相关试题
【判断题】
中国梦是“宏大叙事”的国家梦，不是“具体而微”的个人梦
【判断题】
中国的梦想，不仅关乎中国的命运，也关系世界的命运
【判断题】
历史和现实充分证明，无论是封闭僵化的老路，还是改旗易帜的邪路，都是绝路、死路
【判断题】
中国精神就是以集体主义为核心的民族精神和以与时俱进为核心的时代精神
【判断题】
实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族共同的梦，不是各民族自己的梦
【判断题】
实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女的共同梦想
【判断题】
基本实现现代化要靠苦干，实现中华民族伟大复兴要靠苦干
【判断题】
历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退
【判断题】
十七大正式宣布我国人民生活总体达到小康
【判断题】
党的十八大提出了全面建设小康社会的奋斗目标
【判断题】
十九大提出的两步走战略就是将党原来三步走战略的第三步分成两个阶段
【判断题】
党的十九大提出，到建党100年我国要基本实现现代化
【判断题】
党的十九大提出，到建国100年要把我国建成社会主义现代化强国
【多选题】
面对经济社会发展的_____，党的十八届五中全会提出了新发展理念。___
A. 新趋势
B. 新机遇
C. 新矛盾
D. 新挑战
【多选题】
新发展理念立足于当前我国的新发展环境、新发展条件，是符合我国国情、顺应时代潮流、厚植发展优势的重大抉择，具有 ____。___
A. 战略性
B. 纲领性
C. 引领性
D. 权威性
【多选题】
创新包含 ____等方面。___
A. 理论创新
B. 制度创新
C. 科技创新
D. 文化创新
【多选题】
坚持协调发展，要着力推动 ____。___
A. 区域协调发展
B. 城乡协调发展
C. 物质文明和精神文明协调发展
D. 经济建设和国防建设融合发展
【多选题】
人类发展活动必须_____，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。___
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 利用自然
【多选题】
共享其内涵主要有 ____几个方面。___
A. 全民共享
B. 全面共享
C. 共建共享
D. 渐进共享
【多选题】
贯彻新发展理念、建设现代化经济体系必须坚持质量第一、效益优先，推动经济发展 ____，提高全要素生产率。___
A. 质量变革
B. 效率变革
C. 动力变革
D. 速度变革
【多选题】
加快发展先进制造业，要推进 ____。___
A. 中国制造向中国创造转变
B. 中国速度向中国质量转变
C. 制造大国向制造强国转变
D. 人口大国向人力资源强国转变
【多选题】
持续推进“三去一降一补”，优化市场供求结构。“三去”是指 ____。___
A. 去产能
B. 去库存
C. 去杠杆
D. 去成本
【多选题】
深化供给侧结构性改革，要 ____。___
A. 推进增长动能转换
B. 深化要素市场化配置改革
C. 加大人力资本培育力度
D. 持续推进“三去一降一补”
【多选题】
现代化经济体系是一个有机整体，包含产业体系、市场体系 ____。___
A. 收入分配体系
B. 城乡区域发展体系
C. 绿色发展体系
D. 全面开放体系
【多选题】
我国要深入实施 ____，努力实现跻身创新型国家前列的目标。___
A. 科教兴国战略
B. 人才强国战略
C. 可持续发展战略
D. 创新驱动发展战略
【多选题】
积极推动区域协调发展，要推动 ____发展。___
A. 京津冀协同
B. 长江经济带
C. 协调推进粤港澳大湾区
D. 城乡一体化
【多选题】
创新和完善宏观调控，当前我国要加快建立 ____的住房制度。___
A. 多主体供应
B. 多渠道保障
C. 多层次销售
D. 租购并举
【多选题】
我国的基本政治制度包括 ____。___
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
【多选题】
基层群众自治制度，要促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法 ____。___
A. 自我管理
B. 自我服务
C. 自我教育
D. 自我监督
【多选题】
新时期爱国统一战线的主要对象包括 ____。___
A. 全体社会主义劳动者
