【多选题】
正常的人际关系是以人际交往的正常心理为基础,工作中正常的人际关系表现为___。
A. 真诚
B. 信任
C. 克制
D. 自信
E. 热情
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相关试题
【多选题】
以下哪些属于培训教材开发的新理念___。
A. 适应现代培训理念
B. 树立可持续发展的理念
C. 树立适应智力开发的理念
D. 树立服务于终身学习的理念
【多选题】
对于准备不充分,内容记不住,所讲内容不擅长型的紧张,解决方法可以是___。
A. 提升专业素养,充实课程相关内容
B. 平时就要注重相关专业知识的积累
C. 讲授有感悟的内容
D. 讲表面内容,放弃课程深度
【多选题】
成人的学习障碍有___。
A. 情景障碍
B. 制度障碍
C. 能力障碍
D. 认识障碍
【多选题】
在教学活动中,课堂失控的表现有___。
A. 课堂气氛沉闷
B. 课堂秩序混乱
C. 遇到意外
D. 讨论热烈
【多选题】
以下选项中属于网络大学培训活动的是___。
A. 推送学习
B. 在线论坛
C. 自主学习
D. 在线培训
【多选题】
编辑培训教材的方法包括___。
A. 教授法教材编辑
B. 多媒体教学法教材编辑
C. 角色扮演法教材编辑
D. 案例法教材编辑
E. 成套系统培训法教材编辑
【多选题】
测验的主要指标有信度指标、效度指标、___。
A. 标准化
B. 常模
C. 难度指标
D. 区分度指标
E. 测量的公平性
【多选题】
制定培训项目实施计划的一般步骤包括___。
A. 研究培训项目报告书,明确具体培训实施目标
B. 围绕培训实施目标,拟定计划书
C. 以师资条件为依据
D. 审定、修改计划书
E. 领导决策
【多选题】
培训师的绩效评估,主要从___方面进行。
A. 工作态度
B. 课堂气氛
C. 业务能力
D. 管理能力
E. 培训效果
【多选题】
以下属于课程设置要素的有___。
A. 选择企业培训师
B. 顺序
C. 培训技法
D. 时间分配
E. 指导方案
【多选题】
培训评估系统性原则的要点是___。
A. 对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导
B. 组成培训系统的要素是相互依存,互为条件的有机整体
C. 系统性是相对的
D. 要注意收集培训系统不同阶段的信息
E. 要对复杂系统作适当简化
【多选题】
D型培训师的弥补不足的方法包括:___。
A. 加案例
B. 加故事
C. 减自我
D. 加观点
【多选题】
广义的课程不包括___。
A. 各类理论教学内容
B. 一门学科
C. 实际训练科目
D. 各种有计划有组织的课外活动
E. 一项培训活动
【多选题】
开发培训课程的步骤包括___。
A. 分析需求选准课题
B. 选定、安排课程内容和形式
C. 预期的课程(教学计划、大纲教材)
D. 课程的论证、修改、试用
E. 课程实施的结果评价
【多选题】
培训评估的作用主要是___。
A. 宏观调节
B. 目标导向
C. 鉴定与考核
D. 指导与促进
E. 信息反馈与调节
【多选题】
以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是___。
A. 教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成
B. 内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的
C. 内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二
D. 不让学员难堪,也不让学员隐身
【多选题】
企业价值观是企业人员共同活动的___。
A. 价值取向
B. 文化定势
C. 心理趋向
D. 表层意识
【多选题】
为了保证培训质量,应考虑___方面的问题。
A. 如何避免出现方向性问题
B. 如何避免出现违反科学规律的问题
C. 如何避免出现不符合实际的问题
D. 如何避免出现片面性问题
E. 如何避免出现不可操作性问题
【多选题】
培训指导者在进行培训指导时,应掌握的技巧有___。
A. 应以鼓励被指导者的为基本前提
B. 应学会实施间接的指导
C. 注意在工作中进行观察
D. 能够预见将要发生的问题,并提出解决的方案
E. 能够准确、具体地传递指导信息
【多选题】
下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。
A. 培训考试费
B. 固定资产购置费
C. 学历教育学费
D. 员工自主参加的各类人才评价费
【多选题】
企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。
