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【单选题】
机关需要对先进单位和个人进行表彰,应当选择哪个文种?___
A. 公告
B. 通报
C. 通告
D. 决议
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
公文的办理结果应当及时答复来文单位,并根据需要告知___
A. 相关单位
B. 签发人
C. 本级党委
D. 主送机关
【单选题】
向下级机关的重要行文,必要时,应当同时抄送___
A. 本级党委
B. 签发人
C. 直接上级机关
D. 主送机关
【单选题】
对收到的公文应当进行初审。初审的重点之一是___
A. 是否应当由本机关办理
B. 是否为下级党委、政府行文
C. 是否为一文一事
D. 是否要批复
【单选题】
党委、政府的办公厅(室)经本级党委、政府授权,可以向___行文。
A. 本级党委
B. 下级党委、政府
C. 直接上级机关
D. 主送机关
【单选题】
机关任免干部,应当使用___
A. 公报
B. 意见
C. 决定
D. 通知
【单选题】
关于通知的描述,不正确的有___
A. 通知在下行文中的规格要低于命令、决议等
B. 与其他公文相比,通知的使用比较多
C. 通知只能作为下行文制发
D. 通知可由几个机关联合发出,也可由一个机关发出
【单选题】
公布重要决定或者重大事项,公文文种适用于选择___
A. 公报
B. 意见
C. 决定
D. 命令(令)
【单选题】
催办,是指及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期___
A. 传阅
B. 签发
C. 答复
D. 办结
【单选题】
通知,适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,还适用于___
A. 向国内外宣布重要事项
B. 向国内外宣布法定事项
C. 批转、转发、印发文件
D. 提出见解和处理办法
【单选题】
以下关于公文印制装订规格描述,不准确的是___
A. 纸张采用国际标准A4型
B. 公告、通告等需要张贴的公文可以根据实际需要决定纸幅尺寸
C. 一律上端装订
D. 通常每行排28个字,每页22行
【单选题】
以下关于公文版头(文头)描述不准确的是___
A. 公文版头位于公文第一页顶端三分之一处
B. 版头和主体之间用加粗黑线隔离
C. 发文字号也称文号,由发文机关代字、发文年份、发文序号三部分组成
D. 文件的份号不是版头的必要构成,只有加密文件才需要
【单选题】
以下哪项不属于公文写作的要则?___
A. 文风简洁、目的明确
B. 政治性、合法性
C. 客观性、规范性
D. 探讨性、指向性
【单选题】
下列提法不准确的是___
A. 报告中不能夹带请示事项
B. 命令、决定、通报、批复属于下行文
C. 通报既可以用于表彰先进,也可以批评错误,传达重要精神和告知重要情况
D. 不相隶属机关请求批准的事项,可以用批复予以答复
【单选题】
以下哪个文号是准确的?___
A. 中办发(13)第001
B. 中办发(2013)第1号
C. 中办发〔2013〕1号
D. 中办发〔2013〕第001
【单选题】
按照规定,某局可以正式对外行文的是___
A. 财务科
B. 办公室
C. 综合科
D. 行政科
【单选题】
在公文的文尾,可能有___
A. 抄报单位
B. 抄送单位
C. 专报单位
D. 校对者
【单选题】
公文的“审核”,由单位___负责。
A. 办公室
B. 起草者
C. 领导
D. 校对者
【单选题】
按照规定,___必须在文头注明签发人。
A. 下行文
B. 上行文
C. 平行文
D. 上行文或者下行文
【单选题】
公文中,“附件说明”的位置在___。
A. 成文日期之下
B. 落款之上
C. 落款之下
D. 正文之上
【单选题】
报告的结尾语,可以用___
A. 特此报告
B. 以上报告,请批复
C. 以上报告,请审批
D. 以上报告,肯定不当,请指正
【单选题】
下辈养上辈,叫___
A. 抚养
B. 赡养
C. 瞻养
D. 扶养
【单选题】
写好公文,除知识面广外,还要___
A. 人脉关系多
B. 自由度高
C. 信息量大
D. 时间很充裕
【单选题】
纪要中的“纪”,是___之意。
A. 记叙
B. 议论
C. 整理
D. 宣传
【单选题】
由于受双重领导,某单位将一份请示主送给甲部门,同时抄送给乙部门。应该由___作出批复。
A. 乙部门
B. 甲部门
C. 甲部门和乙部门
D. 甲部门和乙部门商量后确定哪个部门
【单选题】
下列有错别字的是___
A. 圆满成功
B. 再接再励
C. 纪律松弛
D. 备受关注
【单选题】
现行党政公文文种为___种。
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
【单选题】
黄浦区政府向市发展改革委行文,请求批准某一重大项目立项,应当使用___
A. 请示
B. 报告
C. 通知
D. 函
【单选题】
发文给对方,称其为“贵单位”,说明对方是发文方的___
A. 上级
B. 平级
C. 下级
D. 平级或者下级
【单选题】
抄送单位,主要是指需要___的单位。
A. 知晓
B. 执行
C. 办理
D. 督办
【单选题】
“拟同意,请领导审批”中的“拟”,意思是___
A. 好像
B. 确实
C. 打算
D. 可以
【单选题】
___讲的是用词造句的规律。
A. 语法
B. 修辞
C. 逻辑
D. 语言
【单选题】
《中华人民共和国中华人民共和国公务员法》于___年施行。
A. 1993
B. 2005
C. 2006
D. 1995
【单选题】
《中华人民共和国公务员法》于___年经全国人民代表大会常务委员会通过颁布。
A. 1993
B. 2005
C. 2006
D. 1995
【单选题】
根据《中华人民共和国公务员法》第十六条规定,公务员职务分为领导职务和非领导职务。其中综合管理类领导职务层次有___个。
A. 7
B. 9
C. 10
D. 11
【单选题】
《中华人民共和国公务员法》规定,公务员非领导职务层次在___以下设置。
A. 省部级
B. 厅局级
C. 县处级
D. 乡科级
【单选题】
根据《中华人民共和国公务员法》第十七条规定,综合管理类公务员非领导职务层次有___个。
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
【单选题】
在行政执法过程中,公务员的各类行为必须有法律依据,依照规定的___认真履行职责,努力提高工作效率。
A. 权力
B. 程序
C. 权限
D. 权限和程序
【单选题】
公务员的职务应当对应相应的级别,目前我国公务员级别有___个。
A. 25
B. 27
C. 15
D. 17
【单选题】
根据《中华人民共和国公务员法》,___有权对具有职位特殊性,需要单独管理的,可以增设其他职位类别。
