相关试题
【单选题】
减免税货物未经批准擅自转让，需缴纳税款的，应当以_______之日作为计算其已进口时间的截止之日。___
A. 接受申报办理纳税手续
B. 货物实际转让之日
C. 减免税货物进口
D. 减免税货物进口放行
【单选题】
减免税货物的监管年限自货物______之日起计算。___
A. 舱单申报
B. 报关单申报
C. 进口放行
D. 免表批准
【单选题】
不属于行政强制执行方式的是______。___
A. 代履行
B. 划拨存款、汇款
C. 冻结存款、汇款
D. 排除妨碍、恢复原状
【单选题】
纳税义务人未按期缴纳税款的，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款______的滞纳金。___
A. 千分之三
B. 千分之五
C. 万分之三
D. 万分之五
【单选题】
租赁方式进口的货物，以海关审查确定的该货物的______作为完税价格。___
【单选题】
海关征收关税、滞纳金等，应当按______计征。___
【单选题】
在确定货物是否在一个国家（地区）完全获得时，可以不考虑的微小加工或者处理不包括______。___
A. 为运输期间保存货物而作的加工或者处理
B. 为贮存期间保存货物而作的加工或者处理
C. 为货物便于装卸而作的加工或者处理
D. 为提高货物的品质而作的深加工或者处理
【单选题】
海关对纳税义务人是否违反规定进行的稽查期间，应当在追补税期限予以扣除。其中，稽查期间从______之日起至______之日止。___
A. 稽查开始；作出稽查结论
B. 稽查开始；稽查报告审批
C. 《海关稽查通知书》送达；稽查报告审批
D. 《海关稽查通知书》送达；作出稽查结论
【单选题】
《中华人民共和国行政强制法》中______日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。___
【单选题】
______不属于关税的纳税义务人。___
A. 进口货物的收货人
B. 出口货物的发货人
C. 进境物品的所有人
D. 进口货物的发货人
【单选题】
两个以上国家（地区）参与生产的货物，以最后完成实质性改变的国家（地区）为原产地中的“实质性改变”，其基本标准是______。___
A. 税则归类改变
B. 从价百分比
C. 制造、加工工序
D. 完全获得标准
【单选题】
海关关衔设______等______级。___
A. 三；十
B. 五；八
C. 五；十三
D. 十；十五
【单选题】
进口货物的日期，按照______的日期统计。___
A. 向海关申报
B. 进境
C. 海关放行
D. 缴纳税款
【多选题】
稽查查封、扣押涉及的对外法律文书有______。___
A. 《海关查封/扣押决定书》
B. 《海关查封/扣押现场笔录》
C. 《海关延长查封/扣押期限决定书》
D. 《海关解除查封/扣押通知书》
【多选题】
《海关查封/扣押现场笔录》填写的要素包括______。___
A. 海关强制措施种类
B. 实施强制措施经过及情况
C. 被稽查人陈述申辩情况
D. 被稽查人代表姓名及其证件号码
【多选题】
《主动披露报告》填制的内容包括______。___
A. 企业、单位名称及其信用等级
B. 披露事项
C. 随附材料清单
D. 企业、单位的联系人及其证件号码
【多选题】
符合《海关内部办理涉嫌违法案件线索移交标准》规定的不移交缉私部门处理的情形，但具有以下______情形的，应当移交缉私部门处理。___
A. 拒不配合海关监管工作的
B. 涉嫌伪造、变造海关单证的
C. 有证据证明有深挖扩线价值的
D. 隐瞒违法事实，伪造证据材料的
【多选题】
对于未列入《海关内部办理涉嫌违法案件线索移交标准》应当移交情形的，只要符合______的，原则上均应当移交缉私部门处理。___
A. 违法性
B. 可罚性
C. 不确定性
D. 可追溯性
【多选题】
以下______情形，不移交缉私部门处理。___
A. 申报不实，但有关数额在海关行政处罚案件立案数额基准以下的
B. 未经海关备案，同一海关特殊监管区域内的海关监管货物在区内企业之间转让、转移，能够补办相关手续的
C. 在进出口环节漏报应税特许权使用费，在海关发现前主动向海关报明并缴纳税款的
D. 过境、暂时进出境货物超过期限未复运出境或者进境，在规定期限届满之日起30日内补办相关手续的
【多选题】
稽查部门可以通过______开展分析。___
A. 开展贸易调查，完成风险筛选及判断
B. 数据对比分析、逻辑分析以及数理统计分析等方法发现异常数据、查找风险点
C. 从海关各部门工作成果和典型案例查找相同或类似风险点
D. 社会信息查找、补充、支持或印证风险点
【多选题】
以下______的情形可以判断存在价格申报类风险。___
A. 同一商品在不同时期进出口，申报价格长期不变
B. 同一商品在不同口岸进出口，申报价格存在明显差异
C. 同一商品以不同贸易方式进出口，申报价格存在明显差异
