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【单选题】
柜员收款业务点清细数操作中不正确的是___
A. 款项未点清前不准与其它款调换
B. 按券别依次逐张清点细数并挑残
C. 清点中发现有误,立即返还客户复点   
D. 款项多、缺的按原现金收款凭证金额多退少补或由客户重新填制现金收款凭证
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答案
C
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相关试题
【单选题】
柜员制营业网点事中监控进行适时检查,说法错误的是___
A. 柜员及主管人员必须适时地检查核对现金箱
B. 柜员及主管人员必须适时地检查核对凭证箱
C. 柜员及主管人员必须适时地检查核对帐务平衡情况   
D. 营业终了,柜员可只核对帐款、帐证情况
【单选题】
监控系统实时监控,摄录信息保留时间不短于___
A. 1个月               
B. 2个月
C. 3个月               
D. 12个月
【单选题】
下列不属于柜员自我监督范围的是___
A. 柜员对其经办的每笔业务必须按规定逐笔认真审核原始凭证的真实性、合法性
B. 柜员确保交易选择各要素录入的准确性、完整性
C. 柜员按规定在所处理的业务凭证上签章负责
D. 柜员处理业务发生差错及时向会计主管汇报
【单选题】
不属于柜员主要职责的是___
A. 办理结算和储蓄挂失
B. 编核联行密押
C. 办理有权部门依法查询、冻结和扣划等业务
D. 处理柜面查询和咨询,推介村镇银行金融产品
【单选题】
关于ATM机描述不符合规定的是___
A. 每台ATM视同一个独立柜员进行管理,分配一个操作号,单独设立一本库存登记簿
B. ATM配备专职或兼职的操作员
C. 操作员在清查ATM钞箱余额和加钞、取钞过程中,必须坚持双人操作
D. 提取现金的限制为每日提款金额累计不超过3000元
【单选题】
不符合营业网点实行柜员制条件的是___
A. 综合柜员应具有良好的职业道德和爱岗敬业精神,从事会计工作一年以上,熟练掌握当前业务各项操作技能和有关金融制度法规,柜员上岗前必须经过培训和严格考核
B. 各项硬件设施符合要求,有完善、先进的电视监控设备,柜员每天发生的业务全部置于监控之下;配备合格的出纳机具与票据防伪设备
C. 健全、严密的岗位责任制及公平、有效、便于操作和监督的柜员考核机制
D. 会计基础工作达到规范化要求     
【单选题】
签发银行汇票的通汇行称为___
A. 出票行
B. 付款行
C. 代理行
D. 发起行
【单选题】
银行汇票金额大小写要同时记载并必须一致,不一致的___
A. 以大写金额为准
B. 以小写金额为准
C. 以大/小写金额多的一方为准
D. 银行汇票无效
【单选题】
申请人在银行汇票申请书上注明“不得转让”字样的,出票行应在银行汇票___注明
A. 背书栏
B. 被背书栏
C. 终止背书栏
D. 备注栏
【单选题】
支票的提示付款期限自出票日起___            
A. 10天
B. 1个月
C. 2个月
【单选题】
村镇银行办理银行票据结算,须严格遵守___及人民银行制定的统一结算制度的规定
A. 《会计法》
B. 《支付结算办法》
C. 《票据法》
D. 《村镇银行汇票管理暂行办法》
【单选题】
大额支付系统来账业务统一使用___印制的支付系统专用凭证
A. 中国人民银行
B. 省联社
C. 发起行
D. 玉川村镇银行
【单选题】
大额支付发起行发起或接收行接收的大额支付业务必须坚持___原则
A. 一手清
B. 换人复核
C. 逐级复核
【单选题】
商业汇票最长不超过___个月
A. 2  
B. 3  
C. 6   
D. 9
【单选题】
行内往来余额、发生额应于___核对相符
A. 当日
B. 次日
C. 三日内  
D. 一周内
【单选题】
柜员办理现金收付时,小额业务柜员应做到笔笔自核,___大额收付款业务应换人复点
A. 2万元(含2万)以上  
B. 3万元(含3万)以上
C. 5万元(含5万)以上   
D. 10万元(含10万)以上
【单选题】
除注册验资的临时存款账户转为基本存款账户和因借款转存开立的一般存款账户外,存款人开立单位银行结算账户,自开立起___工作日后,方可办理付款业务
A. 2个      
B. 3个     
C. 5个     
D. 7个
【单选题】
定期存款在约定期限年内,可部分提前支取___或一次性全部提前支取
A. 1次   
B. 2次   
C. 3次   
D. 无限制
【单选题】
贷款展期时,累计期限达到新的档次利率时,从贷款___起,按新的期限档次利率计息
A. 到期日   
B. 展期日   
C. 发放日   
D. 到期日次日
【单选题】
村镇银行要定期或不定期对固定资产进行全面的盘点、清查,每年不得少于___
A. 四次
B. 三次
C. 二次
D. 一次
【单选题】
固定资产净残值率一般按固定资产原值的___确定
A. 1%-3%
B. 3%-5%
C. 5%-7%
D. 7%-8%
【单选题】
票币整点时扎把的腰条应在票面的___处扎紧。
A. 三分之二
B. 二分之一  
C. 三分之一
D. 五分之三
【单选题】
主管柜员应加强对印、押、证管理,___不得少于一次
A. 每周   
B. 每旬   
C. 每月   
D. 每季
【单选题】
关注类贷款、次级类贷款、可疑类贷款和损失类贷款计提呆帐准备的比例为___
A. 3%、30%、60%、100%   
B. 2%、20%、50%、100%
C. 1%、25%、60%、100%   
D. 1%、25%、50%、100%
【单选题】
整存整取定期储蓄存款的起存额是___
A. 1元   
B. 10元   
C. 50元   
D. 100元
【单选题】
短期贷款因故不能归还,申请延期时间最长为___
A. 原期限一半
B. 原定期限
C. 半年  
