【多选题】
我国公务员晋升领导职务的，应当按照有关规定实行（）。
A. 民主评议制度
B. 任职前公示制度
C. 任职资格评价制度
D. 任职试用期制度
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中华人民共和国公务员法 第四十八条 公务员晋升领导职务的，应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。
相关试题
【多选题】
以下哪些情形应该给予公务员或者公务员集体奖励()。
A. 爱护公公共财产,节约国家资财有突出成绩
B. 忠于职守,积极工作,成绩显著
C. 为增进民族团结,维护社会稳定做出突出贡献
D. 同违法违纪行为作斗争有功绩
【多选题】
下列哪些属于法律规定的公务员违法违纪行为：
A. 旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归。
B. 拒绝执行上级依法作出的决定和命令。
C. 从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务。
D. 违反财经纪律，浪费国家资财。
【多选题】
公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受( )处分的，不得晋升工资档次。
A. 警告
B. 记过和记大过
C. 降级
D. 撤职
【多选题】
根据《公务员法》的规定，下列哪些选项属于公务员交流方式？
A. 调任
B. 转任
C. 挂职锻炼
D. 接受培训
【多选题】
根据《中华人民共和国公务员法》，公务员有下列哪些情形的，不得辞去公职：()
A. 未满国家规定的最低服务年限的
B. 在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的
C. 重要公务尚未处理完毕，且必须由本人继续处理的
D. 正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的
【多选题】
关于公务员的辞职和辞退，下列哪些说法是正确的？
A. 重要公务尚未处理完毕的公务员，不得辞去公职
B. 领导成员对重大事故负有领导责任的，应引咎辞去公职
C. 对患病且在规定的医疗期内的公务员，不得辞退
D. 被辞退的公务员，可根据国家有关规定享受失业保险
【多选题】
根据《公务员法》规定，经省级以上公务员主管部门批准，机关根据工作需要可以对下列哪些职位实行聘任制？
A. 涉及国家秘密的职位
B. 专业性较强的职位
C. 辅助性职位
D. 机关急需的职位
【多选题】
人事争议仲裁委员会由哪些人员组成？()
A. 聘任制公务员的代表
B. 公务员主管部门的代表
C. 聘用机关的代表
D. 法律专家
【多选题】
机关因错误的具体人事处理对公务员造成名誉损害的，应当______。
A. 赔礼道歉
B. 恢复名誉
C. 消除影响
D. 对公务员造成的经济损失给予赔偿
【多选题】
行政机关公务员受处分的期间为:
A. 警告，6个月；
B. 记过，12个月；
C. 记大过，18个月；
D. 降级、撤职，24个月。
【多选题】
有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分。；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
A. 拒不承担赡养、抚养、扶养义务的；
B. 虐待、遗弃家庭成员的；
C. 包养情人的；
D. 严重违反社会公德的行为。
【多选题】
有下列情形之一的，受理公务员复核、申诉的机关应当撤销处分决定，重新作出决定或者责令原处分决定机关重新作出决定：
A. 处分所依据的违法违纪事实证据不足的
B. 违反法定程序，影响案件公正处理的；
C. 作出处分决定超越职权或者滥用职权的
D. 适用法律、法规、规章或者国务院决定错误的
【多选题】
行政机关公开政府信息，不得危及（）。
A. 国家安全
B. 公共安全
C. 经济安全
D. 社会稳定
【多选题】
政府信息公开指南，应当包括（）等内容。
A. 政府信息的分类、编配体系、获取方式
B. 政府信息公开工作机构的名称
C. 办公地址、办公时间
D. 联系电话、传真号码、互联网联系方式
【多选题】
各级人民政府应当建立健全政府信息公开工作（），定期对政府信息公开工作进行考核、评议。
A. 考核制度
B. 社会评议制度
C. 责任追究制度
D. 绩效考评制度
【多选题】
政府信息公开工作年度报告包括下列哪些内容（）。
A. 行政机关主动公开政府信息的情况；
B. 行政机关收到和处理政府信息公开申请的情况；
C. 政府信息公开工作存在的主要问题及改进情况；
D. 政府信息工作下一步工作思路。
【多选题】
公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中侵犯其合法权益的，可以向（）投诉、举报，也可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
A. 上一级行政机关
B. 监察机关
C. 政府信息公开工作主管部门
D. 纪检部门
【多选题】
政府信息公开申请应当包括下列内容（）。
A. 申请人的姓名或者名称、身份证明、联系方式；
