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班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
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教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
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大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
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94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。
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文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
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103，现在许多高校都建立了教学团队，因而现在非常强调教师之间的群体协作
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辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观现象。
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大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
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109，营造健康积极向上的大学校园文化，对于保障师生愉快的工作与学习，促进其身心健康有着重要意义。
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114，热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础
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自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
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大学生的品德修养重在常修，常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
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教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础
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129，良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
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黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先，海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
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汉族有近 4000 年文字记录的历史。
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汉族人的宗族观念较强，祭祀祖先、传宗接代被认为是大事。
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福、禄、寿三星，是汉族最喜爱的吉祥形象。
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发生在债权人和债务人之间通过中介机构进行，这是间接信用的基本特征
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黄金储备对货币供应量的影响取决于输出量与输入量的变化
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信用扩张是商业银行不同于其他任何金融机构的最为独特的功能
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宏观经济分析中的社会总需求是有货币支付能力的实际需求
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如果人们预期利率上升，则会多买债券，多存货币
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通货紧缩的危害之－是，当物价水平持续性地普遍下降时，实际利率将会升高，从而损害债务人的利益
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除国务院规定外，有限责任公司和股份有限公司对外股本权益性投资累计未超过其净资产总额的50%的，具备借款人资格
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只由卖方提缴保证金，买方无须缴纳保证金，只支付期权费的交易是指期权交易
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按存款创造原理，货币乘数随法定存款准备金率作同向变化
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股票投资通常给投资者带来高于固定利息证券的收益
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由于国际大宗商品价格上涨，导致我国重要原材料和中间产品的价格持续上涨，由此而引起的通货膨胀属于结构型通货膨胀
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为了缓解国际收支持续出现顺差，我国可以采用的调节政策包括紧的财政政策
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古典利率理论认为，利率取决于储蓄和投资的相互作用
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某投资者买入一只股票的看跌期权，当股票的市场价格低于执行价格时，该投资者应该行使期权，获得收益
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金融已成为现代经济的核心，现代经济也正在逐步转变为金融经济
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金融期权根据交易的性质可分为看涨期权和看跌期权
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中央银行在公开市场上买进证券，只是等额的投放基础货币，并非等额的投放货币供应量
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在商业银行资产负债管理方法中，用来衡量银行资产与负债之间重定价期限和现金流量到期期限匹配情况的方法是缺口分析法
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在我国，为证券交易提供清算、交收和过户服务的法人机构是财务公司
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在经营管理过程中，商业银行会选择主动拒绝或退出某些高风险经营活动，这种风险管理策略称为风险对冲
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中央银行的货币发行在中央银行资产负债表中列在负债一方
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科斯定理是关于产权界定与外部效应的关系
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商业银行经营的风险性与赢利性之间是负相关关系
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法定准备金率与存款派生倍数之间呈现正比关系
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一般来说，消费者的需求行为的调整时间越长，需求就越具有弹性
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劳伦斯曲线和基尼系数用来分别反映收入或财产分配平等程度的曲线和指标
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回购是指资金供应者从资金需求者手中购入证券，并承诺在约定的期限以约定的价格返还证券的经济行为
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根据多恩布什的“汇率超调论”，汇率之所以在受到货币冲击后会做出过度反应，是因为金融市场的调整快于商品市场的调整
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根据凯恩斯的货币理论，央行提高基准利率将直接导致货币需求减少
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凯恩斯学派坚持货币政策操作应该“相机抉择”
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在资本可以流动的开放经济中，紧缩型货币政策会导致产出下降和本国货币升值
