸。
A. 对
B. 错
【判断题】
六氟化硫(SF6)断路器低气压闭锁装置动作后,仍可以进行分、合闸操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
六氟化硫(SF6)断路器低气压闭锁装置动作后,仍可以进行分、合闸操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
RN1型高压熔断器一般不装设熔丝熔断指示器。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压架空电力线路一般都采用多股绝缘导线。
A. 对
B. 错
【判断题】
电压和电位差的单位都是欧姆,用字母V表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
火力发电厂假如既发电又供热则称热电厂。
A. 对
B. 错
【判断题】
高压电动机不采用纵差动保护。
A. 对
B. 错
【判断题】
用数字万用表测量直流电压时,极性接反会损坏数字万用表。
A. 对
B. 错
【判断题】
验电时,应使用相应电压等级、合格的验电器,在装设接地线或合接地刀闸(装置)处对各相分别验电。
A. 对
B. 错
【判断题】
对断路器的运行维护中,新设备投入运行后,应相对缩短巡视周期。
A. 对
B. 错
【判断题】
六氟化硫(SF6)断路器用六氟化硫(SF6)气体作为绝缘介质和灭弧介质。
A. 对
B. 错
【判断题】
电压互感器的容量是指其二次绕组允许接入的负载功率(以VA值表示),分额定容量和最大容量。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器一、二次侧感应电势之比等于一、二次侧绕组匝数之比。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。____、____、____、____深入发展。___
A. 世界多极化
B. 经济全球化
C. 社会信息化
D. 文化多样化
E. 治理民主化
【多选题】
积极促进“一带一路”国际合作,努力实现____、____、____、____、____,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。___
A. 政策沟通
B. 设施联通
C. 贸易畅通
D. 人员互通
E. 资金融通
F. 民心相通
【多选题】
要深刻认识党面临的____的长期性和复杂性。___
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 生态保护考验
E. 外部环境考验
【多选题】
新时代党的建设总要求是____________。___
A. 坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
B. 以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
C. 全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设
D. 把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量
E. 把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党
【多选题】
领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要_______。___
A. 增强学习本领,增强政治领导本领
B. 增强改革创新本领,增强科学发展本领
C. 增强依法执政本领,增强群众工作本领
D. 增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领
【多选题】
以____、____、____、____、____,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。___
A. 识才的慧眼
B. 敬才的风度
C. 爱才的诚意
D. 用才的胆识
E. 容才的雅量
F. 聚才的良方
【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。___
A. 有品德
B. 有理想
C. 有本领
D. 有担当
【多选题】
全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为___________继续奋斗!___
A. 决胜全面建成小康社会
B. 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
C. 全面建成社会主义现代化强国
D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
E. 实现人民对美好生活的向往
【判断题】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋生活 ,为中华民族谋未来。
A. 对
B. 错
【判断题】
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A. 对
B. 错
【判断题】
确保到二〇三五年,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
A. 对
B. 错
【判断题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是“五位一体”总体布局。
A. 对
B. 错
【判断题】
力争到二〇三五年全面实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
A. 对
B. 错
【判断题】
保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长五十年。
A. 对
B. 错
【判断题】
脱贫攻坚战取得决定性进展,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决战期。
A. 对
B. 错
【单选题】
《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___
A. 道德修养课
B. 法律基础课
C. 道德和法律知识的传授课
D. 思想政治理论课
【单选题】
社会主义大学的培养目标是___。
A. 培养德智体美全面发展的人才
B. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D. 培养德智体美全面发展的国家接班人
【单选题】
人才素质的基础是___。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___。
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 知行统一
D. 德才兼备
【单选题】
下列关于人的素质中,不属于思想道德素质的是___。
A. 政治素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 道德素质
【单选题】
人才素质的灵魂是___。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
有人指出:“建设世界一流大学,大师、大楼、大气,这三个要素缺一不可。”这里的“大气”是指___
A. 气候
B. 气温
C. 文化和精神
D. 气派
【单选题】
独立生活意识是指___
A. 自己的事情自己处理,不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信、自立、自强、自律的精神
D. 天马行空,独来独往
【单选题】
社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是___
A. 风俗习惯
B. 人类共同生活准则
C. 法律行为规范
D. 道德行为规范
【单选题】
社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。
A. 共产党员
B. 大学生
C. 每个公民
D. 先进分子
【单选题】
美是当代大学生人才素质的___ 。
A. 灵魂
B. 基础
C. 综合体现
D. 内容
【单选题】
智是大学生从事社会主义建设的本领,是大学生人才素质的 ___。
A. 灵魂
B. 基础
C. 条件
D. 内容
【单选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思妙想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【单选题】
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知行统一
D. 多思考深理解
【单选题】
根据教材观点,贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是___。
A. 道德
B. 社会主义核心价值体系
C. 法律体系
D. 教育政策
【单选题】
我们立党立国的根本指导思想是___
A. 马克思主义
B. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
社会主义核心价值体系的精髓是___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
社会主义核心价值体系的灵魂是___。
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
【单选题】
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的___
A. 灵魂
B. 精髓
C. 基础
D. 主题
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