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【单选题】
直放站设计时应考虑宿主基站与直放站的 ( )关系,保证满足系统的时延特性需求。
A. 覆盖
B. 干扰
C. 容量
D. 距离
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答案
D
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相关试题
【单选题】
移动通信直放站与基站覆盖区的重叠区域较大时,如果该基站为施主基站,直放站输出信号过强,易引发( )
A. 切换
B. 干扰
C. 自激
D. 污染
【单选题】
直放站系统中覆盖天线与施主天线之间的隔离度应大于直放站实际工作增益加上( )dB的冗余储备。
A. 3
B. 5
C. 10
D. 15
【单选题】
以下关于直放站施主天线的描述,哪个是正确的? ( )
A. 位置越高越好
B. 位置越低越好
C. 尽量使用全向天线
D. 尽量使用方向性好的天线
【单选题】
直放站不具备以下哪些作用 ( )
A. 转发基站信号,扩大基站覆盖范围
B. 盲区覆盖,改善现有网络的覆盖质量
C. 改善接收信号质量,提高基站信号的信噪比
D. 话务分流
【单选题】
无线直放站的服务天线一般采用何种类型的天线:__ __
A. 全向天线
B. 定向天线
C. 抛物面天线
D. 八木天线
【单选题】
要求直放站的带内平坦度小于后( ) dB。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
下列直放站采用的设备中, 没有信号放大功能。直放站
A.
B. 有源天线
C. 耦合器
D. 干线放大器
【单选题】
( )是通过改变高频载波的幅度、相位或者频率,使其随着基带信号幅度的变化而变化来实现的。
A. 调制
B. 信道编码
C. 信源编码
D. 扩频
【单选题】
码分多址是一种利用( )所形成的不同码序列实现的多址方式。
A. 扩频技术
B. 调制技术
C. 编码技术
D. 均衡技术
【单选题】
频分多址是按照( )的不同给每个用户分配单独的物理信道,这些信道根据用户的需求进行分配,在用户通话期间,其它用户不能使用该物理信道。
A. 时间
B. 频率
C. 空间
D. 码序列
【单选题】
天线的极化方向是指( )。
A. 磁场强度的方向
B. 电场强度的方向
C. 电磁波传播方向
D. 天线的覆盖方向
【单选题】
扩频码集的非零互相关系数引起各用户之间的相互干扰称为( )。
A. 同频干扰
B. 邻道干扰
C. 互调干扰
D. 多址干扰(MAI)
【单选题】
将信号频谱展宽后进行传输的技术是( )。
A. 调制技术
B. 信道编码技术
C. 扩频技术
D. 交织技术
【单选题】
( )是通过给原数据添加冗余信息,从而获得纠错能力。
A. 调制技术
B. 信道编码技术
C. 扩频技术
D. 交织技术
【单选题】
( )是改变数据流的传输顺序,将突发的错误随机化。
A. 调制技术
B. 信道编码技术
C. 扩频技术
D. 交织技术
【单选题】
( )技术用于补偿时分信道中由于多径效应而产生的码间干扰。
A. 扩频
B. Rack接收
C. 均衡
D. 分集
【单选题】
移动通信中的( )双工方式是指上行链路和下行链路使用相同的频率,发信和收信分别走不同的时隙。
A. 频分双工(FDD)
B. 时分双工(TDD)
C. 频分复用(FDM)
D. 时分复用(TDM)
【单选题】
将接收到的各支路信号进行相同的加权后,再进行合并的分集合并技术 ( )
A. 等增益合并
B. 开关式合并
C. 最大比合并
D. 选择式合并
【单选题】