B. 申请公开的政府信息的名称、文号或者便于行政机关查询的其他特征性描述；
C. 申请公开的政府信息的形式要求。
【多选题】
国务院办公厅是全国政府信息公开工作的主管部门，负责（）全国的政府信息公开工作。
【多选题】
行政复议机构除应当依照法律规定履行职责外，还应当履行下列哪些职责？（）
A. 按照职责权限，督促行政复议申请的受理和行政复议决定的履行；
B. 办理行政复议、行政应诉案件统计和重大行政复议决定备案事项；
C. 办理或者组织办理未经行政复议直接提起行政诉讼的行政应诉事项；
D. 研究行政复议工作中发现的问题，及时向有关机关提出改进建议，重大问题及时向行政复议机关报告。
【多选题】
依法申请行政复议的（）为申请人
A. 公民
B. 法人
C. 行政机关
D. 其他组织
【多选题】
申请人向行政复议机构提交的授权委托书应当载明（）
A. 委托事项
B. 委托权限
C. 委托期限
D. 委托费用
【多选题】
公民、法人或其他组织依照规定申请行政机关履行法定职责，行政机关未履行的，行政复议申请期限自（）起计算
A. 有履行期限规定的，自履行期限届满之日
B. 有履行期限的规定，自履行期限开始之日
C. 没有履行期限规定的，自行政机关收到申请满30日
D. 没有履行期限规定的，自行政机关收到申请满60日
【多选题】
行政机关作出的具体行政行为对公民、法人或者其他组织的权利、义务可能产生不利影响的，应当告知其（）
A. 申请行政复议的权利
B. 行政复议机关
C. 行政复议决定
D. 行政复议申请期限
【多选题】
申请人书面申请行政复议的，可以采取（）等方式提出行政复议申请
A. 当面递交
B. 邮寄
C. 传真
D. 电子邮件
【多选题】
申请人书面申请行政复议的，应当在行政复议申请书中载明（）
A. 申请人的基本情况
B. 被申请人的名称
C. 行政复议请求、申请行政复议的主要事实和理由
D. 申请人的签名或者盖章
【多选题】
下列哪种情形，申请人应当提供证明材料？（）
A. 认为被申请人不履行法定职责的，提供曾经要求被申请人履行法定职责而被申请人未履行的证明材料
B. 提出行政复议申请，提供申请人与具体行政行为有利害关系的证明材料
C. 申请行政复议时一并提出行政赔偿请求的，提供受具体行政行为侵害而造成损害的证明材料
D. 法律、法规规定需要申请人提供证据材料的其他情形
【多选题】
行政复议申请（），应当予以受理
A. 有明确的申请人和符合规定的被申请人
B. 申请人与具体的行政行为有利害关系
C. 有具体的行政复议请求和理由
D. 在法定申请期限内提出
【多选题】
申请人就同一事项向两个或者两个以上有权受理的行政机关申请行政复议的，下列哪些选项是正确的（）
A. 由最先收到行政复议申请的行政机关受理
B. 同时收到行政复议申请的，由收到行政复议申请的行政机关在7日内协商确定
C. 协商不成的，由其共同上一级行政机关在10日内指定受理机关
D. 协商确定或者指定受理机关所用时间不计入行政复议审理期限
【多选题】
依照行政复议法的规定，上级行政机关认为行政复议机关不予受理行政复议申请的理由不成立的，可以（）
A. 先行督促其受理
B. 经督促仍不受理，应当责令其限期受理
C. 必要时可以直接受理
D. 认为行政复议申请不符合法定受理条件的，可以告知申请人
【多选题】
下列选项哪些是正确的？（）
A. 行政复议机构审理行政复议案件，应当由2名以上行政复议人员参加
B. 行政复议机构认为必要时，可以实地调查核实证据
C. 调查取证时，行政复议人员不得少于2人，并应当向当事人或者有关人员出示证件
D. 需要现场勘验的，现场勘验所用时间计入行政复议审理期限
【多选题】
行政复议期间有（），影响行政复议案件审理的，行政复议中止
A. 作为申请人的自然人死亡，没有近亲属或者其近亲属放弃行政复议权利的
B. 作为申请人的法人或者其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的
C. 案件涉及法律适用问题，需要有权机关作出解释或者确认的
D. 案件审理需要以其他案件的审理结果为依据，而其他案件尚未审结的
【多选题】
具体行政行为有下列哪种情形，行政复议机关可以决定变更？（）
A. 认定事实清楚，证据确凿，程序合法，但是明显不当或者适用依据错误的
B. 认定事实不清，证据不足，但是经行政复议机关审理查明事实清楚，证据确凿的
C. 受理行政复议申请后，发现该行政复议申请不符合行政复议法的受理条件的
D. 申请人认为行政机关不履行法定职责申请行政复议，行政复议机关受理后发现该行政机关没有相应法定职责的
【多选题】
哪些类别的事故不适用《生产安全事故报告和调查处理条例》：（）
A. 环境污染事故
B. 核设施事故
C. 国防科研生产事故
D. 水上交通事故
【多选题】
《危险化学品安全管理条例》规定，交通部门负责危险化学品公路、水路运输单位及其运输工具的安全管理，对危险化学品水路运输安全实施监督，负责，负责危险化学品道路运输企业、水路运输企业( )的资质认定，并负责前述事项的监督检查。
A. 驾驶人员、船员
B. 装卸人员、押运人员
C. 申报人员、集装箱装箱现场检查员
D. 审批单位
【多选题】
托运人托运危险化学品，应当向承运人说明运输的危险化学品的( )等情况。
A. 种类
