【单选题】
实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由谁负责？___
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【单选题】
在实验室区域内，可以：___
A. 吸烟、烹饪、用膳
B. 睡觉过夜和进行娱乐活动
C. 做与学习、工作有关的事情
【单选题】
节假日期间，仍然需要进入实验室工作的师生，要严格遵守实验室操作规程，做实验时必须要有人在场，并且在实验完成离开时负责 ，锁好门窗，以防火灾和爆炸、溢水等事故。___
A. 关闭仪器设备
B. 关闭水源、电源、气源
C. 关闭计算机
【单选题】
对常用的又是易制毒的试剂，应：___
A. 放在试剂架上
B. 放在抽屉里，并由专人管理
C. 锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理
【单选题】
进行危险性实验时，应：___
A. 单人操作
B. 必须要有两人以上
C. 必须要有三人
【单选题】
实验解剖用过的无污染动物尸体，应：___
A. 随意丢弃
B. 放入塑料袋中，直接作为生活垃圾处理
C. 放入塑料袋中，交由学校动物中心统一处理
【单选题】
实验解剖用过的污染动物尸体，应：___
A. 放入塑料袋中，直接作为生活垃圾处理
B. 放入塑料袋中，随意丢弃
C. 先在实验室内灭菌后放入塑料袋中，再交由学校动物中心统一处理
【单选题】
废弃的有害固体药品，应：___
A. 不经处理解毒后就丢弃在生活垃圾处
B. 经处理解毒后，才可丢弃在生活垃圾处
C. 收集起来由专业公司处理
【单选题】
实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备，以下说法正确的是？___
A. 老师自行改装
B. 须经学校有关部门批准，并由学校指派电工安装
C. 学生可以私自改接
【单选题】
随手使用的手纸、饮料瓶等垃圾应该如何处理？___
A. 扔桌子上
B. 扔地上
C. 交给老师
D. 扔垃圾桶
【单选题】
以下对放射性垃圾的安全管理不正确的是：___
A. 允许非放射性垃圾混入放射性垃圾
B. 将放射性垃圾放入专用容器收集、包装、储存，由专业部门统一回收处理
C. 严禁放射性垃圾放入非放射性垃圾
D. 放射性垃圾和非放射性垃圾必须分开放置
【单选题】
CO是什么味？___
A. 酸味
B. 烂苹果味
C. 无味
D. 臭鸡蛋味
【单选题】
具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：___
A. 爆炸
B. 易燃、腐蚀、放射性
C. 毒害
D. 以上都是
【单选题】
实验室存放化学品不得使用哪类冰箱？___
A. 机械温控冰箱
B. 电子温控冰箱
C. 防爆冰箱
【单选题】
易燃液体加热时可以：___
A. 用电炉加热，有人看管
B. 用电热套加热可不用人看管
C. 用水浴加热，并有人看管
D. 用水浴加热不用人看管
【单选题】
发生危险化学品事故后,应该向什么方向疏散？___
【单选题】
进行危险物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或毒性化学物质等操作实验或研究，说法错误的是：___
A. 必须戴防护口罩
B. 必须戴防护手套
C. 必须戴防护眼镜
D. 无所谓
【单选题】
为避免误食有毒的化学药品，以下说法正确的是：___
A. 可把食物、食具带进化验室
B. 在实验室内可吃口香糖
C. 使用化学药品后须先洗净双手方能进食
D. 实验室内可以吸烟
【单选题】
药品中毒的途径有哪些？___
A. 呼吸器官吸入
B. 由皮肤渗入
C. 吞入
D. 以上都是
【单选题】
下列粉尘中，哪种粉尘可能会发生爆炸：___
A. 生石灰
B. 面粉
C. 水泥
D. 钛白粉
【单选题】
有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用 ，以免扑救不当造成更大损害。___
A. 其他有机物灭火
B. 自来水灭火
C. 灭火器或沙子扑灭
【单选题】
能相互反应产生有毒气体的废液，应：___
A. 随垃圾丢弃
B. 向下水口倾倒
C. 不得倒入同一收集桶中
【单选题】
若某种废液倒入回收桶会发生危险，则应：___
A. 直接向下水口倾倒
B. 随垃圾一起丢弃
C. 单独暂存于容器中，并贴上标签
【单选题】
易燃、易爆物品和杂物等应该堆放在：___
A. 烘箱、箱式电阻炉等附近
B. 冰箱、冰柜等附近
