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【单选题】
下列哪一项没有利用负压原理___
A. 酸碱喷射器;
B. 树脂添加斗;
C. 水处理废水泵;
D. 澄清池入口管式混合器。
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
测定硫酸溶液浓度采用___。
A. 直接滴定法;
B. 间接滴定法;
C. 反滴定法;
D. 置换滴定法。
【单选题】
液体沸腾时,气体与液体同时存在,气体和液体的温度___。
A. 气体温度大于液体温度;
B. 液体温度大于气体温度;
C. 相等;
D. 无法判断。
【单选题】
阴、阳离子交换树脂受铁、铝等金属离子污染中毒后,必须用___进行处理。
A. 空气擦洗法;
B. 酸洗法;
C. 碱洗法;
D. 除盐水反洗。
【单选题】
高锰酸钾法通常使用的滴定指示剂属于___。
A. 专属指示剂;
B. 氧化还原指示剂;
C. 自身指示剂;
D. 酸碱指示剂。
【单选题】
电位分析中,定位操作时要使用___。
A. 蒸馏水;
B. 标准溶液;
C. 被测溶液;
D. 不需溶液。
【单选题】
树脂的有机物污染一般在___产生。
A. 阳离子交换器;
B. 阴离子交换器;
C. 阳离子、阴离子交换器;
D. 混合离子交换器。
【单选题】
随着溶液流动速度的增加,对金属腐蚀速度___。
A. 不受影响;
B. 会减缓;
C. 会加快;
D. 影响不大。
【单选题】
滴定分析适合于___组分的测定。
A. 痕量;
B. 微量;
C. 常量;
D. 超微量。
【单选题】
以EDTA溶液滴定Ca2+时,在强碱性溶液中进行,是为了消除___的影响。
A. CO2;
B. H+;
C. Mg2+;
D. Fe3+。
【单选题】
硅标准溶液应储存在___。
A. 白色磨口玻璃瓶;
B. 棕色磨口玻璃瓶;
C. 聚乙烯塑料桶;
D. 任何容器。
【单选题】
测定碱度时,当碱度小于0.5mmol/L时,应选用___作指示剂。
A. 酚酞;
B. 甲基红;
C. 甲基红-亚甲基蓝;
D. 中性红。
【单选题】
电化学腐蚀的基本特征是___。
A. 均匀变薄;
B. 局部点蚀坑;
C. 有电流产生;
D. 选择性。
【单选题】
一般阳树脂含水率超过___时,说明其氧化降解已很严重,应予以更换。
A. 10%;
B. 40%;
C. 60%;
D. 25%。
【单选题】
从本质上来说,决定腐蚀速度的主要因素是___。
A. 材料;
B. 极化作用的大小;
C. 时间;
D. 水中含氧量。
【单选题】
混床再生之后,充入压缩空气的作用是___。
A. 擦洗树脂;
B. 顶压;
C. 混合阴阳树脂;
D. 排气。
【单选题】
在___的水中,铜管表面易形成致密的Cu(OH)2保护膜。
A. 酸性;
B. 中性;
C. 含盐量少;
D. 含盐量大。
【单选题】
发电机内冷水中___的多少是衡量腐蚀程度的重要判断依据。
A. 电导率;
B. 含铜量;
C. pH;
D. 含氧量。
【单选题】
离子交换器进行大反洗时的流量应___。
A. 越大越好;
B. 由小到大;
C. 保持不变;
D. 由大到小。
【单选题】
系统查定的主要目的是___。
A. 寻找腐蚀的原因;
B. 寻找汽、水质量劣化的原因;
C. 寻找结垢的原因;
D. 寻找积盐的原因。
【单选题】
有凝结水处理时,凝结水的铁小于___µg/L可以回收。
A. 100;
B. 200;
C. 500;
D. 1000。
【单选题】
凝结器铜管垢厚大于等于___mm或污垢导致端差大于8℃时,就应进行化学清洗并成膜。
A. 0.1;
B. 0.2;
C. 0.5;
D. 1.0。
【单选题】
一般情况下,易发生氧腐蚀的部位是___。
A. 省煤器入口;
B. 省煤器出口;
C. 下降管;
D. 水冷壁管。
【单选题】
___µg/L。
A. ≤5 L;
B. ≤10;
C. ≤15;
D. ≤20。
【单选题】
机组启动时,滨海电厂凝结水回收含钠量应不大于___μg/l。
A. 60;
B. 80;
C. 70;
D. 100。
【单选题】
锅炉饱和蒸汽溶解携带硅酸的能力随炉水的pH值 ___。
A. 升高而增大;
B. 升高而减小;
C. 降低而减小;
D. 变化而不变
【单选题】
水汽质量劣化达到二级处理值时,应在___小时内恢复至标准值。
A. 72;
B. 48;
C. 24;
D. 4。
【单选题】
炉水是在___中被加热变成饱和蒸汽的。
A. 汽包;
B. 过热器;
C. 水冷壁管;
D. 凝汽器。
【单选题】
对新锅炉进行碱洗的目的是为了消除锅炉中的___。
A. 腐蚀产物;
B. 泥砂;
C. 油污;
D. 水垢。
【单选题】
锅炉酸洗步骤结束后,可用___的方法将酸洗废液排走。
A. 酸液直接排空;
B. 除盐水顶排;
C. 压缩空气顶排;
D. 漂洗液顶排。
【单选题】
一般未受污染的水样,可在符合保存的条件下存放时间不得超过___小时。
A. 12;
B. 24;
C. 48;
D. 72。
【单选题】
原子吸收分光光度计主要用于测试___。
A. 阳离子;
B. 阴离子;
C. Fe3+离子;
D. Fe2+离子。
【单选题】
已知pH=2.00,则[H+]为___mol/L。
A. 0.01;
B. 0.010;
C. 0.0100;
D. 0.01000。
【单选题】
溶度积原理适用于___。
A. 电解质;
B. 难溶电解质;
C. 非电解质;
D. 所有溶质。
【单选题】
测定全碱度时,以甲基红一亚甲基蓝作指示剂,终点的值为___。
A. 4.2;
B. 5.0;
C. 8.3;
D. 6.0。
【单选题】
用AgNO3滴定水样中的Cl-时,如果指示剂加入量太少,会使测定结果___。
A. 偏大;
B. 不变;
C. 偏小;
D. 微小变化。
【单选题】
用摩尔法测定Cl-时,若控制pH=4.3,则使分析结果___。
A. 偏高;
B. 偏低;
C. 无影响;
D. 无法确定。
【单选题】
络合滴定要求___。
A. 缓慢滴定、快速摇动;
B. 缓慢滴定、缓慢滴定;
C. 快速滴定、快速滴定;
D. 快速滴定、缓慢滴定。
【单选题】
经常使用的pNa电极,在测定完毕后应将电极放在___。
A. 加过碱化剂的除盐水;
B. 加过碱化剂的pNa4定位液;
C. 除盐水;
D. pNa4定位液。
【单选题】
凝汽器铜管的应力腐蚀多发生于___。
A. 沉积物下方;
B. 凝汽器管的入口段;
C. 凝汽器管的中部 ;
D. 凝汽器管的出口端。
【单选题】
带有自然通风冷却水塔的冷却水系统为___。
A. 密闭式循环冷却系统;
B. 敞开式直流冷却系统;
C. 敞开式循环冷却系统;
D. 一次贯流冷却系统。
推荐试题
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
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