B. 数量
C. 危害
D. 应急措施
【多选题】
以下关于危险化学品事故描述正确的是（ ）。
A. 水路运输过程中发生危险化学品事故的，船员或者押运人员应当向事故发生地交通运输主管部门报告
B. 危险化学品事故造成环境污染的，由设区的市级以上人民政府环境保护主管部门统一发布有关信息。
C. 县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门应当会同工业和信息化、环境保护、公安、卫生、交通运输、铁路、质量监督检验检疫等部门，根据本地区实际情况，制定危险化学品事故应急预案，报本级人民政府批准
D. 发生危险化学品事故，海事管理机构应立即组织营救和救治受害人员，疏散、撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员
【多选题】
以下哪几个方面，属于危险货物港口作业重大事故隐患范围？（）
A. 存在超范围、超能力、超期限作业情况，或者危险货物存放不符合安全要求的。
B. 危险货物作业工艺设备设施不满足危险货物的危险有害特性的安全防范要求，或者不能正常运行的。
C. 危险货物作业场所的安全设施、应急设备的配备不能满足要求，或者不能正常运行、使用的。
D. 安全管理存在重大缺陷的。
【多选题】
执法单位作出罚款决定的行政处罚决定书应当载明（ ）
A. 代收机构的名称、地址
B. 代收机构的联系方式
C. 当事人应当缴纳罚款的数额
D. 当事人应当缴纳罚款的期限
【多选题】
任何单位和个人对行政执法机关违反本规定，应当向公安机关移送涉嫌犯罪案件而不移送的，有权向（ ）举报。
A. 人民检察院
B. 监察机关
C. 人民法院
D. 上级行政执法机关
推荐试题
【单选题】
下列命题中，正确阐述了实践含义的是
A. 实践是个人的日常生活活动
B. 实践是主观创造客观的活动
C. 实践是主体改造客体的活动
D. 实践是主体应付环境的活动
【单选题】
下列活动中，属于最基本的实践活动的是
A. 交通警察维持交通秩序
B. .医生给病人做手术
C. 农民收割庄稼
D. 运动员参加体育比赛
【单选题】
唯物辩证法的总特征是
A. 运动的观点和静止的观点
B. 全面的观点和片面的观点
C. 联系的观点和发展的观点
D. 联系的观点和变化的观点
【单选题】
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认
A. 事物是客观存在的
B. 事物是普遍联系的
C. 事物是运动发展的
D. 矛盾是事物发展的动力
【单选题】
“只见树木，不见森林”；“一叶障目，不见泰山”，这是一种
A. 不可知论的观点
B. 相对主义的观点
C. 庸俗唯物主义的观点
D. 形而上学观点
【单选题】
唯物辩证法的实质与核心是
A. 对立统一规律
B. 普通联系规律
C. 永恒发展规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间.地点.条件为转移。”这是一种
A. 唯条件论观点
B. 外因论观点
C. 形而上学不变论观点
D. 唯物辩证法观点
【单选题】
下列选项中，体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是
A. 乐极生悲，苦尽甘来
B. 月晕而风，础润而雨
C. 千里之行，始于足下
D. 野火烧不尽，春风吹又生
【单选题】
在唯物辩证法看来，房子同平房.楼房.别墅等的关系属于
A. 整体和部分的关系
B. 共性和个性的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
“一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是
A. 要承认事物的客观性
B. 要承认事物运动的规律性
C. 要注重分析矛盾的普遍性
D. 要注重分析矛盾的特殊性
【单选题】
质量互变规律揭示了
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
区别量变与质变的根本标志是
A. 事物变化持续时间的长短
B. 事物量的变化是否超出度的范围
C. 事物的质变是否引起了新的量变
D. 事物的变化是否顺利和显著
【单选题】
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合
A. 内容和形式相互作用的原理
B. 量和质相统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 内因和外因相结合的原理
【单选题】
否定之否定规律揭示的是
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的趋势和道路
D. 事物发展的过程和结果
【单选题】
建设中国社会主义先进文化，必须批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。这样做依据的哲学原理是
A. 内因与外因关系的原理
B. 共性与个性关系的原理
C. 两点论与重点论统一的原理
D. 辩证否定的原理
【单选题】
“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种