A. 贯彻启发式指导思想
B. 贯彻实操性指导思想
C. 坚持理论联系实际
D. 坚持内容服从形式
E. 教学过程紧扣教学内容
【多选题】
教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为___。
A. 科学归纳法
B. 科技同步法
C. 调研法
D. 科学预测法
【多选题】
“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。
A. 实际操作课程
B. 综合能力课程
C. 综合素质课程
D. 专业技术类课程
【多选题】
对评估指标体系的审定应该从___方面进行。
A. 评估指标体系制定的步骤
B. 评估指标体系形成的原因
C. 评估指标体系的质量
D. 评估指标体系的内容
E. 评估指标体系的结构体系
【多选题】
培训评估与培训质量管理的关系是___。
A. 培训评估属于事后控制
B. 质量管理是评估工作的一个环节
C. 培训质量管理是全过程管理和控制
D. 评估工作引导质量管理的方向
E. 培训评估是培训质量管理的一部分
【多选题】
教材审核的内容有___。
A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重
【多选题】
课程开发的基础性工作包括___。
A. 课程开发所进行的人员准备
B. 搜集相关信息
C. 制定相关的工作计划
D. 信息的应用评估
E. 提出课程开发建议
【多选题】
关于职业道德建设,正确的说法有___。
A. 抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B. 职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【多选题】
培训课程方案审定的作用是___。
A. 保证课程方案的质量和可行性
B. 能够优化培训课程方案
C. 能够完善培训项目实施计划
D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师,可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。
A. 培训评估方案的针对性和全面性
B. 培训评估人员构成的合理性
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【多选题】
企业培训需求分析包括___。
A. 组织的人力资源需求分析
B. 组织的效率分析
C. 岗位的工作任务需求分析
D. 技术更新培训需求分析
【多选题】
培训评价的重点包括___
A. 培训过程进行分析
B. 培训效果认定
C. 培训师现有能力评价
D. 培训目标分析
【多选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B. 提高培训工作质量
C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D. 促进就业和再就业工作
【多选题】
培训评价的具体目的是___
A. 引导培训工作服务于经济社会需要
B. 调动受训者参与培训的积极性
C. 评价培训方案的优势
D. 对培训过程管理与监控
【多选题】
对于教育培训实施者来说,评价目的在于___
A. 对培训工作结果的监定
B. 对培训过程的管理与监控
C. 了解培训对象可能发展空间
D. 评判培训方式方法的优势
推荐试题
【判断题】
对于项目融资,应实行“专款专用、账户监管、随用随付、封闭运行”的资金管理制度,贷款行应与借款人约定专门的资金监管账户,签订资金封闭管理协议。( )
【判断题】
对于固定资产贷款,原则上项目建设期和经营一年以内的贷后检查不低于每季一次,项目经营一年以后的贷后检查不低于每半年一次。( )
【判断题】
固定资产贷款的借款人申请提款时,应提供与拟发放贷款同比例的项目资本金已足额到位的证明材料。( )
【判断题】
项目进度落后于资金使用进度的,农商行可继续按照借款人提款申请进行贷款发放与支付。( )
【判断题】
贷款项目实际投资超过原定投资预算金额的,原则上应追加贷款。( )
【判断题】
