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【单选题】
若微型贷到期后,贷款没有完全结清,授信状态为___.
A. 全额冻结
B. 部分收回
C. 全额解冻
D. 授信收回
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答案
B
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暂无解析
相关试题
【单选题】
交易类型为柜面放款冲账/归还当日借款冲账的微型贷款,需要输入 ___账号才能操作。
A. 透支
B. 贷款
C. 结算
D. 存款
【单选题】
循环贷款期限根据借款人的授信用途、还款能力和担保方式等因素综合确定,授信期限最长不超过___年(含),在授信有效期内贷款期限最长不超过( )年(含),不得展期。
A. 1,1
B. 1,3
C. 3,1
D. 3,3
【单选题】
循环贷款在授信期间执行___利率,由总行根据市场变化和国家利率政策变动等综合因素确定并适时发布利率区间。
A. 变动
B. 固定
C. 变动+固定
【单选题】
循环贷采用按月付息方式,贷款期间的每月___日,本行计算机系统将自动从借款人指定的兰花卡结算账户中扣除应付利息,遇账户余额不足未能按时支付利息的,本行将按有关规定计收复息。借款人授信到期或指定结算账户需结清时,必须利随本清。
A. 10
B. 15
C. 20.
D. 25
【单选题】
循环贷款授信用于循环贷款发放前的额度审批,授信额度最高 万元,其中信用贷款最高为 万元。___
A. 100万、50万
B. 50万、30万
C. 50万、20万
D. 100万、80万
【单选题】
循环贷款可以做哪个交易___
A. 展期
B. 冲账
C. 提前还款
【单选题】
借款人本人需要在本行开立 ,同意并授权本行按合同约定从其个人账户扣收贷款本息。___
A. 存折
B. 兰花卡
C. 以上均可
【单选题】
兰花卡/金融IC卡对应结算账户被有权机关冻结,系统会联动到循环贷款维护界面做 ___
A. 全额止付
B. 全额解冻
C. 全额冻结
【单选题】
循环贷按月结息,采用按月付息的方式为每月___日?
A. 10日
B. 20日
C. 30日
D. 40日
【单选题】
账户状态为“正常”允许放款,账户状态属于下列哪种状态时不允许放款___
A. 止付-存款证明
B. 今日开户
C. 全部止付
D. 代发账户
【单选题】
循环贷款在授信期间执行___,由( )根据市场变化和国家利率政策变动等综合因素确定并适时发布利率区间
A. 浮动利率;总行
B. 浮动利率;各分支行
C. 固定利率;总行
D. 固定利率;各分支行
【单选题】
以下关于循环贷款的说法正确的是___。
A. 循环贷款是指针对农、林、牧、渔等用途发放的贷款。
B. 循环贷款可以在授信期限内分次提款、循环使用。
C. 循环贷款在支取不超过可用额度的单笔款项时,也需要再次审批
D. 循环贷款的最高授信额度为30万元
【单选题】
若循环贷授信到期后,贷款并没有完全结清,则授信状态为___
A. 全额冻结
B. 全额收回
C. 部分冻结
D. 部分收回
【单选题】
当循环贷借款人因非恶意欠息造成的冻结,由借款人提出申请经本行认定借款人仍符合业主循环贷申请条件后由___进行审批通过后给予解冻处理。
A. 主办客户经理
B. 分管行长
C. 总行授信部审核岗
D. 总行授信部审批岗
【单选题】
交易类型为柜面放款冲账/的循环贷款,需要输入 ___账号才能操作。
A. 透支
B. 贷款
C. 结算
D. 存款
【单选题】
循环贷款授信用于循环贷款发放前的额度审批,授信额度最高___万元,其中信用贷款最高为( C )万元。
A. 50
B. 40
C. 30
D. 20
【单选题】
系统会控制一些还款方式如:( )、等额本息、自定义还款计划不能展期、有欠款情况下不能展期。___
A. 到期一次还本付息
B. 按季结息
C. 等额本金
D. 利随本清
【单选题】
同一贷款账号可展期___次。
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 多次
【单选题】
___是指借款人在向贷款银行申请并得批准的情况下,延期偿还贷款的行为。
A. 贷款展期
B. 贷款年审制
C. 贴现展期
D. 委托贷款
【单选题】
绍兴银行流动资金贷款年审制金额、期限和利率调整通知书需要___和负责人或授权代理人(签字或盖章)。
A. 信贷合同章
B. 贷款审批专用章
C. 行章(我行公章)
D. 业务管理科章
【单选题】
展期时或展期登记后遇人行利率变更,按___基准年利率执行
A. 原贷款
B. 展期前
C. 登记前
D. 展期时实际利率
【单选题】
贷款到期日当天做延期处理的,需先归还( ),延期登记后当天不能做___归还,如果当天已操作过,也不能再处理延期
A. 利息;本金
B. 欠息;本金
C. 利息;欠本
D. 欠息;欠本
【单选题】
一年以内(含)的个人贷款,展期期限累计不得超过___。
A. 1年
B. 2年
C. 原贷款期限
D. 原贷款期限该贷款品种规定的最长贷款期限
【单选题】
贷款延期后,原贷款科目___。
A. ,不变
B. ,根据贷款科目变化
C. ,贷款科目细化
【单选题】
年审制贷款延期录入时,不需要向柜员提供___
A. ,信贷部门提交的《年审制贷款金额、期限和利率调整通知书》(柜面联)、
B. 《年审制贷款金额、期限和利率调整通知书》(客户联)回执原件
C. 《小微企业名单客户贷款延期报批表》
D. 借款延期申请书
【单选题】
贷款到期日前处理的展期,何时生效。___
A. 处理当日晚上批处理
B. 处理第二日早上批处理
C. 原到期日早上批处理