C. 单独通风的实验室内
【单选题】
加热和蒸馏有易燃试剂的实验时，不能用：___
【单选题】
实验室内的浓酸、浓碱处理，一般可：___
A. 先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道
B. 不经处理，沿下水道流走
C. 不需中和，直接向下水道倾倒
【单选题】
实验室内的汞蒸气会造成人员慢性中毒，为了减少汞液面的蒸发，可在汞液面上覆盖什么液体，效果最好？___
A. 水液体
B. 甘油
C. 5%Na2S.H2O
【单选题】
以下哪项不属于死亡的特征? ___
A. 呼之不应
B. 呼吸停止
C. 心跳停止
D. 双侧瞳孔散大固定
【单选题】
以下符合急救与防护“四先四后”原则的是：___
A. 先抢后救
B. 先轻后重
C. 先缓后急
D. 先病后伤
【单选题】
以下哪项不是呼吸、心跳停止的表现? ___
A. 意识忽然丧失
B. 颈动脉搏动不能触及
C. 面色苍白转而紫绀
D. 瞳孔缩小
【单选题】
以下止血方法中,哪种不作为首选应用? ___
A. 直接压迫止血法
B. 止血点压迫止血法
C. 填塞止血法
D. 止血带止血法
【单选题】
如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应先竭力采用胸外心脏挤压和 方法进行施救。___
A. 按摩
B. 点穴
C. 人工呼吸
D. 送医院
【单选题】
被电击的人能否获救，关键在于：___
A. 触电的方式
B. 能否尽快脱离电源和施行紧急救护
C. 触电电压的高低
D. 人体电阻
【单选题】
有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是：___
A. 借助工具使触电者脱离电源
B. 抓触电人的手
C. 抓触电人的干燥外衣
D. 切断电源
【单选题】
发现燃气泄漏,正确做法是？___
A. 触动电器开关或拨打电话
B. 使用明火
C. 迅速关阀门,打开门窗
【单选题】
有异物刺人头部或胸部时,以下哪种急救方法是错误的? ___
A. 快速送往医院救治
B. 用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动
C. 马上拔出,进行止血
【单选题】
化学强腐蚀烫、烧伤事故发生后，应 ，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗。或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。___
A. 迅速用大量清水冲洗干净皮肤
B. 迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤
C. 迅速解脱伤者被污染衣服
【单选题】
师生进入生化类实验室工作，一定要搞清楚 等位置，出现情况能做好相应的自救工作。___
A. 门窗的位置
B. 易燃、易爆物品大位置
C. 冲眼器、紧急喷淋、急救药箱的位置
【单选题】
在实验中，以下哪种做法是错误的？___
A. 一旦浓硫酸落在人体身上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤
B. 一旦浓硫酸落在人体身上时，以弱碱（2%碳酸钠）或肥皂液中和洗涤
C. 一旦碱液落在皮肤上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤
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【单选题】
（4）下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 太宗即位后，大赦天下的罪人，免除天下一年徭役，遣散后宫的宫女三千多人。
B. 太宗命令私家不得随便立妖神，滥设祭祀，不符合礼制规定的祭祀，一律禁止。
C. 太宗总结自汉至隋的教训，告诫将士平时要练兵，否则，一旦外族侵犯，便无力抵抗。
D. 太宗不让挖池筑苑，禁止建造各种浪费钱财的设施，以免农民放纵逸乐，影响生产。
【单选题】
（1）对“太阳‘打喷嚏’”的科学解释，准确的一项是（ ）
A. 每隔10-11年，在太阳活动进入高峰期时因能量增加形成周期性的太阳风。
B. 太阳对地球产身的一股强大的夹带磁场的带电粒子流，它具有极大的破坏性。
C. 太阳自身活动加强时太空释放大量带电粒子形成的高速粒子流的天文现象。
D. 太阳风气团中的带电的等离子体高速闯入太空影响地球正常运行的天文现象。
