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【单选题】
选题范围;设备:防止故障、提高设备完好率,和利用率,降低泄露,改革___,设备采用“四新”技术等。
A. 技术
B. 设备
C. 工具
D. 制度
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
下列___不是主轴旋转精度的影响因素。
A. 卡盘的影响
B. 滚动轴承的影响
C. 主轴部件调整质量的影响
D. 主轴和轴上零件制造精度的影响
【单选题】
变速箱的传动轴两端轴承处常设置套盖,常用的套盖有“透盖”和“闷盖”两种,闷盖主要用于下列哪种场合___
A. 传动轴的轴承是滑动轴承的场合
B. 传动轴承的轴承是向心轴承的场合
C. 传动轴的轴承是推力轴承的场合
D. 传动轴不用伸出变速箱体的场合
【单选题】
职工基本医疗保险是缴费工资的___由单位负担,个人不负担。 
A. 1%
B. 2%
C. 3%
D. 4%
【单选题】
下列选项中,不是高速旋转机械的主要特征的选项是___。
A. 使用寿命长 
B. 旋转精度高 
C. 转子表面的线速度低
D. 能完成特定的输出功能
【单选题】
经纬仪在机械装配和修理中,主要是用来检测精密机床的水平转台和___的分度误差
A. 垂直转台
B. 万能转台
C. 水平导轨
D. 垂直导轨
【单选题】
由于整定值不当,动作机构卡死,推杆脱出等原因均会导致过载而热继电器不动作,这时应重新调整___。
A. 动作电压值
B. 环境温度值
C. 负载大小
D. 动作电流值
【单选题】
光学直角头的主要元件是一个___。
A. 双棱镜
B. 放大镜
C. 三棱镜
D. 五角棱镜
【单选题】
多段床身导轨拚接时,要求相邻导轨表面接头处___小于0.03mm。
A. 平行度
B. 垂直度
C. 高度差
D. 直线度
【单选题】
当滑动轴承转子轴颈磨损很大,需要恢复的尺寸在0.6mm以上时,可采用___的方法修复。
A. 磨削
B. 镀铬
C. 精车
D. 金属喷涂
【单选题】
下列对电焊工的全操作规程表述不正确的是___
A. 在带电情况下,为了安全,焊钳不得夹在腋下去搬被焊工作或焊接电缆挂在脖子上
B. 多台电焊机的接地,接零线可以串接入接地体
C. 推拉闸刀开关时,脸部不允许直接对电闸,以防止短路造成的火花烧伤面部
D. 在高空焊接时,必须扎好安全带,焊接下方须放遮板,以防火星落下引起火灾或灼伤他人
【单选题】
连接梁安装完毕后,用水平仪检查两立柱平行度误差等,若不合格则应___
A. 至合格修刮连接梁端部
B. 修刮立柱接合面
C. 逐步修正调整垫片
D. 重新安装立柱
【单选题】
测量中等长度尺寸的导轨在垂直平内的直线度误差时,采用___法较合适。
A. 光线基准
B. 实物基准
C. 间接测量
D. 节距
【单选题】
在振动检测方法的分类中,按振动信号的转换方式分为电测法、机械测振法和___。
A. 接触式
B. 光测法
C. 相对式
D. 惯性式
【单选题】
职业道德是___。
A. 社会主义道德体系的重要组成部分
B. 保障从业者利益的前提
C. 劳动合同订立的基础
D. 劳动者的日常行为规则
【单选题】
下列有关钻小孔存在的方法叙述错误的是___。
A. 开始钻进时,进给力要轻,防止钻头弯曲和滑移,以保证钻孔始切的正确位置。
B. 当钻孔深度超过钻头的有效长度而又是透孔时,倘使工件的形状允许,可采取两边钻孔的办法。
C. 选用精度较高的钻床,改善装夹钻头的方法。
D. 可借用砂布、纸片来加粗钻头柄进行装夹。
【单选题】
货物应先吊起200mm,检查___再起吊,必须保持货物平稳,对钢丝绳使用夹钳时,夹钳应不少于4个。起吊较长的货物时,绳索应拉住,禁止用身体的重量来保持货物的平衡。
A. 可以进行时
B. 无异常时
C. 无货物松动时
D. 无障碍时
【单选题】
高频淬火设备及工艺装备有:热加工设备、淬火装置、感应器、___和工艺参数。
A. 传动装置
B. 移动装置
C. 转动装置
D. 浮动装置
【单选题】
精密水准仪的特点,望远镜的放大倍数率不小于___,水准管分划值小于2″/2mm,带有平行玻璃板测微器读数装置,最小分划值可达到0.05mm,带有专用的精密水准尺。
A. 40倍
B. 100倍
C. 150倍
D. 200倍
【单选题】
气体静压轴系的技术要求中,要求主轴回转精度是:径向___,轴向0.01um。
A. 0.01um
B. 0.02um
C. 0.03um
D. 0.04um
【单选题】
冷却器的密封,即是对冷却器进行试压,按技术要求对中间冷却器进行试压,气室压力要求___,水室要求0.3Mp A,在不漏气、不漏水的情况下才能使用。
A. 0.2Mp A
B. 0.3Mp A
C. 0.4Mp A
D. 0.5Mp A
【单选题】
安装龙门刨床的连接梁时,当一端已固定好,需用___测量连接梁另一端与立柱间的间隙尺寸,以便配制垫片。
A. 卡尺
B. 量块
C. 塞尺
D. 样板
【单选题】
内循环滚珠丝杠副的每个螺母有2列、3列、4列、5列等几种,每列有___圈。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
对于直径___的旋转零件部件,只进行静平衡是不够的,还应进行动平衡。
A. 比较大
B. 比较小
C. 特别大
D. 特别小
【单选题】
磨床砂轮架砂轮主轴轴承的磨损,砂轮主轴与砂轮法兰、轴颈的磨损,均会使磨削工件表面产生___。
A. 有规律的直波纹
B. 无规律波纹
C. 有规律螺旋波纹
D. 无规律螺旋波纹
【单选题】