( )利用数字信号处理技术,产生空间定向波束,使天线主波束对准用户信号到达方向,旁瓣或零陷对准干扰信号到达方向。
A. 调制技术
B. 信道编码技术
C. 扩频技术
D. 智能天线技术
【单选题】
近地强信号干扰远地弱信号的现象称为( )。
A. 远近效应
B. 呼吸效应
C. 多径效应
D. 阴影效应
【单选题】
在( )多址技术中,每个用户可以随意发送信息,如果发现碰撞,则采用相应的退避算法重发,直至发送成功。
A. FDMA
B. 随机接入
C. TDMA
D. CDMA
【单选题】
载波的频率按照数字信号“1”、“0”变化而对应的变化,这种数字调制技术叫做( )。
A. FSK(移频键控)
B. PSK(移相键控)
C. AM(调幅)
D. ASK(振幅键控)
【单选题】
随着通信容量的不断增大,及有效频谱利用技术的应用,要求采用对抗多径衰落所引起的信道畸变的( )。
A. 同步技术
B. 有效利用频谱技术
C. 均衡与干扰抵消技术
D. 前向纠错技术
【单选题】
直放站属于( ),是指在无线通信传输过程中起到信号增强的一种无线电发射中转设备。
A. 异频放大设备
B. 发射站
C. 同频放大设备
D. 接收站
【单选题】
移动通信中的无线信道是指( )之间的信息通道。
A. MS与BTS
B. BTS与BSC
C. BSC与MSC
D. MS与BSC
【单选题】
标准的有线传输采用脉冲编码调制(PCM),每秒钟抽样( )次,每次抽样值用8bit来表示,总的码率是64kbps。
A. 400
B. 800
C. 4000
D. 8000
【单选题】
移动通信中天线是一种无源的能量置换器件,通过把高频电能变为电磁场能量或把电磁场能变为高频电能,从而实现移动通信网络与用户手机终端在( )的连接。
A. 陆地接口
B. 空中接口
C. A接口
D. A-bis接口
【单选题】
在移动通信中,电磁波覆盖不到的区域叫( )。
A. 盲区
B. 位置区
C. 扇形小区
D. 无线小区
【单选题】
直通模式的简称是( )
A. DMO
B. WAP
C. API
D. FTP
【单选题】
无线车载台采用呼叫调度时,在待机状态下,按下与显示屏上“调度”对应的功能按键,设备向调度发出( ),数秒后返回到待机状态,等待调度呼叫。
A. 位置确认信息
B. 紧急呼叫信息
C. 急呼调度信息
D. 通话请求信息
【单选题】
光纤直放站系统主要是由光纤近端机、( )、光纤远端机组成。
A. 光纤
B. 双绞线
C. 光缆
D. 同轴线
【单选题】
车辆段运用库内用( )覆盖补强运用库内停车/检修棚和预留停车/检修棚。
A. 室外板状定向天线
B. 引向反射天线
C. 吸顶全向天线
D. 列车车载电台天线
【单选题】
同频单工是指通信双方使用相同的频率f1工作( )
A. 发送时不接收,接收时不发送
B. 发送时接收,接收时不发送
C. 发送时不接收,接收时发送
D. 发送时接收,接收时发送
【单选题】
网管告警细节视图可为操作人员提供产生的( )和消除的解决方法。
A. 时间
B. 设备
C. 原因
D. 站点
【单选题】
当故障发生时网管系统可以提供故障发生的位置、( )、模块以及故障的具体信息。
A. 设备
B. 定位
C. 视图
D. 配置管理
【单选题】
TETRA无线通信系统采用的工作频段( )
A. 806~821MHz,851~866MHz
B. 812~827MHz,845~860MHz
C. 815~830MHz,851~866MHz
D. 806~821MHz,850~865MHz
【单选题】
TETRA无线通信系统采用的频道间隔为( )
A. 15kHz
B. 25kHz
C. 35kHz
D. 45kHz
【单选题】
TETRA无线通信系统采用的双工间隔为( )