【单选题】
2）下列有关“太阳风”的解说，不正确的一项是（ ）
A. 太阳风具有高速性，进入太空后将产生等离子体。
B. 太阳风的磁场效应对地球的空间环境影响甚大。
C. 太阳自身能量的增加是产生太阳风的根本原因。
D. 太阳风中的高能粒子有一部分可能穿越地磁层。
【单选题】
（3）对“太阳‘打喷嚏’，人体受连累”的含义，理解正确的一项是（ ）
A. X射线使人们感染疾病的几率大大地增加了。
B. 太阳风能破坏治疗疾病的新抗体原料的合成。
C. 人体内淋巴细胞合成蛋白质的功能下降一半。
D. 太阳风产生的过量辐射能降低人体抗病能力。
【单选题】
（4）下列叙述，不符合文意的一项是（ ）
A. 太阳活动的强弱变化具有周期性。
B. 太阳风对地球空间磁场大有干扰。
C. 太阳风导致臭氧层破坏形成空洞。
D. 太阳风对供电网的运行有副作用。
【单选题】
（1）对生物芯片的认识不正确的一项是（ ）
A.生物芯片技术可以广泛地运用于生物学和医学基础研究，以及农业、疾病诊断、食品、环保等应用领域。
B.生物芯片作为新一代生物技术，将从根本上改变目前生物学的观念和生物技术的工作效率。
C.生物芯片技术与DNA技术一样，会给生物学和生物技术带来革命性的改变。
D.生物芯片技术与成为现代生物学象征的分子DNA技术一样，其本质是进行生物信号的平行分析。
【单选题】
（2）关于生物芯片工作本质及特点，下列说法中符合文意的一项是（ ）
A.生物芯片将千千万万的生物信息密码集中到一小片固相基质上，使生物学分折的速度大大加快。
B.自动化的PE3700DNA序列分析仪一天只能测定2000个。
C.计算机芯片每秒钟几十亿次的运算速度，是生物芯片形成高速度工作效率的基础。
D.生物芯片使一些传统的生物学分析手段的工作空间缩小了，因而取代了这些传统手段。
【单选题】
（3）生物芯片形式为什么非常多？下列不能作为原因的一项是（ ）
A.形式分类的标准有多种，如基质材料.工作原理和所检测的生物信号种类。
B.生物芯片还未形成主流技术。
C.可以成为生物芯片基质的材料是多样的，芯片检测的对象也是多样的。
D.生物芯片概念是随人类基因的发展一起建立起来的。
【单选题】
（4）下列说法不符合文意的一项是（ ）
A.微点阵技术是生物芯片将大量生物信息密码集中，从而在尽量小的空间内尽量快地完成生物学分析分析的有效手段。
B.计算机芯片的高速运行使人工计算在所有领城失去了意义，而生物芯片却避免了这个毛病。
C.对生物信号如核酸.蛋白质、生物组织碎片、活细胞等进行平行分析，是生物芯片的本质。
D.在人类基因研究的发展过程中，生物芯片概念得以建立。目前最成功的生物芯片形式为用于检测生物样品中基因表达谱改变的一种以尼龙膜为基质的“CDNA”。
【单选题】
（1）根据文章，对“转基因作物”理解正确的一项是（ ）
A. 因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B. 能够产生抗除莠剂.抗植物病毒等额外基因作物
C. 一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D. 移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
【单选题】
（2）对文中画线处的意思理解正确的一项是（ ）
A. 新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关
B. 美国那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的
C. 能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死害虫出现
D. 那种能抗虫害的作物，在抗虫害的同时，又保护了一些害虫
【单选题】
（3）下列说法符合原文意思的一项是（ ）
A. 转基因作物的研究已取得突破性进展，目前所有品种都得到推广种植
B. 提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题
C. 更难对付害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的最大危险
D. 增产并不是转基因技术研究的目的，提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的
【单选题】
（4）对文中所提供的信息，理解不准确的一项是（ ）