D. 商品申报价格与市场行情存在明显差异
【多选题】
跨关区稽查包括______方式。___
A. 实地稽查
B. 委托协查
C. 径行稽查
D. 通知稽查
【多选题】
协助海关稽查工作的中介机构应当具备以下资质条件______。___
A. 依法成立三年以上
B. 具有国家主管部门颁发的开展业务所需的执业资格
C. 近三年没有发生违法违规执业行为
D. 所在省（市）内行业排名前10名
【多选题】
关于隶属海关稽查部门需要开展跨关区稽查的，以下说法错误的是______。___
A. 应当通过直属海关稽查部门进行
B. 应当通过海关总署稽查司进行
C. 应当通过隶属海关稽查部门进行
D. 应当通过直属海关办公室进行
【多选题】
保税核查是指海关依法对监管期限内的保税加工货物、保税物流货物进行验核查证，检查监督______保税业务经营行为真实性、合法性的行为。___
A. 保税加工企业
B. 保税物流企业
C. 海关特殊监管区域内
D. 保税监管场所内
【多选题】
海关可以通过______等形式对被核查人进行实地核查。___
A. 数据核实
B. 单证检查
C. 实物盘点
D. 账物核对
【多选题】
海关实施保税核查时，被核查人应当______。___
A. 提供必要的工作条件
B. 提供海关保税核查需要的有关账簿、单证等纸质资料和电子数据
C. 被核查人的有关负责人或者其指定的代表应当到场
D. 按照海关的要求清点账簿、打开货物存放场所、搬移货物或者开启货物包装
【多选题】
《海关专项稽查作业标准》围绕常见的五大类风险，分别从______等方面作出了规定。___
A. 对象的选取
B. 内容的选取
C. 作业的实施
D. 结果的应用
【多选题】
根据《海关专项稽查作业标准》的规定，下列______情形，可以开展专项稽查。___
A. 随机选取的企业
B. 经共同研判稽查部门已确定专项稽查对象、内容的
C. 通过业务联系单转来的其他部门提供的线索
D. 上级海关指定实施专项稽查的
【多选题】
稽查部门可以通过下列______方法开展自主分析，确定专项稽查对象。___
A. 开展贸易调查，完成风险筛选及判断
B. 通过数据对比分析、逻辑分析以及数理统计分析等方法发现异常数据、查找风险点
C. 从海关各部门工作成果和典型案例查找相同或类似风险点
D. 通过社会信息查找、补充、支持或印证风险点
【多选题】
______情况，属于稽查部门实施稽查时应当注意发现的海关工作人员涉嫌违法违纪线索。___
A. 接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请的
B. 在工作对象的企业投资入股的
C. 长期占用工作对象的交通工具的
D. 收受与行使职权有关的工作对象的财物的
【多选题】
升国旗仪式主要程序包括______。___
A. 宣布升国旗仪式开始，出国旗
B. 升国旗、奏（唱）国歌
C. 领导讲话
D. 宣布升国旗仪式结束
【多选题】
海关在举行______活动时，原则上应当组织报告。___
A. 入关宣誓
B. 队列训练
C. 检阅
D. 授（晋）衔
【多选题】
对价格申报类风险企业进行稽查时，稽查人员应当有针对性地收集______资料。___
A. 有关合同、发票、支付单据、账簿记录等资料
B. 有关成交价格调整项目、运保费
C. 其他有关进出口货物申报价格是否符合成交价格条件的资料
D. 有关进出口货物报关单及其随附单证
【多选题】
根据《海关常规稽查作业标准》，对被稽查人经营的加工贸易及保税进出口业务，稽查人员可以重点检查______。___
A. 保税货物进口使用情况，审查保税料件进口、加工、串换、承揽和外发加工、深加工结转、库存盘点、成品复出口等
B. 保税货物单耗情况，审查工艺流程、实际投入产出、净耗损耗记录、残次品及边角料耗料、库存盘点等
C. 保税货物转内销情况，审查转内销保税货物的入账记录、款项往来、价格及数量等
D. 保税货物进出口平衡情况，审查一定稽查时段内保税货物的总量平衡
【多选题】
贸易调查结果的处置形式有______。___
A. 对有重要参考价值的贸易调查分析结论，应当报稽查部门的上级领导和部门
B. 反馈信息来源部门
C. 存在监管风险的，应当通报相关部门
D. 需对企业实施稽查的，由企业稽查部门组织实施
【多选题】
对存在单耗申报风险的企业开展专项稽查，应当收集的资料包括______。___
A. 工艺流程相关资料
B. 实际投入产出、净耗损耗记录
C. 残次品及边角料耗料等保税货物单耗情况的资料
D. 国际贸易采购订单
【多选题】
海关依照《中华人民共和国海关法》和其他有关法律、行政法规，监管进出境的______。___
A. 运输工具
B. 货物
C. 行李物品、邮递物品和其他物品
D. 个人
【多选题】
未经海关许可，加工贸易保税进口料件加工后产生的______不得擅自销售。___
A. 边角料
B. 剩余料件
C. 残次品
D. 副产品