D. 借款人所需时间
【单选题】
口头或函电挂失必须在___内补办正式挂失手续,否则挂失自动失效
A. 7天   
B. 5天   
C. 3天   
D. 2天
【单选题】
各项财产取得时应当按照___计价
A. 市场价值
B. 公允价值
C. 实际成本
D. 成本与市价孰低
【单选题】
久悬银行结算账户转入久悬未取账户后,满___仍未支取的作为营业外收入处理
A. 1年     
B. 2年     
C. 3年   
D. 5年
【单选题】
久悬银行结算账户是指一年内未发生收付活动,自开户行发出通知之日起___内未办理销户手续的银行结算账户
A. 7日   
B. 10日   
C. 30日     
D. 60日
【单选题】
大额支付系统资金清算采取___清算的方式
A. 当日
B. 次日
C. 实时
D. 第三天
【单选题】
单位定期存款的起存金额是___多存不限
A. 2万元   
B. 1万元   
C. 5000元   
D. 50元
【单选题】
合理确认和核算可能发生的费用和损失,符合___
A. 会计核算遵循真实性原则
B. 会计核算遵循及时性原则
C. 会计核算遵循权责发生制原则
D. 会计核算遵循谨慎性原则
【单选题】
会计档案中,综合核算和明细核算的各种账、簿、卡、传票及附件的保管期限是___
A. 永久   
B. 5年  
C. 15年   
D. 2年
【单选题】
单位定期存款可以全部或部分提前支取,提前支取的次数是___
A. 只能一次   
B. 两次   
C. 三次   
D. 多次
【单选题】
人民法院查询被执行人在金融机构的存款时,执行人员应当出示___
A. 本人工作证   
B. 执行公务证   
C. 生效的法律文书副本
D. 协助查询存款人通知书、本人工作证和执行公务证
【单选题】
人民法院依法可以对银行承兑汇票保证金采取___
A. 冻结措施   
B. 扣划措施   
C. 既不能冻结也不能扣划
D. 可采取冻结措施,但不能扣划 
【单选题】
出票人签发的,委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是___
A. 本票   
B. 支票   
C. 汇票   
D. 银行承兑汇票
【单选题】
有关定活两便储蓄存款的规定错误的是___
A. 开户起存金额一般为五十元
B. 存期不足三个月的,按支取日挂牌的活期储蓄利率计付利息
C. 存单分记名和不记名两种,记名的可挂失,不记名的不可挂失
D. 存期在一年以上(含一年),无论存期多长,整个存期一律按支取日定期整存整取一年利率计息
【单选题】
储户提前支取,未到期的定期储蓄存款所持证件无效的是___
A. 居民身份证   
B. 户口簿   
C. 军人证 
D. 护照   
E. 驾驶证
推荐试题
【单选题】
教育目的所要回答的根本问题是( )
A. 教育的方向
B. 教育为谁服务
C. 教育要培养什么样的人
D. 教育怎样培养人
【单选题】
教育方针是( )的政策性表达。
A. 教育目标
B. 课程目标
C. 教育目的
D. 学校目标
【单选题】
教育方针中最核心和基本的内容是( )
A. 教育目的
B. 教育制度
C. 教育政策
D. 教育功能
【单选题】
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是( )的观点。
A. 神学教育目的论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 个人本位论
【单选题】
以下不属于我国新时期教育方针具体内容的是( )
A. 教育的性质和服务方向
B. 教育目的
C. 实现教育目的的基本途径
D. 教育功能
【单选题】
教育目的的本质是( )
A. 培养社会精英
B. 提高人口素质
C. 促进社会发展
D. 培养社会所需要的人
【单选题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )
A. 个人在脑力上的自由发展
B. 德、智、体和谐发展
C. 个人知识和智力充分、自由地发展
D. 人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
【单选题】
教育无目的论的代表人物是( )
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 孔德
【单选题】
我国的教育目的较好地体现了( )
A. 个人本位与社会本位的统一
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 教育万能论
【单选题】
以下关于教育目的的论述中,错误的是( )
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
【单选题】
新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的影响
【单选题】
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 教学计划
【单选题】
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是'塑造人,或者更确切地说,是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。"这段话体现了( )的观点。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 教师中心论
【单选题】
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )
A. 传授基本体育知识与技能
B. 提高运动水平
C. 增强学生体质
D. 培养体育人才
【单选题】
倡导个性解放、尊重人的价值的是( )
A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