D. 原到期日晚上批处理
【单选题】
柜员进行贷款核销操作进入交易界面后必须输入___。
A. 贷款账号
B. 还款账号
C. 借款合同号
D. 借据号
【单选题】
贷款核销及收回只针对___贷款。
A. 非减值
B. 减值
C. 逾期
D. 正常
【单选题】
贷款核销交易冲账,下列说法正确的是___
A. 支持当天冲账
B. 支持事后调账
C. 不支持冲账
D. 仅支持当天冲账
【单选题】
下列选项中,___无需信贷部门审批直接可以操作。
A. 贷款核销
B. 贷款发放
C. 核销收回
D. 提前还款
【单选题】
呆账核销最终由___批准后进行账务处理。
A. 总行行长
B. 总行分管行长
C. 支行行长
D. 支行分管行长
【单选题】
贷款全部核销或部分核销时,系统较验___是否与信贷系统审批一致。
A. 核销本金
B. 核销本金及利息
C. 贷款本金
D. 贷款本金及利息
【单选题】
贷款核销中可以冲账的是交易___
A. 贷款核销交易
B. 核销贷款收回
C. 贷款核销登记
【单选题】
核销贷款时,柜员需审核信贷部门提供的(AC),同时凭总行下发的___进行核销操作。
A. 核销通知书
B. 核销审批单
C. 呆账核销清单
D. 贷款核销批复书
E. 呆账核销申报审批表
【单选题】
持票人持未到期的银行承兑汇票向银行申请贴现时,应先由贴现银行办理查询。经办柜员收到银行承兑汇票后,需要双人审核,金额___万元以上(含)要用票据鉴别仪识别真伪。
A. 5
B. 10
C. 2
D. 20
【单选题】
银行承兑汇票贴现时,承兑人在异地的贴现期限及利息的计算应另加___天的划款日期。
A. 3
B. 6
C. 9
D. 12
【单选题】
我行的贴现利息计算下列正确的是___。
A. 我行应收贴现利息=票面金额*月贴现利率/360*贴现天数
B. 我行应收贴现利息=票面金额*月贴现利率/365*贴现天数
C. 我行应收贴现利息=票面金额*年贴现利率/365*贴现天数
D. 我行应收贴现利息=票面金额*年贴现利率/360*贴现天数
【单选题】
贴现前需先发出查询书,查询书___,需加盖()。
A. 一式两联 主办会计私章和结算专用章
B. 一式两联 主办会计私章和汇票专用章
C. 一式三联 主办会计私章和结算专用章
D. 一式三联 主办会计私章和汇票专用章
【单选题】
银行承兑汇票贴现期限自贴现之日起至汇票到期日止,但最长期限不得超过( )个月。___
A. 1
B. 3
C. 6
D. 12
【单选题】
票据业务系统处理平台中“代客托收”业务的操作流程为___。
A. 客户号同步——账号同步——代客录票——新增托收申请——实物入库——实物出库
B. 客户号同步——账号同步——代客录票——实物入库——新增托收申请——实物出库
C. 账号同步——客户号同步——代客录票——实物入库——新增托收申请——实物出库
D. 账号同步——客户号同步——代客录票——新增托收申请——实物入库——实物出库
推荐试题
【判断题】
在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
遗忘的发展规律是“先快后慢”
A. 对
B. 错
【判断题】
一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
A. 对
B. 错
【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生群体是校园中最活跃的群体。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
A. 对
B. 错
【判断题】
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
A. 对
B. 错
【判断题】
气质就是我们平常所说的脾气秉性。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
A. 对
B. 错
【判断题】
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错
【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
A. 对
B. 错
【判断题】
94,一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展与逻辑思维发展有关。
A. 对
B. 错
【判断题】
学会倾听是心理辅导的前提条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
103,现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
109,营造健康积极向上的大学校园文化,对于保障师生愉快的工作与学习,促进其身心健康有着重要意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师劳动的根本目的是创造新人。
A. 对
B. 错
【判断题】
114,热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学术文化是校园文化中的主导文化。
A. 对
B. 错
【判断题】
自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础
A. 对
B. 错
【判断题】
129,良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
A. 对
B. 错
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