滚珠丝杠副的电动机遇丝杆联轴器松动将会导致___故障。
A. 过载
B. 窜动
C. 爬行
D. 过载、窜动、爬行
【单选题】
尾座孔研磨棒由两支组成,短的可调研磨棒,用于粗研并消除孔的局部___
A. 尺寸误差
B. 位置误差
C. 精度误差
D. 形状误差
【单选题】
开动机床前须按要求向各部位注油,了解各操纵手轮及手柄的用途之后,以手动检查各机构的工作情况,必须___机床主传动电动机轴。
A. 认真调整
B. 充分了解
C. 用手转动
D. 检查
【单选题】
修复后的高速、高精度主轴颈表面粗糙度值要求达到___μm。
A. 0.02
B. 0.05
C. 0.1
D. 0.2
【单选题】
在高速机械轴承的种类中,___有于高速精密支承,它的速度性能通常且其极限转速或 DmN值来评定
A. 非标轴承
B. 角接触球轴承
C. 高速陶瓷球轴承
D. 高线轧机专用轴承
【单选题】
在液体静压轴承的结构中,静压轴承正常工作的根本要求是四个油腔的___相等和稳定。
A. 流量
B. 间隙
C. 压力
D. 面积
【单选题】
装配工作通党分为部件装配和总装配,每个部件由一个工人或一组工人来完成,然后进行总装配的为___
A. 单件生产
B. 成批生产
C. 大量生产
D. 试件生产
【单选题】
在机械噪声的平价中,基准声强为10=___W/m2
A. 10~6
B. 10~8
C. 10~10
D. 10~12
【单选题】
我国处理劳动争议的程序通常为___
A. 协商、调解、仲裁和诉讼
B. 强制、调解、仲裁和协商
C. 协商、强制、仲裁和调解
D. 协商、调解、强制和仲裁
【单选题】
在液压泵安装前要进行性能测试中,液压泵在额定压力下工作时,其压力波动值不准超过规定值,___。
A. CB型齿轮泵为±2×105PA,YB型叶片泵为±1.5×105PA
B. CB型齿轮泵为±1.5×105PA,YB型叶片泵为±2×105PA
C. CB型齿轮泵为±1×105PA,YB型叶片泵为±2×105PA
D. CB型齿轮泵为±2×105PA,YB型叶片泵为±1×105PA
【单选题】
在超声检测是,考虑检测灵敏度补偿的理由是___。
A. 被检测工件厚度太大
B. 被检测工件体积太大
C. 工件底面与检测面不平行
D. 工件与试块材质、表面光洁度有误差
【单选题】
在修理T4163 型镗床床身上操纵箱安装面时,应注意该面要保证与床身上的立面和平面导轨___。
A. 平行
B. 垂直
C. 倾斜
D. 成45°角
【单选题】
高速旋转机械的轴承的润滑是极为重要的,___有可能造成轴承或转子的损坏。
A. 油的粘度不足
B. 短时间溢油
C. 油温过高
D. 油质不清洁或短时间缺油
【单选题】
精孔钻刃磨时,首先要选择___。
A. 40号碳化硅砂轮
B. 80号碳化硅砂轮
C. 40号棕刚玉砂轮
D. 80号棕刚玉砂轮
【单选题】
动不平衡表现在一个旋转体的质量轴线与旋转轴线不重合,而且既不平行也不相交,因此不平衡将发生在两个平面上,可以认为动力不平衡是___。
A. 静力不平衡
B. 偶力不平衡
C. 静力不平衡和偶力不平衡的组合 
D. 静力不平衡减去偶力不平衡
【单选题】
选题范围:效率;提高产量,提高劳动生产率,提高工时利用率,___等。
A. 保证交货期
B. 延长交货期
C. 缩短交货期
D. 压缩交货期
推荐试题
【单选题】
列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这句话应理解为___
A. 革命运动是由革命理论派生的
B. 革命理论对革命实践具有最终决定作用
C. 革命理论是革命运动的基础
D. 革命理论对革命实践具有重要的指导作用
【单选题】
直接经验和间接经验的关系是___
A. 认识中的“源”和“流”的关系
B. 认识中的内容和形式的关系
C. 实践和理论的关系
D. 感性认识和理性认识的关系
【单选题】
感性认识的基本形式是___
A. 概念、判断、推理
B. 抽象性、间接性
C. 感觉、知觉、表象
D. 形象性、直接性
【单选题】
C.混淆了感性认识和理性认识的界限 D.割裂了感性认识和理性认识的辩证关系16、我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性,在意识中把它们结合起来,就形成了这个苹果的整个感性形象,这种反映形式是___
A. 感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 概念
【单选题】
毛泽东说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了___
A. 感性认识是整个认识的起点
B. 感性认识的局限性
C. 感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D. 理性认识先于感性认识
【单选题】
哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休,对它们的正确评价是___
A. 唯理论是正确的,经验论是错误的
B. 经验论是正确的,唯理论是错误的
C. 唯理论和经验论都是完全错误
D. 唯理论和经验论各有片面的真理性
【单选题】
认识论上唯理论的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
认识论上经验主义的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___
A. 唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立
