相关试题
【判断题】
LGJ、GJ、LJ型号分别表示产品钢芯铝绞线、铝绞线、钢绞线
【判断题】
变压器按线圈数量分类可分为单相变压器和三相变压器
【判断题】
真空断路器是一种利用真空的高绝缘强度来灭弧的高压断路器
【判断题】
绝缘子按功能不同可分为普通型和防污型
【判断题】
DTL-240“DTL”为产品的型号,“240”表示适用导线的标称截面240mm2
【判断题】
3+1芯的电力电缆,绝缘线芯采用分色标志为:黄、绿、红、黄/绿双色。
【判断题】
按照施工设计和订货合同,电缆的规格、型号和数量应相符;电缆的产品说明书、检验合格证应齐全。
【判断题】
物资管理信息系统中,删除的单据不能恢复。
【判断题】
物资管理信息系统中,退库物资的数量可以大于领用数量。
【判断题】
物资管理信息系统中,物资退库由需求部门材料人员发起,直接上报到仓库负责人。
【判断题】
物资管理信息系统中,实际库存是记录在物资系统中的仓库的实时库存。
【判断题】
物资管理信息系统中,入库单冲红指剩余材料或者领错材料退回仓库。
【判断题】
物资管理信息系统中,仓库内移库单流程:移出仓仓管员→移出仓负责人
【判断题】
物资管理信息系统中,带有“*”符号的选项内容是必填选项。
【判断题】
物资管理信息系统中,只能从待办提醒页面中生成领料单。
【判断题】
网公司在仓库标准化建设中采用的一种“四号定位”表示方法。
【判断题】
根据仓库的存储操作流程及设备分类分为仓储作业区、辅助生产区两种功能区域 。
【判断题】
以下是一个四号定位的编码“024020119A12”,其中头两位“02”表示02库房 。
【判断题】
货位编号:第10-12位,采用3位字符编号,第1位表示该货位的层数,以大写英文字母顺序编号。
【判断题】
大型物资(如铁塔、大型电缆、主变等物资)编码编制只采用12位编码前4位数字定位。
【判断题】
在四号定位的仓库中,物资存放的优先级别是货架→托盘→货物笼→直接堆码。
【判断题】
四号定位的定义:用库房号、库区号、货架号和架位号表明货物储存的位置,以便查找和作业的货物定位方法。
【判断题】
堆码的定义:将货品整齐、规则地摆放成货垛的作业。
【判断题】
码垛时可以将裸铜线和裸铝线堆叠一起。
【判断题】
电线可以与酸、碱物品及矿物油类接触。
【判断题】
绝缘电线和电磁线不能受到烈日暴晒,防止橡胶发黏熔化、塑料老化变质失去绝缘能力。
【判断题】
危险品和非危险品的堆码,性质相互抵触的货品应该区分开来,不得混淆。
【判断题】
五五堆码法:指堆码成各种总数为五的倍数的货垛,以五或五的倍数在固定区域内堆放,使货物“五五成行,五五成方,五五成包,五五成堆,五五成层”,堆放整齐,上下垂直,过目知数。
【判断题】
仓库通道与堆垛之间保持适当的宽度和距离,提高货品装卸的效率。
【判断题】
仓库通道与堆垛之间保持适当的宽度和距离,提高货品装卸的效率.
【判断题】
操作叉车的必须是经考核合格的持证人员。
【判断题】
监护人员可以同时进行物资装卸作业。
【判断题】
对各种装卸设备,必须制订安全操作规程,并由经过考试具备操作资质的专职人员操作,以防发生事故。
【判断题】
进行作业现场必须穿戴好劳保防护用品,戴好安全帽。
【判断题】
大型物资装卸时,无关人员可以站在旁边。
【判断题】
在物流过程中,装卸活动是不断出现和反复进行的,它出现的频率高于其他各项物流活动。
【判断题】
托盘是指用于集装、堆放货物以便于装卸货物搬运和运输的水平平台装置。
推荐试题
【判断题】
人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持动机与效果相统一
【判断题】
人生价值是否能实现最主要的取决于自己的主观条件
【判断题】
科学对待人生环境主要是处理好自我身心关系,个人与他人的关系,个人与社会的关系,人与自然的关系
【判断题】
当个人利益和社会利益发生冲突时,个人利益必须无条件让位于社会利益
【判断题】
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
【判断题】
人生观包含了人生目的,人生态度,人生价值三个方面的内容
【判断题】
人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献
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实现人生价值的根本途径是选择正确的人生价值目标
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人生的社会价值主要表现为个人对自己生命存在的肯定
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主观为自己客观为别人是共产主义的人生观
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科学高尚的人生观是合理利己主义的人生观
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人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容
【判断题】
人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
【判断题】
人生态度的形成主要受制于个体的心理的影响
【判断题】
树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观
【判断题】
以集体主义为原则的社会主义道德要求重视个人的正当利益
【判断题】
我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是主观为自己,客观为他人
【判断题】
人类社会生活的各个时期,各个领域都存在着道德
【判断题】
道德产生所需要的主客观条件是统一于人类自我意识
【判断题】
道德对社会经济关系的反应不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界,引导和规范人类的社会实践活动
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道德有助于帮助人们认识人生的价值和意义
【判断题】
道德能使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化
【判断题】
人类道德的发展,是一个直线上升的历史过程
【判断题】
“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求
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13“先义后利”和反对“见利忘义”的思想,在市场经济的今天已经没有太大意义了
【判断题】
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,体现了“仁爱”的原则
【判断题】
中国传统思想中认为,“仁”这种道德品质和道德境界,对人们来说,是遥不可及的