B. 社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者
D. 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
【多选题】
新时期要坚持 ____，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。___
A. 长期共存
B. 互相监督
C. 肝胆相照
D. 荣辱与共
【多选题】
新时期处理好民族问题、做好民族工作，要牢固树立正确的 ____。___
A. 祖国观
B. 历史观
C. 民族观
D. 价值观
【多选题】
新时期处理好民族问题、做好民族工作，必须坚持 ____。___
A. 中国共产党的领导
B. 维护祖国统一
C. 各民族一律平等
D. 民族区域自治制度
推荐试题
【判断题】
个人通知存款转账部提，转入账户与定期账户是同一客户。
【判断题】
通知存款转账销户，转入账户与通知存款账户可以是不同客户。
【判断题】
通知存款和定期存款只支持一次部分提取，不支持分次提取。
【判断题】
个人通知存款可以一次或分次支取，分次支取的最低支取金额为5万元，留存部分低于起存金额的予以清户，不低于起存金额的更换新存单，并从原存期开户日计算存期。
【判断题】
个人通知存款销户时无需手工填写提款通知书。
【判断题】
个人通知存款有效凭证为存单、存折、金融IC卡、市民卡、兰花白金卡。
【判断题】
通知存款是指存款人在存入款项时不约定存期，支取时需提前通知金融机构，约定支取存款日期和金额方能支取的存款。
【判断题】
定活两便的存放介质：存单，兰花一卡通，白金卡，金融IC卡,市民卡。
【判断题】
定活两便5万以下的销户，无须提供支取人身份证件。
【判断题】
定活两便起存金额100元，不支持部提。
【判断题】
若代理人来办理的定活两便存单为非凭密的，只能回开户网点销户。
【判断题】
定活两便利息计算方式：存期不满三个月，按活期计算利息。
【判断题】
定期整存整取一年期存款利率打六折计算。
【判断题】
定活两便代理人开户，需复印代理人身份证件。
【判断题】
定活两便销户，若现转标志选择转账，输入相关转账付款人信息，转账单笔5万（含）以上，无需提供转出人身份证件。
【判断题】
零存整取支取方式为凭证件的，必须回开户网点销户。
【判断题】
个人零存整取每月存入一次，每次可以以不同的金额存入。
【判断题】
零存整取5元起存，多存不限，每月存入一次，每次可以不同的金额存入。
【判断题】
我行零存整取定期储蓄计息方法为“日积数计息”法。
【判断题】
零存整取5元起存，多存不限，每月存入一次，每次必须以约定的金额存入。
【判断题】
教育储蓄逾期支取时，存期内计息与到期支取相同，逾期部分按活期储蓄存款利率计息。
【判断题】
教育储蓄六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。
【判断题】
教育储蓄为特殊的零存整取定期储蓄存款，是以个人为其子女接受非义务教育积蓄资金，适用对象为在校小学三年级（含）以上学生。
【判断题】
教育储蓄存期分为存期分为一年、三年、六年，利率分别是同当期整存整取定期储蓄存款利率，六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息。
【判断题】
教育储蓄最低起存金额为50元，本金合计最高限额为5万元。开户时约定每月固定存入金额，分月存入，中途如有漏存，应在次月补齐，未补齐者按零存整取有关规定办理。
【判断题】
教育储蓄逾期支取的，其超过原固定存期的部分，按支取日活期储蓄存款利率计付利息。
【判断题】
教育储蓄提前支取时,储户提供“证明”的，按实际存期和开户日同期档次整存整取定期储蓄存款利率计息；储户不能提供“证明”的，按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息。
【判断题】
教育储蓄到期支取时，储户提供“证明”的，一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息，六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。
【判断题】
教育储蓄到期支取时，储户不能提供“证明”的，一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计息，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息。