A. 45MHz
B. 55MHz
C. 65MHz
D. 75MHz
【单选题】
无线交换机机壳接公共地,接地电阻( )
A. ≤0.5Ω
B. ≤1Ω
C. ≤2Ω
D. ≤3Ω
【单选题】
车载台采用( )供电,因此对防雷无特殊要求。
A. 110V交流电源
B. 220V直流电源
C. C、110V直流电源
D. 220V交流电源
推荐试题
【单选题】
健康教育的目的是___
A. 治疗疾病,恢复健康
B. 预防疾病,促进健康
C. 适应疾病,保持健康
D. 安慰患者,恢复健康
E. 适应医疗环境
【单选题】
影响健康的生物因素不包括___
A. 遗传结构
B. 年龄
C. 食物
D. 种族
E. 性别
【单选题】
ABC时间管理法叙述正确的是___
A. A级为重要且必须最优先完成的目标
B. B级不重要但必须完成的目标
C. B级为较重要但可以根据时间安排退后完成的目标
D. c级为较重要,可以根据时间安排退后完成的目标
E. c级为较不重要,但必须马上完成的目标
【单选题】
炎症的全身临床特征有___
A. 红、肿
B. 热、痛
C. 末梢白细胞计数增多
D. 功能障碍
E. 以上都错
【单选题】
长效类的糖皮质激素有___
A. 泼尼松
B. 甲泼尼龙
C. 地塞米松
D. 可的松
E. 氢化可的松
【单选题】
中效类的糖皮质激素是___
A. 可的松
B. 氢化可的松
C. 甲泼尼龙
D. 地塞米松
E. 氟轻松
【单选题】
短效类的糖皮质激素有___
A. 泼尼松
B. 甲泼尼龙
C. 地塞米松
D. 可的松
E. 倍他米松
【单选题】
在体内所含的微量元素中最多的一种是___
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 硒
E. 镁
【单选题】
PDCA中的D指的是___
A. 实施
B. 检查
C. 计划
D. 处理
E. 总结
【单选题】
PDCA中的P指的是___
A. 实施
B. 检查
C. 计划
D. 处理
E. 总结
【单选题】
PDCA中的C指的是___
A. 实施
B. 检查
C. 计划
D. 处理
E. 总结
【单选题】
PDCA中的A指的是___
A. 实施
B. 检查
C. 计划
D. 处理
E. 总结
【单选题】
有机磷农药中毒病人的瞳孔表现为___
A. 双侧瞳孔扩大
B. 双侧瞳孔缩小
C. 双侧瞳孔突然扩大
D. 双侧瞳孔忽大忽小
E. 单侧瞳孔扩大固定
【单选题】
甘露醇不可用于___
A. 青光眼
B. 顽固性便秘
C. 脑水肿
D. 颅内压增高
E. 急性肺水肿
【单选题】
对输血目的的描述,错误的是___
A. 维持酸碱平衡
B. 补充血红蛋白
C. 纠正低蛋白血症
D. 补充循环血量
E. 预防及控制出血
【单选题】
颅底骨折的主要依据诊断是___
A. 头部外伤史
B. 软组织淤血斑
C. 颅神经损伤
D. 脑脊液外漏
E. 颅内高压征
【单选题】
提示类风湿关节炎病情活动的表现是___
A. 关节晨僵
B. 关节疼痛
C. 关节畸形
D. 关节梭形肿胀
E. 关节外表观
【单选题】
大量输库存血后,易导致出血倾向是由于___
A. 血中血小板破坏
B. 血钙降低
C. 血液中酸性增高
D. 血液中钾离子浓度增高所致
E. 血管壁受损
【单选题】
胸腔闭式引流护理措施中错误的是___
A. 定期挤压引流管,保持通畅
B. 限制翻身,以减轻疼痛
C. 每日更换引流瓶
D. 协助病人取半卧位,有利于呼吸
E. 指导病人有效咳嗽
【单选题】
整体护理的指导思想是___
A. 以问题为本
B. 以护理对象的生理需要为本
C. 以护理对象的心理需要为本
D. 以人为本
E. 以上都错
【单选题】
下列何种情况时需做口服葡萄糖耐量试验___