B. 经验论和先验论的对立
C. 反映论和唯理论的对立
D. 可知论和不可知论的对立
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了___
A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B. 人们获得感性经验至关重要
C. 人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题
D. 人们在认识事物时要有理性指导
【单选题】
马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___
A. 人的聪明才智无先天差别
B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C. 人的聪明才智主要来源于后天实践
D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
真理的客观性是指___
A. 真理是人类经验的组织形式
B. 真理的形式是客观的
C. 真理对实践的指导作用是客观的
D. 真理的内容和检验标准是客观的
【单选题】
___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
真理的发展是一个___
A. 相对真理不断积累相加的过程
B. 主观真理与客观真理相互转化的过程
C. 真理与谬误相协调的过程
D. 真理和谬误相斗争的过程
【单选题】
“真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是___
A. 唯物主义客观真理观
B. 辩证真理观
C. 唯心主义主观真理观
D. 形而上学真理观
【单选题】
绝对真理是指___
A. 绝对正确的认识
B. 终极真理
C. 永恒不变的真理
D. 任何真理都有不依赖于主体的客观内容
【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立是___
A. 前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性
B. 前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确
C. 前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
D. 前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
【单选题】
我们党的群众路线的认识论基础是___
A. 生产方式是社会发展的决定力量的原理
B. 人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论
C. 认识的辩证过程即实践、认识、再实践的矛盾运动
D. 历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理
【单选题】
我们承认一切知识的相对性___
A. 必然归结为诡辩论
B. 可以防止认识发展受到阻碍而僵化
C. 必然归结为怀疑主义
D. 必然归结为相对主义
【单选题】
真理观上的相对主义,错误在于___
A. 夸大真理的相对性,否认真理的绝对性
B. 夸大真理的绝对性,否认真理相对性
C. 只讲真理的客观性,否认真理的相对性
D. 认为关于同一对象真理性的同时只有一个
【单选题】
实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性,是因为任何具体实践活动都___
A. 具有客观性
B. 具有能动性
C. 具有历史局限性
D. 具有社会性
【单选题】
“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这说明___
A. 人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展
C. 人的认识能力是因人的生理结构决定的
D. 事物因人的感觉而存在
【单选题】
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,便不顾实际情况,生搬硬套书本上的理论。这犯了___错误。
A. 唯心主义先验论
B. 直观被动反映论
C. 教条主义 
D. 经验主义
【单选题】
最初人们把文盲定义为不识字的人;后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人;而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看,这表明___
A. 人在确定事物的标准上起主导作用
B. 事物之间是普遍联系的
C. 人的认识随着社会实践的变化而变化
D. 人的认识是一个反复曲折的过程
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有全面性
D. 真理具有相对性
【单选题】
在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持___
A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点
B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点