A. 全国人大
B. 国务院
C. 全国政协
D. 中共中央
【单选题】
国家根据公务员___设置公务员职务序列。
A. 级别层次
B. 职位类别
C. 领导与非领导职务
D. 职能要求
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【多选题】
我国社会主义法律的本质特征包括___。
A. 体现了党的主张和人民意志的统一
B. 具有科学性和先进性
C. 是中国特色社会主义建设的重要保障
D. 体现社会主义的优越性
【多选题】
我国宪法的基本原则包括___
A. 党的领导
B. 人民主权
C. 尊重和保障从权
D. 社会主义法治
E. 民主集中制
【多选题】
我国制定的诉讼法包括___
A. 仲裁法
B. 刑事诉讼法
C. 民事诉讼法
D. 行政诉讼法
【多选题】
建设中国特色社会主义法治体系的主要内容有___
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 有力的法治保障体系
E. 完善的党内法规体系
【多选题】
全面依法治国的基本格局包括___
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
【多选题】
走中国特色的法治道路必须坚持___
A. 中国共产党的领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国相结合
E. 从中国实际出发
【多选题】
法治思维的基本内容包括___
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
尊重和维护法律权威的基本要求___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径包括___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
E. 守住法律底线
【多选题】
公民应履行的基本法律义务包括___
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
E. 依法纳税
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求
A. 大学生
B. 时代新人
C. 建设者
D. 接班人
【多选题】
青年的___是决定人生价值的最大砝码
A. 担当
B. 责任
C. 贡献
D. 行动
【多选题】
思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。
A. 基本
B. 根本
C. 全面
D. 应有
【多选题】
大学生怎样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。___
A. 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
B. 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
C. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
D. 要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 法治素养
C. 高超的技能
D. 丰富的知识
【多选题】
思想道德和法律都是___的重要手段。
A. 调节人们思想行为
B. 协调人际关系、
C. 维护社会秩序
D. 社会管理
【多选题】
思想道德素质是人们的___和行为习惯等方面品质和能力的综合体现
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 价值取向
D. 道德情操
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”,是一门融___于一体的思想政治理论课。
A. 思想性
B. 政治性
C. 科学性
D. 理论性
E. 实践性
【判断题】
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的苦与乐对立不统一,难以相互转化。
A. 对
B. 错
【判断题】
我们应当旗帜鲜明的反对个人主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
与历史同向、与祖国同行、与人民同在才能成就出彩人生。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观的主要内容包括人生态度、人生目的和人生贡献。
A. 对
B. 错
【判断题】
不是所有人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
A. 对
B. 错
【判断题】
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念并不是人类特有的精神现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁,化理想为现实。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,因此具有阶级性。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是理想所指的对象,理想则是信念实现的保障。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的领导是中国特色社会主义000000000最本质的特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想对人的激励与鼓舞作用,与理想的性质和层次无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念有着绝对的稳定性。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是理想的根据和前提,理想则是实现信念的重要保障。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是一个思想认识问题,而不是一个实践问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
实现共产主义是我们的远大理想,坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。
A. 对
B. 错
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