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【多选题】
作业验收时,轨距误差:规定宽不得超过___。
A. 4mm
B. 5mm
C. 6mm
D. 7mm
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答案
C
解析
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相关试题
【多选题】
作业验收时,轨距误差:规定窄不得超过___。
A. 5mm
B. 4mm
C. 3mm
D. 2mm
【多选题】
在线路直线部分,轨距不应大于___。
A. 1438mm
B. 1439mm
C. 1440mm
D. 1441mm
【多选题】
在线路直线部分,轨距不应小于___。
A. 1431mm
B. 1432mm
C. 1433mm
D. 1434mm
【多选题】
轨距测量在日常检查中,通常每___检查一处。
A. 6.20m
B. 6.25m
C. 6.30m
D. 6.35m
【多选题】
轨距的变化率不超过___。
A. 5‰
B. 4‰
C. 3‰
D. 2‰
【多选题】
轨距的大小是由机车车辆的轮对___确定的。
A. 高度
B. 厚度
C. 宽度
D. 长度
【多选题】
我国国家标准规定正直线轨距误差的允许范围为在___。
A. +6mm~-2mm
B. +8mm~-4mm
C. +10mm~-6mm
D. +12mm~-8mm
【多选题】
我国国家标准规定正直线轨距误差的允许范围保养标准为___。
A. +6mm~-2mm
B. +8mm~-4mm
C. +10mm~-6mm
D. +12mm~-8mm
【多选题】
我国国家标准规定正直线1m范围内轨距不得有___以上的误差。
A. 4mm
B. 3mm
C. 2mm
D. 1mm
【多选题】
水平是指轨道上左右两股钢轨的___。
A. 长度
B. 距离
C. 高低
D. 高差
【多选题】
在日常检查时,水平也用道尺进行检查,通常每___检查一处。
A. 6.25m
B. 6.30m
C. 6.35m
D. 6.40m
【多选题】
《铁路技术管理规程》中规定:水平的允许误差,在维修线路的正线,到发线上,不得大于___。
A. 3mm
B. 4mm
C. 5mm
D. 6mm
【多选题】
《铁路技术管理规程》中规定:水平的允许误差,在维修线路的正线,到发线上,不得大于4mm,其他线不得大于___为基准。
A. 6mm
B. 5mm
C. 4mm
D. 3mm
【多选题】
水平的变化率不得超过___。
A. 4‰
B. 3‰
C. 2‰
D. 1‰
【多选题】
水平的变化率1m距离内,变化不得超过___。
A. 2mm
B. 1mm
C. 10mm
D. 20mm
【多选题】
线路上先是左股钢轨高,后是右股钢轨高,当前后两点的水平正负误差的代数差超过___时为三角坑。
A. 2mm
B. 3mm
C. 4mm
D. 5mm
【多选题】
在检查三角坑时,基长为6.25m,但在延长___的距离内应不允许出现三角坑。
A. 15m
B. 16m
C. 17m
D. 18m
【多选题】
在正线上当曲线半径等于或小于___时,圆曲线与直线间应设置缓和曲线。
A. 1500m
B. 2000m
C. 2500m
D. 3000m
【多选题】
在正线上当曲线半径___2000m时,圆曲线与直线间应设置缓和曲线。
A. 等于或小于
B. 等于
C. 等于或大于
D. 大于
【多选题】
圆曲线的最小长度不应小于___。
A. 14m
B. 15m
C. 16m
D. 17m
【多选题】
相邻曲线间的的夹直线的长度,在有缓和曲线时,不小于___。
A. 15m
B. 14m
C. 13m
D. 12m
【多选题】
全轴距系指一节车辆第一位轴至最后位轴之间距离,目前我国地铁车辆的全轴距最大不超过___。
A. 10m
B. 15m
C. 20m
D. 25m
【多选题】
道岔应设在直线地段,道岔端部至曲线端部的距离不宜小于___,车场线可以减少到3m。
A. 2m
B. 3m
C. 4m
D. 5m
【多选题】
正线与联络线上曲线半径小于___时,直线与圆曲线间要设缓和曲线。
A. 1300m
B. 1400m
C. 1500m
D. 1600m
【多选题】
为保证行车安全,按《地铁设计规范》规定:实设最大超高,不得大于___。
A. 100mm
B. 110mm
C. 120mm
D. 130mm
【多选题】
我国规定,允许最大未被平衡欠超高,一般为75mm,特殊情况为___。
A. 90mm
B. 95mm
C. 100mm
D. 150mm
【多选题】
城市轨道交通的现有运营线,最大外轨超高为___。
A. 90mm
B. 100mm
C. 110mm
D. 120mm
【多选题】
在困难条件下,车场线上的曲线轨距加宽,允许按不大于___。递减曲线轨道的最大轨距,应能够确保行车安全,不使之掉道。
A. 1‰
B. 2‰
C. 3‰
D. 4‰
【多选题】
曲线段,两股钢轨接头相错量不得超过___加所采用的缩短轨缩短量的一半。
A. 40mm
B. 50mm
C. 60mm
D. 70mm
【多选题】
规定按线路允许速度检算,未被平衡欠超高不得大于___,否则应进行调整。
A. 110mm