A. 生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过十多年的时间
B. 转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题
C. 野生植物同抗除莠剂作物杂之后的变种已经给农业生产代来新问题
D. 转基因是一种新的生物工程技术，它给作物栽培带来从未有过的根本改革
【单选题】
1.依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地_______着这个小镇的经济发展。
②最近上演的表现当代戒毒工作的电视剧《红处方》，_______了众多观众。
③天山最高峰有常年不化的积雪，在阳光照射下，闪射出_______的白光。
A. 限制 感染 剧烈
B. 限制 感化 强烈
C. 制约 感染 强烈
D. 制约 感化 剧烈
【单选题】
依次填表入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）
①美育实施的范围十分_______，应该融入学校教育的全过程。
②“现代”级驱逐舰是前苏联海军为适应远洋作战，为与美国舰队_______而研制的大型现代水面战舰。
③为了救落入虎口的女儿，父亲冲上前去，_______他全身的力气，掰开还未合拢的虎口，硬是把女儿从血盆虎口中夺了下来。
A. 广博 抗衡 调集
B. 广博 抗争 调动
C. 宽泛 战争 调动
D. 宽泛 抗衡 调集
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 对于反腐昌廉，有些人只是停留在口头上，一旦身临其境便接受腐蚀没商量了。
B. 减轻学生过重负担需要整个社会的关心、参与，但学校更应该在具体的教育学实践中身体力行，努力把减负工作落到实处。
C. 他们两人创作的两篇小说虽然题材不同，发表的时间不同，但异曲同工，都受到了广大语者的好评。
D. 不言而喻，20世纪的最后这十几年，中国正处于经济社会的转型期。
【单选题】
依次填入下列各句横线的词语，恰当的一组是（ ）
①假日里，我们来到民俗村，_______这里风味小吃的滋味。
②朗诵诗歌，有助与欣赏它的优美意境，感受并理解作者的思想感情，接受艺术_______。
③许多探险者和旅行家描写极光时往往显得语竭词穷，只好说些“无法以言语形容”之类的话作为_______。
A. 领会 熏陶 遁辞
B. 领略 熏染 托辞
C. 领会 熏染 托辞
D. 领略 熏陶 遁辞
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句的（ ）
A. 报纸的编辑说，为了方便人们按图索骥，不遗漏没一个精彩的瞬间，报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。
B. 别人送给我的东西，即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情义重嘛！
C. 他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。
D. 为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长 。
【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①工作人员_______了会议代表返程的车票。
②这几天烦人的事真多，我太想一个人_______一下。
③赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由_______或拒绝。
A. 预订 清静 推脱
B. 预定 清净 推托
C. 预定 清静 推托
D. 预订 清净 推脱
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（ ）
A. 中国乒乓球队励精图治，刻苦训练，终于在27届奥动会上夺得了所有奖项的冠军。
B. 编辑部传来的这篇稿子，原来写得就很好，经他生花之笔一改，就点石成金了。
C. 任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
D. 不在提高产品的质量上下功夫，而是利用“回扣”作诱饵，这种做法不足为训。
【单选题】
依次填入下列各横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①经过全厂职工的共同努力，这个厂近日已_______为国家一级一企业.