【多选题】
进出境运输工具，是指用以载运人员、货物、物品进出境的各种______。___
推荐试题
【多选题】
学校人力资源领导的类型包括___
A. 民主领导
B. 道德领导
C. 增值领导
D. 情景领导
E. 愿景领导
【多选题】
下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___
A. 协作型领导
B. 权威一服从型领导
C. 乡村俱乐部型领导
D. 贫乏型领导
E. 中庸之道型领导
【判断题】
学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略
【判断题】
学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型
【判断题】
教师激励要注意物质激励与精神激励相结合，但应以物质激励为主
【判断题】
集权统治策略是校长提升领导力的策略之一
【判断题】
培训是一种具有长期目标的行为，目的是使员工掌握将来所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求
【判断题】
教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据，以促进教师职业生涯发展为着眼点，帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导
【判断题】
绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配
【单选题】
学校人力资源开发与管理的首要任务是___
【单选题】
追求办出特色的学校,其发展处于___
A. 起步阶段
B. 规范性阶段
C. 个性化阶段
D. 核心化阶段
【单选题】
找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___
A. 技能清单法
B. 替换单法
C. 马尔科夫模型
D. 主观判断法
【单选题】
根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___
A. 实际型
B. 研究型
C. 社会型
D. 艺术型
【单选题】
美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___
A. 《工作与激励》
B. 《人类激励的一种理论》
C. 《人力资源概论》
D. 《工作需要层次分析》
【单选题】
公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 桑代克
D. 亚当斯
【单选题】
在现代学校,是教师激励的重要主体。___
A. 教育行政部门
B. 校长
C. 家长
D. 学生
【单选题】
校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___
A. 决策技能
B. 自我管理技能
C. 交往技能
D. 研究技能
【单选题】
有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___
A. 贫乏型
B. 乡村俱乐部型
C. 中庸型
D. 权威一服从型
【单选题】
校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___
A. 规划先导策略
B. 积极互动策略
C. 次序优先策略
D. 组织再造策略
【多选题】
学校的人力资源主要包括___
A. 教师
B. 校长
C. 课程
D. 学校管理者
E. 财力
【多选题】
学校的教务管理包括___
A. 教学安排
B. 人事关系
C. 报酬支付
D. 教学质量考评
E. 教学业务培训
【多选题】
传统的学校管理的特征有___
A. 见“事”不见“人”
B. 只见局部,不见整体
C. 注重静态的控制
D. 注重对教师的使用,而非能力开发
E. 注重人和事的系统性
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
【多选题】
下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___
A. 工作成就感
B. 职位任感
C. 安全保障
D. 薪酬
E. 个人成长
【多选题】
学校精神性文化包括___
A. 三风建设
B. 思维方式
C. 学校建筑物
D. 思想道德教育
E. 规章制度
【多选题】
对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___
A. 团队凝聚力
B. 察力
C. 控制力
D. 执行力
E. 上级赋予的权力
【判断题】
22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