B. 120mm
C. 130mm
D. 140mm
【多选题】
联络线、出入段(场)线的最大坡度不宜大于___(均不考虑各种坡度折减值)
A. 10‰
B. 20‰
C. 30‰
D. 40‰
【多选题】
线路坡段长度不宜小于远期地铁列车长度,并应满足相邻竖曲线间的夹直线长度的要求,其夹直线长度不宜小于___。
A. 40m
B. 50m
C. 60m
D. 70m
【多选题】
隧道内和路堑地段的正线最小坡度不宜小于___。
A. 1‰
B. 2‰
C. 3‰
D. 4‰
【多选题】
地面和高架桥上正线最小坡度为___。
A. 1‰
B. 2‰
C. 3‰
D. 不受限制
【多选题】
车站站台计算长度段线路应设在___坡道上。
A. 不同
B. 一个
C. 两个
D. 三个
【多选题】
地下车站一般设在___的坡道上。
A. 1‰
B. 2‰
C. 3‰
D. 4‰
【多选题】
地面和高架桥上的车站站台计算长度段线路宜设在___坡道上。
A. 平
B. 1‰
C. 2‰
D. 3‰
【多选题】
道岔宜设在不大于___的坡道上。
A. 5%。
B. 4%。
C. 3%。
D. 2%。
【多选题】
最小坡段长度为一地铁列车长,取为___m。
A. 110
B. 120
C. 130
D. 140
【多选题】
坡度值用每___m的水平距离与线路升高或降低的数值之比的千分率来表示。
A. 3000
B. 2000
C. 1000
D. 500
推荐试题
【单选题】
中国共产党首次提出"邓小平理论"这一概念是在___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
邓小平在中共十二大开幕词中___
A. 深刻概括了社会主义的本质
B. 鲜明提出了四项基本原则
C. 系统阐述了社会主义初级阶段理论
D. 明确提出了建设有中国特色社会主义的命题
【单选题】
中国新民主主义革命的领导力量是___
A. 民族资产阶级
B. 农民阶级
C. 无产阶级
D. 城市小资产阶级
【单选题】
中国革命的首要问题是___
A. 分清敌友问题
B. 革命领导权问题
C. 农民问题
D. 革命对象问题
【单选题】
中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题是___
A. 分清敌友问题
B. 无产阶级领导权问题
C. 革命动力问题
D. 革命性质问题
【单选题】
中国在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是___
A. 统筹兼顾
B. 劳资两利
C. 公私兼顾
D. 四马分肥
【单选题】
在社会主义改造中,国家对资本主义工商业采取的正确政策是___
A. 利用
B. 限制
C. 暴力没收
D. 和平赎买
【单选题】
党和国家制定路线、方针、政策的出发点和立足点是___
A. 生产力水平低、经济发展落后的现实状况
B. 人口数量多且素质不高的现实状况
C. 社会主义市场经济体制还不完善的现实状况
D. 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
【单选题】
第一次全面系统地提出社会主义初级阶段理论是党的___
A. 十一届六中全会
B. 十二大
C. 十三大
D. 十五大
【单选题】
邓小平指出:一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国.这段话非常深刻地阐明了___
A. 实事求是的重要性
B. 解放思想的重要性
C. 与时俱进的重要性
D. 尊重实践的重要性
【单选题】
新民主主义革命的性质是___
A. 无产阶级社会主义革命
B. 资产阶级民主主义革命
C. 前期是资产阶级革命,后期是无产阶级革命
D. 既不是资产阶级革命,也不是无产阶级革命
【单选题】
中国革命的主力军是___
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是___
A. 革命指导思想不同
B. 革命领导权不同
C. 革命前途不同
D. 革命结果不同
【单选题】
社会主义基本制度确立后,党和全国人民面临的主要任务是___
A. 消灭剥削
B. 建成社会主义社会
C. 大力发展生产力
D. 过渡到共产主义
【单选题】
邓小平的著名论断中不包括___
A. 发展是硬道理
B. 星星之火可以燎原
C. 科学技术是第一生产力
D. 摸着石头过河
【单选题】
在社会主义初级阶段,必须在坚持以公有制经济为主体的前提下,大力发展非公有制经济,这是由___
A. 生产力发展状况决定的
B. 我国当前所面临的各种矛盾决定的
C. 激烈的国际国内竞争环境决定的
D. 非公有制经济对我国经济发展的巨大作用决定的
【单选题】
在下列收入中属于按劳分配性质的收入是___
A. 个体劳动者的劳动所得
B. 外资企业职工的工资收入
C. 股份制企业职工按股分红收入
D. 集体企业职工的工资奖金收入
【单选题】
坚持社会主义初级阶段基本路线100年不动摇的关键是坚持___
A. 以经济建设为中心不动摇
B. 四项基本原则不动摇
C. 改革开放不动摇
D. 自力更生、艰苦创业不动摇
【单选题】
"三个代表"重要思想创造性地回答了___
A. "什么是社会主义,怎样建设社会主义"的问题
B. "建设什么样的党,怎样建设党"的问题
