相关试题
【单选题】
毛泽东思想的继续发展体现在___
A. 农村包围城市、武装夺取政权的思想
B. 《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等著作
C. 新民主主义革命理论的系统阐述
D. 社会主义革命和社会主义建设的重要思想
【单选题】
土地改革是中国新民主主义革命的主要内容。土地改革的直接目标是___
A. 反对封建主义
B. 反对帝国主义
C. 发展农业生产
D. 建立社会主义
【单选题】
近代中国革命必须分为两个步骤，第一步革命的基本性质是___
A. 无产阶级革命
B. 社会主义革命
C. 资产阶级民主主义革命
D. 新民主主义革命
【单选题】
中国共产党在长期革命过程中积累起来的一个主要经验，同时也是中国一切革命的根本问题的是___
A. 武装斗争问题
B. 国家政权问题
C. 统一战线问题
D. 群众路线问题
【单选题】
中国的新民主主义社会是属于___
A. 封建主义体系
B. 资本主义体系
C. 社会主义体系
D. 共产主义体系
【单选题】
新民主主义的基本国情，是我们考虑一切问题出发点，这个基本国情是指___
A. 中国是一个半殖民地半封建社会
B. 中国是一个经济相当落后的农业国
C. 中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家
D. 中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段
【单选题】
新民主主义社会中，处于领导地位的经济成份是___
A. 个体经济
B. 私人和国家资本主义经济
C. 国营经济
D. 合作社经济
【单选题】
过渡期总路线的主体是___
A. 国家的社会主义工业化
B. 私营经济的国有化
C. 个体农业的集体化
D. 对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造
【单选题】
新民主主义社会，我国社会的主要矛盾是___
A. 地主阶级和农民阶级的矛盾
B. 工人阶级和资产阶级的矛盾
C. 封建主义和人民大众的矛盾
D. 帝国主义和中华民族的矛盾
【单选题】
党在过度时期的总路线和总任务概括的说就是___
A. 三改两化
B. 一化三改
C. 三化一
D. 一化两改
【单选题】
我国对资本主义工商业改造创造了国家资本主义的各种形式，其高级形式是___
A. 统购包销
B. 委托加工，计划订货
C. 经销、代销
D. 公私合营
【单选题】
中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是___
A. 统筹兼顾
B. 劳资两利
C. 公私兼顾
D. 四马分肥
【单选题】
剥削阶级在我国被消灭的标志是___
A. 中华人民共和国建立
B. 全国大陆的解放与统一
C. 农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成
D. 土地改革的完成
【单选题】
1956年，社会主义改造基完成以后，我国社会的主要矛盾是 ___
A. 工人阶级和资产阶级的矛盾
B. 社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾
C. 人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 坚持四项基本原则和资产阶级自由化之间的矛盾
【单选题】
我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是___
A. 赎买
B. 统购统销
C. 公私合营
D. 合作化
【单选题】
我国在资本主义工商业进行社会主义改造实践中一个创新性办法是对民族资产阶级___
A. 和平赎买
B. 剥夺生产资料
C. 公私合营
D. 生活上给出路
【单选题】
1956年“八大”提出的建国目标或奋斗目标是 ___
A. 团结一切可能团结的力量
B. 为建设一个伟大目标而奋斗
C. 为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗
D. 团结一切可能团结的力量，为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗
【单选题】
毛泽东在《论十大关系》中提出我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是 ___
A. 发展生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
B. 正确处理无产阶级和资产阶级的矛盾
C. 调动一切积极因素，为社会主义事业服务
D. 彻底消灭剥削制度，继续肃清反革命残余势力
【单选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，社会主义社会的基本矛盾是___
A. 生产关系和生产力之间的矛盾
B. 人民内部矛盾
C. 工人阶级内部的矛盾
D. 工人阶级同民族资产阶级的矛盾
【单选题】
邓小平理论形成的时代背景是___什么成为时代主题
A. 和平与发展
B. 战争与革命
C. 合作与竞争
D. 和平与战争
【单选题】
邓小平理论形成的现实依据是___
A. 新民主主义革命
B. 社会主义革命
C. 社会主义改造
D. 社会主义改革开放
【单选题】
