相关试题
【单选题】
“各尽所能，按需分配”是 ___
A. 原始社会的分配方式
B. 阶级社会的分配方式
C. 社会主义社会的分配方式
D. 共产主义社会的分配方式
【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为 ___
A. 前者是个人的理想，后者是社会的目标
B. 前者体现了个人价值，后者体现了社会价值
C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D. 前者和后者互为前提和基础
【单选题】
马克思主义认为自由是 ___
A. 人们选择的主动性
B. 人能够随心所欲，为所欲为
C. 人类能够摆脱必然性
D. 人们在对必然认识的基础之上对客观的改造
【单选题】
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是 ___
A. 《共产党宣言》中的一段话
B. 《共产主义原理》中的一段话
C. 《哥达纲领批判》中的一段话
D. 《资本论》中的一段话
【单选题】
“人的依赖性关系”是 ___
A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系
B. 资本主义社会之中的人与人之间的关系
C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系
D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系
【单选题】
“物的依赖性关系”是 ___
A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系
B. 资本主义社会之中的人与人之间的关系
C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系
D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系
【单选题】
实现了人的“自由个性”的发展，是 ___
A. 资本主义社会以前的人的生存状态
B. 资本主义社会之中的人的生存状态
C. 社会主义社会之中的人的生存状态
D. 共产主义社会之中的人的生存状态
【单选题】
“必然王国”和“自由王国”是 ___
A. 时间性概念
B. 空间性概念
C. 历史性概念
D. 物质性概念
【单选题】
下列属于自由王国社会状态的是 ___
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 共产主义社会
【单选题】
必然王国和自由王国是社会发展的 ___
A. 两种不同的状态
B. 两种不同的选择
C. 两条不同的道路
D. 两种不同的理想
【单选题】
自由王国是指人们 ___
A. 处于绝对自由的原始社会状态
B. 不再受自然规律和社会规律支配的状态
C. 允许自由竞争的资本主义状态
D. 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态
【单选题】
马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于 ___
A. 消灭工业与农业的差别
B. 消灭城市和乡村的差别
C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别
D. 消灭利益差别
【单选题】
“两个必然”和“两个决不会” ___
A. 是矛盾的
B. 是两回事
C. 是有着内在联系的
D. 是内容和形式的关系
【单选题】
江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。” 江泽民所说的“远大理想”是指 ___
A. 共产主义远大理想
B. 建设中国特色社会主义共同理想
C. 个人对美好生活的向往与追求
D. 个人对将来职业的向往与追求
【单选题】
共产主义社会实现的根本条件是 ___
A. 生产力的高度发达
B. 无产阶级登上历史舞台
C. 人类19世纪创造的优秀理论成果
D. 马克思、恩格斯的革命实践
【单选题】
共产主义社会实行的分配制度是 ___
A. 按劳分配
B. 按生产要素分配
C. 各尽所能，按需分配
D. 其他的分配方式
【单选题】
科学共产主义之所以是科学，主要在于其 ___
A. 揭示了资本主义社会的基本矛盾
B. 揭示了资本主义剥削的秘密
C. 揭示了资本主义制度的腐朽性
D. 揭示了社会发展的客观规律
【单选题】
在马克思经典作家看来，社会主义是 ___
A. 资本主义社会的一个阶段
B. 资本主义社会向共产主义社会过渡过程中的一个独立的社会形态
C. 资本主义社会向共产主义社会过渡过程中可以跨越的阶段
D. 共产主义社会的一个低级阶段
【单选题】
党在社会主义初级阶段的基本纲领三个方面的关系是 ___
A. 一个有机的不可分割的整体
B. 彼此分割的
C. 相互独立对等的
D. 相互矛盾对立
【单选题】
科学发展观的核心是 ___
A. 发展