【单选题】
( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
A. 劳动技术教育
B. 体育
C. 社会公益劳动
D. 美育
【单选题】
人的发展总是受到社会的制约,这意味着( )
A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育目的的确定不应从个人出发
D. 教育要为社会生活做准备
【单选题】
下列哪一种观点是正确的( )的
A. 智育等于教学
B. 创造性思维即发散思维
C. 进行美育即实施素质教育
D. 智育是实现人全面发展的途径之
【单选题】
下列哪项表述是错误的( )
A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B. 智育为人的发展提供动力
C. 体育以改善身体素质为基本任务
D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
【单选题】
我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )
A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人
B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C. 强调教育与生产劳动相结合
D. 突出教育要为政治经济制度服务
【单选题】
下列不属于社会本位目的论的观点的是( )
A. 君子欲化民成俗,其必由学乎
B. 古之王者,建国君民,教学为先
C. 今生只是永生的准备
D. 君子学道则爱人,小人学道则易使也
【单选题】
在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 戊辰学制
【单选题】
我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
制度化教育建立的典型表征是( )
A. 学校的产生
B. 教育实体的出现
C. 学制的建立
D. 定型的教育组织形式出现
【单选题】
我国近代第一个正式实施的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 六三三制
【单选题】
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子学制
C. 壬成学制
D. 壬子癸丑学制
【单选题】
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。
A. 非制度化教育
B. 制度化教育
C. 形式化教育
D. 非形式化教育
【单选题】
体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 1951年学制
【单选题】
下列说法错误的是( )
A. 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制
B. 单轨学制最早产生于美国
C. 苏联型学制属于欧洲双轨学制
D. 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
【单选题】
( )是国民教育制度的核心与主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。
A. 教育领导体制
B. 教育行政体制
C. 教育管理体制
D. 学校教育制度
【单选题】
下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是( )
A. 双轨学制
B. 单轨学制
C. 分支型学制
D. 复合型学制
【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别在于( )
A. 思维能力的培养
B. 创新能力的培养
C. 实践能力的培养
D. 想象能力的培养
【单选题】
从层次结构上来看,我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和( )四个层次。
A. 职业技术教育
B. 成人教有
C. 特殊教育
D. 高等教育
【单选题】
( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A. 义务教育
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 全民教育
【单选题】
下列文件规定地方承担九年义务教育的责任,有计划有步骤地普及九年制义务教育的是( )
A. 《关于教育工作的指示》
B. 《中共中央关于教育体制改革的決定》
C. 《关于改革学制的决定》
D. 《中国教育政革和发展纲要》
【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是( )
A. 坚持以人为本,全面实施素质教育
B. 坚持徳育为先
C. 坚持能力为重
D. 坚持全面发展
【单选题】
义务教育最重要的特点是( )
A. 强制性
B. 普遍性
C. 免费性
D. 基础性
【单选题】
学校教育制度又称学制,它决定着各级各类学校的( )①性质②任务③入学标准④修业年限⑤课程安排
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④⑤
D. ①②③④⑤
【单选题】
明显反映了资产阶级在学制方面的要求,并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是( )
A. 壬戌学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 癸卯学制
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