中国社会主义改革开放的总设计师是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 周恩来
D. 习近平
【单选题】
真理标准的大讨论，矛头直指___
A. 实事求是
B. 两个凡是
C. 解放思想
D. 社会实践
【单选题】
重新确立我党实事求是思想路线的会议是___
A. 十届三中全会
B. 十一届三中全会
C. 十二大
D. 十三大
【单选题】
“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的基本问题提出者是___
A. 毛泽东
B. 江泽民
C. 邓小平
D. 习近平
【单选题】
第一次系统论述社会主义初级阶段理论的我党会议是___
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
【单选题】
我国的立国之本是___
A. 精神文明
B. 改革开放
C. 四项基本原则
D. 五位一体总体布局
【单选题】
党在社会主义初级阶段的基本路线要求以什么为中心工作___
A. 阶级斗争
B. 经济建设
C. 改革开放
D. 党的建设
【单选题】
邓小平理论要回答的基本问题是___
A. 怎样进行新民主主义革命
B. 怎样进行社会主义改造
C. 怎样建设社会主义
D. 怎样构建和谐社会
【单选题】
我国发展生产力的目的是___
A. 解放生产力
B. 改革开放
C. 同步富裕
D. 共同富裕
【单选题】
中国特色社会主义理论体系的开篇之作是___
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 三个代表重要思想
D. 科学发展观
【单选题】
建设中国特色社会主义的总依据___
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 社会主义本质
D. 社会主义初级阶段
【单选题】
2000年2月，江泽民在___党建工作座谈会上完整地提出了“三个代表”重要思想。
【单选题】
科学发展观的基本要求是___。
A. 发展
B. 以人为本
C. 统筹兼顾
D. 全面协调可持续
【单选题】
必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于___的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A. 社会主义阶段
B. 社会主义初级阶段
C. 社会主义中级阶段
D. 社会主义高级阶段
【单选题】
新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分___在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
A. 两步走
B. 三步走
C. 四步走
D. 五步走
【单选题】
___是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
A. 文化自信
B. 理论自信
C. 道路自信
D. 制度自信
【单选题】
坚持全面从严治党，把党的___摆在首位。
A. 思想建设
B. 政治建设
C. 作风建设
D. 组织建设
【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从___，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
A. 二〇二〇年到二〇三五年
B. 二〇二五年到二〇四〇年
C. 二〇三〇年到二〇四五年
D. 二〇三五年到本世纪中叶
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 创新型国家
B. 社会主义现代化强国
C. 社会主义现代化大国
D. 世界一流强国
推荐试题
【判断题】
残疾人专用汽车驾驶辅助装置加装后，不应改变原车结构的完整性和安全性及影响原车操纵件的电器功能、机械性能，且不应使驾驶人驾驶时受到视野内产品部件的反光眩目
【判断题】
残疾人专用汽车应设置符合规定的残疾人机动车专用标志
【判断题】
校车安全管理条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的9座以上的载客汽车
【判断题】
摩托车外都不应有朝外的尖锐零件，车身上其他道路使用者有可能接触到的外部零部件布置应符合GB 2070的规定
【判断题】
两轮普通摩托车和边三轮摩托车主车的客座应设座垫、扶手(或拉带)和脚蹬。两轮普通摩托车扶手应符合GB 20075的规定
【判断题】
除设计上专门用于运送特定类型的人员且使用上有特殊需求的乘用车乘用车应保证每个乘员至少能从两个不同的车门上下车:并且，当乘用车静止时，所有供乘员上下车的车门(安装的儿童锁锁止时除外)均应能从车内开启
【判断题】
对于厢式货车和封闭式货车，驾驶室(区)两旁应设置车窗，货厢部位不得设置车窗(但驾驶室[区]内用于观察货物状态的观察窗除外)
【判断题】
专用校车靠近通道的学生座椅应在通道一侧设置座椅扶手:扶手和把手应有足够的强度，其扶手应使乘容易于抓紧，每个扶手的表面应防滑
【判断题】
正三轮摩托车的乘客座椅应纵向布置(与车辆前进的方向相同),且与前方驾驶人座椅后表面(或客厢前表面)的间距应小于等于000mm
【判断题】
乘用车(三厢车除外)行李区的纵向长度应小于等于车长的30%.