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 统筹兼顾
【单选题】
共产主义社会的物质基础是 ___
A. 比资本主义社会高的社会生产力
B. 与发达资本主义国家相同的社会生产力
C. 远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力
D. 高新技术发达的生产力
【单选题】
共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是 ___
A. 社会制度的和谐完善
B. 创造出前所未有的高水平的劳动生产率
C. 人的精神境界极大提高
D. 科学技术的不断进步
【单选题】
阶级消灭和国家消亡的实现是在 ___
A. 社会主义革命中
B. 社会主义初级阶段
C. 社会主义高级阶段
D. 共产主义社会
【单选题】
共产主义社会的本质因素是 ___
A. 实现社会单一的公有制
B. 按需分配
C. 人的自由而全面发展
D. 劳动生产率的极大提高
【单选题】
社会主义和共产主义都存在的经济关系是 ___
A. 实行生产资料的社会公有制
B. 实行按劳分配原则
C. 实行按需分配原则
D. 实行商品经济、市场经济体制
【单选题】
在展望未来社会的问题上，马克思主义与空想社会主义的根本区别是 ___
A. 展望的内容是否正确
B. 展望的目的和动机是否正确
C. 有没有预见性
D. 立场、观点和方法是否科学
【单选题】
马克思主义展望未来社会的科学方法之一是 ___
A. 在科学预测的基础上指明社会发展的方向
B. 在科学预见的基础上指明社会发展的方向
C. 以科学类比的基础上指明社会发展的方向
D. 在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
【单选题】
资本主义生产过程的二重性是指 ___
A. 生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程
B. 转移价值的过程和创造价值的过程
C. 生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
D. 价值形成过程和价值增殖过程
【单选题】
分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用 ___
A. 商品二因素原理
B. 资本区分为不变资本和可变资本的原理
C. 资本区分为固定资本和流动资本的原理
D. 劳动二重性原理
【单选题】
价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指 ___
A. 工人补偿劳动力价值所需要的时间
B. 资本主义生产过程的起点
C. 剩余劳动时间的起点
D. 必要劳动时间的终点
【单选题】
在资本主义价值增殖过程中 ___
A. 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值
B. 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值
C. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值
D. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
【单选题】
在资本主义生产过程中，生产资料的价值 ___
A. 是逐渐消失的
B. 能发生价值增殖
C. 借助于具体劳动转移到新产品中去
D. 借助于抽象劳动而再生产出来
【单选题】
某资本家的全部预付资本为100万元，其中不变资本90万元，可变资本10万元，获得剩余价值10万元，其剩余价值率为 ___
A. 100%
B. 10％
C. 12.5％
D. 11.1％
【单选题】
加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，是因为 ___
A. 预付的资本量增加了
B. 实际发挥作用的可变资本增加了
C. 流通对生产的反作用
D. 剩余价值率提高了
【单选题】
年剩余价值率表示 ___
A. 工人受剥削的程度
B. 预付资本的增殖程度
C. 预付流动资本的增殖程度
D. 预付可变资本的增殖程度
【单选题】
下列提法正确的是 ___
A. 只有空想社会主义思想家预见了未来社会
B. 只有马克思主义经典作家预见了未来社会
C. 只有唯心主义思想家预见了未来社会
D. 许多思想家都预见了未来社会
【单选题】
中华民族走向共产主义的必由之路是建设 ___
A. 发达的社会主义
B. 真正的社会主义
C. 民主的社会主义
D. 中国特色社会主义
【单选题】
树立和追求共产主义远大理想，要体现在积极投入建设中国特色社会主义事业的实际行动中，这应该是 ___
A. 大家都来做，大家一起做
B. 从我做起，从现在做起
C. 鼓励大家都来做
D. 号召大家一起做
【单选题】
某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间减少20%，由此，形成商品个别价值低于社会价值的部分是 ___