A. 唯物辩证法的观点
B. 相对主义诡辩论的观点
C. 激变论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了
A. 唯心主义先验论的错误
B. 经验论的错误
C. 形而上学否定观的错误
D. .激变论的错误
【单选题】
揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是
A. 联系和发展的规律
B. 对立统一规律
C. 质量互变规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的。”这种观点是
A. 把必然性绝对化
B. 把偶然性当作了必然性
C. 形而上学的机械决定论
D. 唯心主义宿命论
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）。
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
实践的主体是（）。
A. 绝对精神
B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人
C. 人
D. 人的意识
【单选题】
实践的客体是（）。
A. 绝对精神的对象化
B. 世界
C. 人的意识的创造物
D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物
【单选题】
实践的中介是（）。
A. 各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法
B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C. 构成事物一切要素的总和
D. 受命于主观，见之于客观的活动
【单选题】
马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）。
A. 主体对客体的物质欲望和要求
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的改造和变革的结果
D. 客体对于主体的有用性和效益性
【单选题】
“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。
A. 实践是认识的来源
B. 技术推动了科学的发展
C. 实践是认识发展的动力
D. 科学进步是实践的目的
【单选题】
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）。
A. 自然界是认识发展的动力
B. 实践是认识发展的动力
C. 人的智力是自然发展的
D. 人具有认识自然的能力
【单选题】
认识过程的第一次飞跃是（） 。
A. 从感性认识到理性认识的过程
B. 从感觉和感觉到表象的过程
C. 从认识到实践的过程
D. 从意识到物质的过程
【单选题】
“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别是（）。
A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B. 感性认识来不可靠，理性认识可靠
C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于抽象思维
【单选题】
我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（）。
A. 感性认识和理性认识
B. 不深刻的认识和深刻的认识
C. 由认识到实践，由实践到认识
D. 从实践到认识，由认识到实践
【单选题】
“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）。
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理与谬误之间的相互关系是（）。
A. 在任何情况下都是绝对对立的
B. 没有相互转化的可能性
C. 在一定条件下可以互相转化
D. 两者之间没有原则区别
【单选题】
感觉.知觉.表象是（）。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
概念.判断.推理是（）。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）。
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
实践是认识的来源表明（）。
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
【单选题】
“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
【单选题】
承认我们知识的相对性就（）。
A. 必然归结为诡辩论
B. 必然归结为怀疑主义
C. 必然归结为不可知论
D. 可以防止认识的僵化
【单选题】
“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