【判断题】
乘用车、公路客车、 旅游客车、未设置乘客站立区的公共汽车、专用校车和旅居车的所有座椅、其他汽车(低速汽车除外)的驾驶人座椅和前排乘员座椅均应装置汽车安全带
【判断题】
专用校车和专门用于接送学生上下学的非专用校车的每个学生座位(椅) 及卧铺客车的每个铺位均应安装三点式汽车安全带
【判断题】
秉用车应装备驾驶人汽车安全带佩戴提醒装置。当驾驶人未按规定佩戴汽车安全带时，应能通过视觉或声觉信号报警
【判断题】
在空载状态下，驻车制动装置应能保证机动车在坡度为20% (对总质量为整备质量的1.2倍以下的机动车为15%)，轮胎与路面间的附着系数大于等子0.7的坡道上正。反两个方向保持固定不动，时间应大于等于4min.检验汽车列车时，应使牵引车和桂车的驻车制动装置均起作用
【判断题】
用户不得对外部照明和信号装置进行改装，也不得加装强制性标准以外的外部照明和信号装置
【判断题】
校车可按需要配备统一的校车标志灯和停车指示标志
【判断题】
汽车装备以及加装的所有电气设备不得影响本标准规定的制动、转向、照明和信号装置等运行安全要求
【判断题】
公路客车、旅游客车和校车的所有车轮及其他机动车的转向轮不得装用翻新的轮胎:其他车轮如使用翻新的轮胎，应符合相关标准的规定
【判断题】
专用校车和卧铺客车应装用无内胎子午线轮胎，危险货物运输车及车长大于9m的其他客车应装用子午线轮胎
【判断题】
客车应设置乘客通道或无障碍通路，并保证在不拆卸或手动翻转任何部件的情况下，符合规定的通道测量装置能顺利通过。幼儿专用校车乘客区应采用平地板结构
【判断题】
货箱或其他载货装置，其构造应保证安全、稳妥地装载货物。集装箱运输车和集装箱运输半挂车的构造应保证集装箱运输过程中始终安全、稳妥地固定在车辆上
【判断题】
货车和挂车的载货部分不得设计成可伸缩的结构
【判断题】
货车驾驶室(区)以外部位设置的座椅和卧铺不核定乘坐人数
【判断题】
旅居车和旅居挂车旅居室内的专用装备设施应明示相应的安全使用规定
【判断题】
乘用车的产品使用说明书应对适合安装的儿童座椅的类型加以说明
【判断题】
旅居挂车的产品使用说明书应明示车辆行驶过程中旅居室内不得载人
【判断题】
专用校车应采用转向助力装置;其他机动车转向轴最大设计轴荷大于3500 kg时也应采用转向助力装置.
【判断题】
汽车(三轮汽车除外)的车轮定位应与该车型的技术要求一致。对前轴采用独立悬架的汽车(前轴采用双转向轴时除外),其转向轮的横向侧滑量，用侧滑台检验时侧滑量值应在土5m/km之间
【判断题】
专用校车和危险货物运输车的前轮及车长大于9m的其他客车的前轮应装备毂式制动器
【判断题】
教练车(三轮汽车除外)的行车制动应装备有副制动踏板。副制动踏板应安装牢固、动作可靠，保证教练员在行车过程中能有效地控制机动车减速和停车
【判断题】
车长大于9m的客车(对专用校车为车长大于8m)、总质量大于等于1200的货车和专项作业车、所有危险货物运输车，应装备防抱死装置.
【判断题】
气压制动系应安装保持压缩空气干燥、油水分离的装置
【判断题】
摩托车应在发动机的易见都位铸出商标或厂标。发动机出厂编号应打刻在自袖箱路见邮位。在出厂编号的两端应打刻起止标记(没有打刻起止标记的空间时不打刻)
【判断题】
机动车如打刻(或铸出)的发动机型号和出厂编号不易见。则应在发动机易见都位增加能永久保持的发动机型号和出厂编号的标识。.
【判断题】
乘用车和总质量小于等于3500kg 的货车(低速汽车除外)应在靠近风窗立柱的位置设置能永久保持的车辆识别代号标识;该标识从车外应能清晰地识读，且非经破坏性操作不能被完整取下,
【判断题】
乘用车在至少在5个主要部件上标识车辆识别代号或零部件编号应直接打刻或采用能永久保持的标签粘贴在制造厂家规定主要部件的目标区域内,其字码高度应保证内容能清晰确认
【判断题】
货车列车的挂车的最大允许装载质量应小于等于货车的最大总质量，
【判断题】
学生座位(椅)是指幼儿校车上专门供幼儿乘坐的座位(椅)、小学生校车上专门供小学生乘坐的座位(椅)及中小学生校车上专门供义务教育阶段学生使用的座位(椅)
【判断题】
按卧铺铺位核定:卧铺客车的每个铺位核定2人，驾驶人座椅核定1人，乘客座椅(包括车组人员座椅)不核定乘坐人数