《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)中最高综合授信额度是法人机构对客户的内部统一授信额度,是对客户贷款、银行承兑汇票(敞口部分)、贴现及其他表内外授信业务确定的最高限额的总和,不是对客户的融资承诺。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)中,根据风险控制和管理需要,最高综合授信额度分专项授信额度和非专项授信额度。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)中,专项授信额度实行专项使用,原则上,贴现、法人商用房按揭贷款、项目贷款、贸易融资等纳入专项授信额度。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)实施统一授信遵循先评级、后授信、再用信的原则。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版),对于存在经济关联关系的客户,应参照集团客户标准进行统一授信和集中度管理。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)法人客户授信应执行单一客户贷款余额不超过资本净额的10%,单一集团客户授信余额(剔除客户提供的保证金存款及以银行存单和国债质押的授信业务额度,下同)不超过资本净额的15%。( )
【判断题】
根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》(2017版)对单一法人客户授信额超过资本净额8%(含),或单一集团客户授信额超12%(含)的信贷业务,应提交农商行董事会审议,由董事长审批。( )
【判断题】
抵押人、出质人对其提供的抵、质押物应依法享有所有权或者处分权,一个主合同只能有一个抵押人或出质人。( )
【判断题】
可以接受已经提交破产预案或者已经进入破产程序的法人、其他组织对原来没有财产担保的债务提供抵押担保。( )
【判断题】
设定最高额抵(质)押,应明确约定担保的最高限额、担保确定期间、抵押物明细等。( )
【判断题】
未设定最高额抵(质)押权的,不得使用贷款已结清但未办理注销手续的他项权利证或质物再次发放抵(质)押贷款。( )
【判断题】
已经出质的权利或动产,未经农商银行同意,出质人不得使其消灭或变更。( )
【判断题】
抵(质)押物价值不足以承担贷款担保的,应另行提供其他担保。( )
【判断题】
农商银行与抵押(出质)人可就单个借款合同分别订立抵(质)押合同,也可协议在最高债权额限度内就一定期间连续发生的借款合同订立一个最高额抵(质)押合同。( )
【判断题】
在押品登记手续办理齐全以前,可以发放贷款。( )
【判断题】
以汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单等质押的,自质物交付农商银行占管之日起质权设立。( )
【判断题】
以可以转让的基金份额、股权、股票、应收账款质押的,自登记次日起质权设立。( )
【判断题】
与抵押人协议抵押物的价格应公平合理,可以损害抵押人及其他债权人的利益。( )
【判断题】
主债权被分割或者部分转让的,农商银行应当就所享有的债权份额行使抵押权。( )
【判断题】
对存货、应收账款及其他价值波动较大、不易监测、不易保管、不易变现或不易办理登记手续的质物应从严掌握。( )
【判断题】
农商银行在办理质押担保时,原则上优先选择特定化现金、存单、凭证式国债、银行票据等价值相对稳定、变现能力较强的质物。( )
【判断题】
农商银行按照以非现场调查为主,现场调查为辅的原则对押品进行调查。( )
【判断题】
评估基本方法包括市场法、收益法、成本法,农商银行应根据抵质押物特点、市场情况等因素合理确定评估方法(含对外部评估的审核)。( )
【判断题】
农商银行应使用省联社统一印制的合同文本签订合法有效的借款合同、抵(质)押合同。( )
【判断题】
农商银行可以在签订抵(质)押合同时争取与抵押(出质)人约定以协商、拍卖、变卖等方式确定押品处置价格。( )
【判断题】
以共同所有的押品提供担保的,不需全体所有人共同签订抵(质)押合同及押品清单。( )
【判断题】
农商银行办理第三方监管动产质押业务,应在动产质押合同签订前,按照有关规定与出质人、监管方签订三方协议。( )
【判断题】
农商银行不得要求抵押(出质)人办理抵(质)押合同公证。( )
【判断题】
农商银行在对押品相关主合同办理展期、重组、担保方案变更等业务时,应确保抵质押担保的连续性和有效性,防止债权悬空。( )
【判断题】
以上市公司股票、可转让基金份额、仓单等价值波动较大、采用盯市估值的质物质押的,农商银行应在质押合同中明确约定警戒线或平仓线。( )
【判断题】
对于法律法规规定抵质押权经登记生效或未经登记不得对抗善意第三人的押品,应按登记部门要求办理抵质押登记,取得他项权利证书或其他抵质押登记证明,确保抵质押登记真实有效。( )
【判断题】
对于法律规定以移交占有为质权生效要件的押品和应移交农商银行保管的权属证书,应办理转移占有的交付或止付手续,并采取必要措施,确保押品真实有效。( )
【判断题】
抵押登记后,抵押登记证明文件正本须抵押人保管。( )
【判断题】
质押合同签订后,质物及其权利凭证须移交农商银行保管或移交农商银行委托的第三方保管,农商银行及第三方负有妥善保管的责任。( )