②我国婚姻法规定，夫妻间有相互_______的义务。
③朝鲜半岛南北双方并没有_______渲染，却进行了卓有成效的双方互访，促进了关系的缓和并进而走向合作。
A. 进升 扶养 大肆
B. 晋升 扶养 大事
C. 晋升 抚养 大事
D. 进升 抚养 大肆
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ D ）
A. 第24届大众电影百花奖评选今天揭晓，曾在放映期间赢得了数百万观众，掀起了国产电影多年少见的热潮的《生死抉择》，在本届评选中不负众望，摘取了最佳故事片桂冠。
B. 由于高考政策的放宽，现在参加高考的不仅仅有浩浩荡荡的中学生大军，而且还有一支年龄参差不齐，婚姻状况各异的应考队伍。
C. 极端恐怖注意用这样惨烈的“宣战”方式，拉开了文明发展“全球化”阶段的新型世界大战的序幕。正像二次大战期间罗斯福政府千方百计仍无法调动美国国人的战争动员，而珍珠港事件却轻而易举地替他完成了一样。
D. 随着举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议的逼近，又一场新的媒体大战正悄悄拉开帷幕。中央电视台的四百六十多名工作人员正严阵以待，随时准备许多重要活动进行现场直播。
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 他对祖国怀有刻骨铭心的感情，今年终于有机会回到了父亲魂牵梦萦的故里，也圆了自己的故乡梦。
B. 中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
C. 一些超市经营着不讲诚信，为了销售过期食品，他们往往在包装上改弦更张，随意改变出厂日期。
D. 一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通顺之处连篇累牍，简直让人无法卒读。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 古今中外的无数事实都证明诚实守信是决定一个企业成功和失败的关键。
B. 虽已离休多年，但他总忘不了哥哥参军时对自己的评价：一个人道主义者。
C. 规范农贸市场，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则难有大的成效。
D. 广东省人大在战胜“非典”后，就不吃野生动物等热点问题举行了立法听证会。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
B. 我虽然和他只有一面之缘，但从他那里我学到了许多东西，包括他的学识和人品。
C. 可惜，这部在他心目中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早的离开了我们。
D. 公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 目前，上海外语大学与新西兰怀卡多大学合作开设的“英语与商务管理”专业，开学典礼在上海外语大学隆重进行，这是该校一项发展国际合作办学的新措施。
B. 因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享信息，对此网民们深有体会。
C.“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
D. 当前，国际反恐钸合作使带有明显恐怖主义印记的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本。拉等恐怖被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉开其与本。拉等恐怖势力的距离。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 每一个人立志成才的青年将来都希望自己成为一个对社会建设事业有贡献的人。
B. 通过对变异老鼠和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确认那些被破坏的基因所具有的作用。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 电影《生死抉择》上映后，原小说也备受青睐，人们争相购买，以致书店里排起了长蛇阵。
B. 李固是东汉时期的一个高级官吏，他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。
C. 省教育学院举办的网络培训班，为教研室尤其是为省市重点中学培训了一批骨干教师和资料管理员。
D. 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，登上了顶峰。
【单选题】
填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。_______江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
A. 这儿的景色真是美极了！六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼，
B. 那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼，
C. 那儿的景色真美！六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼，