A. 超额剩余价值
B. 绝对剩余价值
C. 相对剩余价值
D. 剩余价值
【单选题】
美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于 ___
A. 国会
B. 总统
C. 最高法院
D. 最高检察院
推荐试题
【单选题】
中国共产党要把______这场伟大的革命进行好，党必须进行自我革命，全面增强党的执政本领。 ___
A. 新时代经济体制改革
B. 新时代政治体制改革
C. 新时代坚持和发展中国特色社会主义
D. 新时代中国改革开放
【单选题】
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的______。___
A. 理论依据
B. 必由之路
C. 根本保障
D. 行动指南
【单选题】
确保党始终总揽全局、协调各方，必须____。___
A. 得民心者得天下
B. 坚持和完善党的领导的体制机制
C. 学习达国家的经验
D. 选举优秀领导人
【单选题】
增强面对新时代新使命,必须在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义____政党。 ___
A. 人民型
B. 事业型
C. 研究型
D. 学习型
【单选题】
必须坚持党的（ ），既要充分发扬民主，又要善于集中。 ___
A. 集中民主制
B. 民主集中制
C. 多党合作制
D. 全民民主制
【单选题】
党是最高政治领导力量，是推进伟大事业的（ ）保证。 ___
【单选题】
According to one study, what do green spaces do to people? ___
A. Improve their work efficiently.
B. Add to their sustained happiness.
C. Help them build a positive attitude towards life.
D. Lessen their concerns about material well-being.
【单选题】
What does Dr. White say people usually do to make themselves happier? ___
A. Earn more money.
B. Settle in an urban area.
C. Gain fame and popularity.
D. Live in a green environment.
【单选题】
What does Dr. White try to find out about living in a greener urban area? ___
A. How it affects different people.
B. How strong its positive effect is.
C. How long its positive effect lasts.
D. How it benefits people physically.
【单选题】
What did Dr. White’s research reveal about people living in a green environment? ___
A. Their stress was more apparent than real.
B. Their decisions required less deliberation.
C. Their memories were greatly strengthened.
D. Their communication with others improved.
【单选题】
According to Dr. White, what should the government do to build more green spaces in cities? ___
A. Find financial support.
B. Improve urban planning.
C. Involve local residents in the effort.
D. Raise public awareness of the issue.
【单选题】
The survey by the Kaiser Family Foundation is mentioned to illustrate the idea that . ___
A. kids don’t always follow parents’ rules
B. only few parents believe the good news
C. much media use results in bad health
D. parents’ rules make a huge difference
【单选题】
What did the kids do when parents set any time or content limits, according to the Kaiser Family Foundation? ___
A. They cut down on their screen time.
B. They appreciated their parents’ love.
C. They spent more time staying outdoor.
D. They accepted parents’ rules unwillingly.
【单选题】
What will Kenneth Ginsburg most probably suggest that parents should do? ___
A. Avoid setting firm rules.
B. Avoid ruling with an iron grip.
C. Set rules after family discussion.
D. Set rules that are easy to understand.
【单选题】
Margaret Broe -Fitzpatrick finds it impossible. ___
A. to achieve just- right parenting
B. to keep track of everything done by the kids
C. for the kids to face rules alone
D. for the kids to observe rules without protest
【单选题】
The passage is mainly intended for parents . ___
A. whose kids have difficulty in self- discipline
B. whose kids are addicted to media use
C. who have doubts about setting rules
D. who are too busy to care for their kids
【单选题】
The word “it” (Para. 2) most probably refers to. ___
A. the lack of stable communities
B. the breakdown of informal information channels
C. the increased mobility of families
D. the growing number of people moving from place to place
【单选题】
The main problem people may encounter today arises from the fact that . ___
A. they have to learn new things consciously
B. they lack the confidence of securing reliable and trustworthy information
C. they have difficulty obtaining the needed information readily
D. they can hardly carry out casual communications with an extended family
【单选题】
From the passage we can infer that _______. ___
A. electronic mail will soon play a dominant role in transmitting messages
B. it will become more difficult for people to keep secrets in an information era
C. people will spend less time holding meetings or conferences
D. events will be reported on the spot mainly through satellites
【单选题】
Technology facilitates _______. ___
A. sharing information
B. storing and sending information
C. providing people with easy access to more information
D. all of the above
【单选题】
We can learn from the last paragraph that _______. ___
A. it is necessary to obtain as much
B. people should make the best use of the information
C. we should realize the importance of accumulating information
D. it is of vital importance to acquire needed information efficiently
【单选题】
The author thinks that people are _________. ___
A. satisfied with their appearance
B. concerned about appearance in old age
C. far from neglecting what is in fashion
D. reluctant to follow the trends in fashion
【单选题】
Fashion magazines and TV advertisements seem to link fashion to _________. ___
A. confidence in life
B. personal dress
C. individual hair style
D. personal future
【单选题】
Causes of fashions are _________. ___
A. uniform
B. varied
C. unknown
D. inexplicable
【单选题】
Present-day society is much freer and easier because it emphasizes _________. ___