C. "什么是发展,怎样发展"的问题
D. 什么是社会和谐,怎样构建社会主义和谐社会
【单选题】
新民主主义经济纲领规定,对民族工商业实行___
A. 没收
B. 赎买
C. 保护
D. 改造
【单选题】
新民主主义革命所要建立的国家的国体是___
A. 各革命阶级联合专政
B. 农民阶级专政
C. 资产阶级专政
D. 无产阶级专政
【单选题】
建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底,就在于没有完全搞清楚___
A. 阶级斗争与经济建设的关系
B. 解放生产力和发展生产力的关系
C. 什么是社会主义,怎样建设社会主义
D. 计划与市场的关系
【单选题】
中国解决所有问题的关键是要靠___
A. 改革
B. 创新
C. 发展
D. 革命
【单选题】
实施科教兴国战略,主要是使经济建设转移到依靠___
A. 科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
B. 科研与生产相结合的轨道上来
C. 科研与教育相结合的轨道上来
D. 提高劳动者和管理者素质的轨道上来
【单选题】
对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括的是___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
中国共产党对社会主义初级阶段基本路线的简明概括是___
A. 四项基本原则
B. 改革开放
C. 一个中心,两个基本点
D. 四个现代化
【单选题】
"一个中心,两个基本点"之中,改革开放是___
A. 强国之路
B. 兴国之要
C. 力量之源
D. 执政之基
【单选题】
把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在党的___
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
【单选题】
邓小平第一次提出"建设有中国特色的社会主义"的命题是在___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径是___
A. 解放生产力,发展生产力
B. 坚持"一个中心,两个基本点"
C. 进行全方位的改革和对外开放
D. 建立社会主义市场经济体制
【单选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是___
A. 建设高度发达、民主的社会主义国家
B. 建设和谐民主的社会主义国家
C. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 建设中国特色社会主义
【单选题】
坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一,必须旗帜鲜明地反对___
A. 教条主义的错误
B. 狭隘经验论的错误
C. 机会主义的错误
D. 资产阶级自由化的错误
【单选题】
党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的___
A. 基本纲领
B. 基本路线
C. 基本方针
D. 基本政策
【单选题】
党在社会主义初级阶段的基本纲领规定,建设有中国特色社会主义经济的基本目标是___
A. 实现国民经济又好又快发展,保证人民共享改革和发展成果
B. 实行对外开放,积极参与国际合作和竞争
C. 保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果
D. 在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
【单选题】
把社会主义初级阶段发展战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标的是党的___
A. 十四大
B. 十五大
C. 十六大
D. 十七大
【单选题】
党的十七大报告指出,促进国民经济又好又快发展,必须加快转变___
A. 经济增长方式
B. 经济发展方式
C. 生产发展方式
D. 生产运作方式
【单选题】
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果,它们有着共同的"根",这个"根"就是___
A. 马克思列宁主义
B. 求真务实
C. 与时俱进
D. 科学发展观
【单选题】
毛泽东思想达到成熟的主要标志是创立了___
A. 革命军队建设的理论
B. 新民主主义革命理论
C. 统一战线理论
D. 思想政治工作和文化工作理论
【单选题】
中国特色社会主义理论体系产生的时代背景是___
A. 和平与发展
B. 冷战与对抗
C. 战争与革命
D. 暴力与抗争
【单选题】
第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的理论是___
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. "三个代表"重要思想
D. 科学发展观
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