C. 实践是检验真理唯一标准的观点
D. 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
【单选题】
一个完整的认识过程是___
A. 感觉—知觉—表象
B. 实践—认识—实践
C. 感性认识—理性认识—感性认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为___
A. 群众是人口中的大多数
B. 群众是社会实践的主体
C. 群众是意见都是正确的
D. 群众的行动都是合理的
【单选题】
在认识论上“跟着感觉走”是 ___
A. 唯物主义思想的表现
B. 机械唯物论的观点
C. 不可知论思想的表现
D. 否认理论对实践的指导作用
【单选题】
一种认识是不是真理,要看它 ___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认可
C. 能否付诸实践
D. 能否在实践中最终取得预期的效果
【单选题】
改革开放以来,一些新的词汇不断出现。诸如:外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明___
A. 意识是客观存在的反映
B. 意识对客观存在具有促进作用
C. 认识的根本任务是指导实践
D. 科学理论对实践具有指导作用
【单选题】
“世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去,直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看,这首诗表明 ___
A. 事物是不断运动变化发展的
B. 人们对同一事物的反映是有差别的
C. 实践是认识的来源,认识反作用于实践
D. 诗人积极向上的人生观
【单选题】
“理论一定要随着实践的发展而发展,才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明___
A. 感性认识有待发展到理性认识
B. 真理不是绝对的而是相对的
C. 人们的认识能力是有限的
D. 理论和实践是具体、历史的统一
【单选题】
“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有___
A. 主观能动性的发挥受客观因素的制约
B. 主观能动性的发挥受主观因素的制约
C. 盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的
D. 要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发
【单选题】
列宁在谈到检验真理的实践标准时指出;“这个标准也是这样的不确定,以便不至于使人的知识变成绝对,同时它又是这样的规定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明___
A. 实践不是检验真理的唯一标准
B. 实践标准并不可靠
C. 实践标准并不确定
D. 实践标准是绝对性和相对性的统一
【单选题】
从2000年起,报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是___
A. 正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得
B. 认识的任务是要透过现象看到本质
C. 认识要随着实践的发展而发展
D. 改造主观世界离不开改造客观世界
【单选题】
日本东京大家信息基础中心和日立制作所的联合研究小组2002年12月6 日宣布,他们用由144台电脑连接而成的每秒能完成2万亿次计算的超级电脑,将圆周率计算到小数点12411亿位。这表明___
A. 人们的认识是不断发展的,最终能够达到终极真理
B. 实践为认识提供水平越来越高的物质技术手段,推动认识不断发展
C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D. 实践是客观的物质性活动
【单选题】
摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中,掌握了大量的实际材料,对这种社会组织做了深入的了解,才写出《古代社会》这部不朽之作,提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明___
A. 学习有科学价值的书本知识十分重要
B. 只要掌握实际材料,就能获得理论知识
C. 一切真知都是从直接经验发源的
D. 深入实际调查研究,是获得知识的唯一途径
【单选题】
温家宝总理在给一位国务院参事的回信中,引用了两句诗:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是___
A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度
B. 直接经验比间接经验更重要
C. 感性认识高于理性认识
D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
【单选题】
不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明…………………___
A. 认识是主体的自由创造
B. 认识不受客体的制约
C. 认识受主体状况的影响
D. 认识的内容和形式都是主观的
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