D. 这儿的景色真是美极了！六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼，
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
围墙的下面，_______，尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。
①很引人注意
②有五六株南天竹
③在很可怜地颤动
④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶
A. ①②④③
B. ④②③①
C. ②①④③
D. ②④③①
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
清早起来，走进母亲的房间，只见他老人家已经_______，可以说走就走。我敌不住好奇心，偷偷打开放在一角的提包，_______。提包里面还折放着原本挂在衣柜里的衣服，_______。
①盘坐在那里，整顿好一切
②整顿好一切，盘坐在那儿
③又把来里时携带的手提袋整理得好好的放在里边
④来时携带的用提袋整理得好好的放在里边
⑤还有原本放在镜台上的拢洗用具
⑥原本放在镜台上的拢洗用具也放在了里面
A. ①③⑤
B. ②④⑤
C. ②④⑥
D. ①④⑥
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一；_______，_______。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；_______，也不会有长久的感染力。
①作为纪实文学之一的传记文学
②作为一种纪实文学的传记文学
③也要考虑到“文”与“实二者的有机联系
④同样存在着“实”与“文”相结合与统一的问题
⑤缺乏生动形象的文学语言，而仅仅罗列人物生平事迹
⑥仅仅罗列人物生平事迹，而缺乏生动形象的文学语言
A、①④⑤ B、②④⑥ C、②③⑤ D、①③⑥
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
在整个鲁迅杂文中，可以见到所有文学修辞手法的运用，语言的驱使已达到出神入化之境。或幽默或讽刺，_______；或反语或双关，_______；_______，_______；明白如话而不涉粗俗，汪洋恣肆而不少含蓄；畅达不伤于繁冗，简练不流于晦涩，时而婉转曲折，时而尖刻俊俏……
①则随其行文需要而用
②经常发出各式各样的笑声
③成语典故信手拈掇
④中外文化任其驱谴
A．②①③④ B.②①④③ C．①②③④ D.①②④③
【单选题】
（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 是时汉兵已逾句注 逾：到达
B. 冒顿杀父代立，妻群母 妻：以……为妻
C. 士卒罢于兵 罢：通“疲”
D. 建信侯谓冒顿残贼 贼：残忍
【单选题】
（2）以下句子分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲的理由的一组是（ ）
①未可以武服也。
②未可以仁义说也
③然恐陛下不能为。
④岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？
⑤陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗
⑥兵可无战以渐臣也。
A.①③④
B.②④⑥
C.②③⑤
D.①⑤⑥
【单选题】
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 刘敬出使匈奴，不为其表面现象所迷惑，建议伏兵制胜，显示了他不同凡俗的见识。
B. 高祖不用刘敬之言而致败，后赦免刘敬，斩前使以示自责。
C. 刘敬之所以劝高祖采用和亲的手段，是因为当时人心厌战，且冒顿兵精马壮，不能用武力战胜。
D. 因为吕后的坚决阻止，鲁元公主才没有和亲嫁给冒顿。
【单选题】
（4）联系全文看，下列对文末一段话的理解，不正确的一项是（ ）
A. 司马光认为刘敬提出和亲计策，同他对冒顿的认识是矛盾的。因为和亲政策能够起作用的前提是冒顿的仁义之心，但这正是他所缺乏的。
B. 司马光从历史事实的角度，认为上世帝王对待少数民族总是居高临下，以德怀之的，从没有和亲这种有损尊严的事。
C. 司马光认为冒顿连对待亲生的父亲都像对待禽兽一样地杀害，对老丈人不可能讲仁义。
D. 司马光又认为鲁元公主早已嫁给赵王为妻，不宜为了和亲之事再嫁。
【单选题】
（1）对下列句子中的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 更有盛衰 更：更加。
B. 不使士兵素习干戈 素：平时。
C. 造诸淫费 诸：各种。
D. 备不虞也 虞：预料。
【单选题】
（2）下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是（ ）
例句：致遗中国生民涂炭于寇手
A. 即能北逐獯鬻
B. 有以兵刃至御所者刑之
C. 惧有伏焉
D. 稍稍宾客其父
【单选题】
（3）以下句子分别编成四组，能够表现太宗强兵策略的一组是（ ）
①文武官五品已上先无爵者赐爵一级，六品已下加勋一转
②令颉利归所掠中国户口
③兵士唯习弓马，庶使汝斗战，亦望汝前无横敌
④帝亲自临试，射中者随赏弓刀、布帛
⑤今引裨卒之人，弯弧纵矢于轩陛之侧
A. ①③④
B. ③④
C. ②③④
D. ④⑤