A. uniformity
B. formality
C. informality
D. individuality
【单选题】
Which is the main idea of the last paragraph? ______________ ___
A. Care about appearance in formal situations.
B. Fashion in formal and informal situations.
C. Ignoring appearance in informal situations.
D. Ignoring appearance in all situations.
【单选题】
Permissive parents would ________. ___
A. let their children read any books they like to
B. not let their children see any films they like to
C. not let their children read any books without first checking their contents
D. let their children see the films with their first checking
【单选题】
The fact that parents check the contents of the book or the film for their children to read or see shows __________. ___
A. the necessity of censorship
B. that many books and films are bad
C. that children need their parents to help them understand more
D. that the parents are permissive
【单选题】
Which of the following statements is NOT true?____________ ___
A. Some adults can’t tell right from wrong.
B. Censorship is compared to the law because both of them perform good service to society as a whole.
C. Censors pay attention only to genuine works of art.
D. Censorship is necessary because many books, plays and films are far from being “works of art”.
【单选题】
What does the word “corrupt” in Para.4 mean?__________ ___
A. Make morally bad.
B. Hurt.
C. Injure.
D. Damage.
【单选题】
What would be the best title of this passage?_____________ ___
A. Permissive Parents and Responsible Parents.
B. Censorship and the Law.
C. Censors Value Artistic Merits .
D. Censorship Performs Good Service to Society.
【单选题】
Lie detectors are widely used in the United States because _____________. ___
A. they can help detect people’s emotional stress
B. they can help detect people's physiological changes
C. they can help find out whether a person is telling the truth or not
D. they can measure the subject’s electrical resistance
【单选题】
According to the passage, we know that Britain______________. ___
A. will adopt lie detectors widely
B. will adopt lie detectors on a smaller scale
C. adopt lie detectors
D. has not decided whether to adopt lie detectors or not
【单选题】
The tests themselves are by no means free from error..." (Line 1-2.Para.3) means ____________. ___
A. the tests definitely have no error
B. the tests sometimes make mistakes
C. the polygraphers do not make mistakes
D. the polygraphers can avoid error by using some techniques
【单选题】
Which of the following is true? ________________ ___
A. The tests are conducted by qualified polygraphers.
B. Innocent people may blush or stammer when questioned.
C. Guilty people can definitely be found out by answer questions
D. Guilty people may escape by refusing to answer questions.
【单选题】
What troubles lie detector researchers most is that _______________. ___
A. innocent people are convicted crimes
B. innocent people will learn to tell lies
C. lie detectors may cause industrial unrests
D. lie detectors are sometimes not dependable
【单选题】
In the passage the author's attitude towards "mixed-ability teaching" is _______. ___
A. critical
B. questioning
C. approving
D. objective
【单选题】
By "held back" (Line 1) the author means _____. ___
A. made to remain in the same classes
B. forced to study in the lower classes
C. drawn to their studies
D. prevented from advancing
【单选题】
The author argues that a teacher's chief concern should be the development of the student's _________. ___
A. personal qualities and social skills
B. total personality
C. learning ability and communicative skills
D. intellectual ability
【单选题】
Which of the following is NOT MENTIONED in the third paragraph? __________ ___
A. Group work gives pupils the opportunity to learn to work together with others.
B. Pupils also learn to develop their reasoning abilities.
C. Group work provides pupils with the opportunity to learn to be capable organizers.
D. Pupils also learn how to participate in teaching activities.