A. 空腹血浆葡萄糖>7.0mmol/L
B. 随机血浆葡萄糖>11.1mmol/L
C. 6.1 mmol/L <空腹血浆葡萄糖<7.0mmol/L
D. 空腹血浆葡萄糖<6.1mmol/L
E. 随随机血浆血糖>8.0 mmol/L
【单选题】
同时抽取几项检验血标本,注入容器的顺序是___
A. 抗凝管→血培养瓶→干燥试管
B. 干燥试管→抗凝管→血培养瓶
C. 血培养瓶→干燥试管→抗凝管
D. 血培养瓶→抗凝管→干燥试管
E. 抗凝管→干燥试管→血培养
【单选题】
抢救急危患者未能及时书写护理病历的处理,错误的是___
A. 应在抢救结束后6小时内据实补记
B. 抢救记录时间要求具体到分钟
C. 于护记单的病情与措施栏内空两格书写
D. 记录时间写补记的时间
E. 以上都错
【单选题】
鼻咽癌好发于___
A. 咽隐窝
B. 咽鼓管咽口
C. 咽鼓管圆枕
D. 咽鼓管骨部
E. 以上都错
【单选题】
食物中毒病人的大便呈___
A. 蛋花汤样
B. 水样便
C. 粘液便
D. 豆腐渣样
E. 以上都错
【单选题】
小儿腹泻的护理要点不包括___
A. 加强消毒隔离
B. 加强臀部皮肤护理
C. 暂停母乳喂养
D. 加强生命体征、水、电解质及大便的观察
E. 以上都错
【单选题】
法洛四联症常见并发症为___
A. 心力衰竭
B. 脑血栓
C. 肺水肿
D. 肺炎
E. 以上都错
【单选题】
有机磷农药中毒病人的瞳孔表现为___
A. 双侧瞳孔扩大
B. 双侧瞳孔缩小
C. 双侧瞳孔突然扩大
D. 双侧瞳孔忽大忽小
E. 以上都错
【单选题】
皮下脂肪消失的一般顺序___
A. 躯干、四肢、臀部、腹部、面颊
B. 腹部、躯干、臀部、四肢、面颊
C. 躯干、臀部、四肢、面颊、腹部
D. 面颊、腹部、躯干、四肢、臀部
E. 以上都错
【单选题】
老年病人护理不正确的是___
A. 强调人性化服务
B. 身心护理并重
C. 健康教育注重形式,不强调针对性
D. 病情观察要细心、耐心、全面、及时
E. 以上都错
【单选题】
戴无菌手套的目的是___
A. 执行无菌操作或者接触无菌物品
B. 保护护士,预防感染
C. 减少护士洗手次数
D. 方便护士操作
E. 以上都错
【单选题】
病人表现为呕血时表示每日出血量可达___
A. >5~10ml
B. 50~70ml以上
C. >100ml
D. 250~300ml
E. 以上都错
【单选题】
判断休克患者微循环灌流情况的可靠指标是___
A. 血压
B. 尿量
C. 神志
D. 呼吸
E. 脉搏
【单选题】
发生几例以上医院感染暴发事件应在2小时内进行报告___
A. 10
B. 3
C. 5
D. 8
E. 12
【单选题】
不属于基本的领导方式有___
A. 独裁式领导
B. 专制式领导
C. 民主式领导
D. 放任式领导
E. 任务式领导
【单选题】
换药时伤口应如何依次进行处理___
A. 清洁伤口、隔离伤口、感染伤口
B. 清洁伤口、特殊感染伤口、污染伤口
C. 清洁伤口、隔离伤口、污染伤口
D. 清洁伤口、感染伤口、隔离伤口
E. 以上都错
【单选题】
消化道出血时每日出血>多少会出现黑便___
A. >5ml
B. >10ml
C. >30ml
D. >60ml
E. >100ml
【单选题】
空气传播的隔离标志颜色是___
A. 粉色
B. 红色
C. 蓝色
D. 黄色
E. 绿色
【单选题】
飞沫传播的隔离标志颜色是___
A. 粉色
B. 红色
C. 蓝色
D. 黄色
E. 绿色
【单选题】
接触性传播的隔离标志颜色是___
A. 粉色
B. 红色
C. 蓝色
D. 黄色
E. 绿色
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