相关试题
【判断题】
同一PON口下一个ONU可用的光纤总带宽通常不大于所有ONU用户可能的带宽总和。
【判断题】
同一PON口下一个ONU可用的光纤总带宽通常可以大于所有ONU用户可能的带宽总和。
【判断题】
为了避免数据冲突并提高网络利用效率，下行方向采用TDMA多址接入方式并对各ONU的数据发送进行仲裁。
【判断题】
用多波长PON功率计测试光口的光功率如果为0dbm，表示该光口没有光功率。
【判断题】
在1:32的分光比条件下，现有EPON系统支持最大传输距离是10KM。
【判断题】
在EPON技术中，各个ONU都能收到广播来的所有信息，因此用户的数据是不安全的。
【判断题】
在FTTH模式下，ONU的断电将造成宽带不通，但电话依然可以使用。
【判断题】
在FTTH模式下，只要SN 配置正确，ONU通电后用户就可以拨号上网。
【判断题】
在ONU的安装过程中，LAN灯亮说明ONU注册成功。
【判断题】
在PON的国际标准中，GPON既支持GEM模式，也支持ATM模式，而EPON只是基于以太网模式
【判断题】
在PON网络中ONU的光纤接头类型是LC。
【判断题】
在光接入网中，OLT只能放置在机房，不能下移到小区。
【判断题】
在光网络中，分光器可以无限制分光，只要能满足用户需求就行。
【判断题】
GPON是基于吉比特技术，技术成熟，广泛采用,而EPON是基于以太网技术，研发中待认证和推广。
【判断题】
POS（又称分光器) ，一种可以将一路光信号分成多路光信号以及完成相反过程的无源器件，简称POS。
【判断题】
EPON采用光缆接入，不受电磁干扰，雷雨天气不需要关闭OUN电源。
【判断题】
ONU的认证是针对PON板上的端口的，如果ONU在同一光分路器更换了接口，需要重新认证
【判断题】
EPON的排故原则应该先终端，后线路，即在定位故障时，要尽可能先从终端入手。
【判断题】
光功率计的电量不足时，可能会对测试的准确率造成影响。
【判断题】
流氓ONU，只能依赖于网管监控判断故障，客户端装维人员别无他法
【判断题】
流氓ONU：ONU根据OLT分配的时间戳向上行方向发送数据报文。在没有分配时间戳的情况下，某个ONU发光，就会与其它ONU的发光信号发生冲突，影响其它ONU 的正常通讯。这种不按照分配的时间戳向上发送光信号的ONU即为流氓ONU
【判断题】
装维人员在FTTH用户现场测得ONU的接收光功率是-23dbm，该ONU所对应的OLT设备PON口的发光功率为4dbm，该FTTH用户下行光衰为27dbm
【判断题】
OTDR的测量长度由测量范围这个参数决定的。
【判断题】
装维人员可以完全依赖于ONU的PON状态灯判断设备是否注册至OLT
【判断题】
PON是一种点到点结构的单纤双向光接入网络，其典型拓扑结构为树型。
【判断题】
在接入技术中，VDSL2，G.SHDSL，GPON，EPON，E1，T1是可以实现上下行速率对称的接入技术，ADSL，ADSL2+不是上下行速率对称的接入技术。
【判断题】
可以通过DBA技术在PON中实现OLT和ONT之间上行和下行的动态带宽分配，从而实现流量控制。
【判断题】
1G-EPON系统可使用两种物理层接口类型有1000BASE-PX20和1000BASE-PX30。
【判断题】
可以通过命令行对静态MAC地址进行老化操作，并能老化静态MAC地址成功。
【判断题】
一块PON业务板卡可以同时接入EPON和GPON的ONU。
【判断题】
对于ONU设备和用户设备之间的距离在100m－500m之间，可以建议客户采用FTTB中LAN＋POTS接入的方案。
【判断题】
VLAN ID的取值范围是从0～4096。
【判断题】
OLT网管上可以支持对ONU光模块工作温度（operating temperature）、供电电压（supply voltage）等指标的读取和监测。
【判断题】
OLT和ONU之间的二层隔离功能是指，OLT设备上同一PON口下和和不同PON口下的各ONU之间均不应通过OLT设备上的二层桥接功能直接互通。
【判断题】
IEEE 802.1Q协议里定义了VLAN Stacking功能，描述了基于LLID、CVLAN ID、EtherType、和CVLAN优先级标签等字段映射到SVLAN ID。
【判断题】
PON系统下行方向采用广播发送的数据流传输方式，上行方向采用基于统计复用的时分多址接入技术。
【判断题】
IGMPV1版本相比V2版本，主要的缺陷在于V1路由器感知用户的离开有较大的延迟。
【判断题】
同一个组播应用的接收者必须处于同一个大网络中，但可以只是这个网络中的一部分主机。
【判断题】
每个PON口下只要光功率允许就可以无限多个ONU。
【判断题】
GPON协议中业务的最小承载单位是T-cont，而不是GEM port。
推荐试题
【判断题】
党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”，其中“一化”是指社会主义现代化。
【判断题】
进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
【判断题】
我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。
【判断题】
中国梦是国家的、民族的，跟具体的每一个人关系不大。
【判断题】
大学生只要学好专业知识就行，道德修养并不特别重要。
【判断题】
学习“思想道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律基础知识。
【判断题】
世界观决定人生观，人生观从属于世界观。
【判断题】
尊重自己就是把满足个人自身的需要作为最终目的。
【判断题】
只有顺境才有利于人的进步与发展，逆境始终不利于人的发展。
【判断题】
个人与社会的关系，归根结底是个人利益与社会利益的关系。
【判断题】
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
【判断题】
当代大学生的人生价值观应与社会主义核心价值观相一致。
【判断题】
人生的价值同时表现为两个方面，一方面，表现为个人对社会和他人的责任、义务和奉献，另一方面，表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需要的满足。
【判断题】
人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。
【判断题】
我们要坚决反对享乐主义，但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受生活。
【判断题】
个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实现更大的人生价值。
【判断题】
人民群众是历史的创造者，是国家的主人。
【判断题】
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
【判断题】
实现幸福离不开一定的物质条件，但又不取决于物质条件。
【判断题】
失恋后“看破红尘”是成熟的表现，是现实的人生态度。
【判断题】
评价人生价值的根本尺度就是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
【判断题】
理想信念是一个思想认识问题，而不是一个实践问题。
【判断题】
当代大学生肩负的历史使命是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【判断题】
理想是一定社会关系的产物，因此具有阶级性。
【判断题】
马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
【判断题】
理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。
【判断题】
强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
【判断题】
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。
【判断题】
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
【判断题】
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
【判断题】
一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。
【判断题】
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是发展中国、稳定中国的必由之路。
【判断题】
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求。
【判断题】
实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
【判断题】
爱国主义是一个社会范畴，它是随着社会的发展而变化的，反映的是社会发展的客观规律。
【判断题】
“一国两制”是求维护祖国统一之同，存意识形态之异。
