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【多选题】
灭火防护服是保护消防员免受___以及其它危险物品伤害的保护装备。
A. 高温
B. 蒸汽
C. 热水
D. 热物体
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
正压式消防氧气呼吸器由哪几个系统组成?___
A. 供氧系统
B. 正压呼吸循环系统
C. 安全及报警系统
D. 壳体背带系统
【多选题】
单杠梯使用的注意事项___
A. 单杠梯适用于狭窄区域或室内登高作业,还可跨沟越墙和代替担架使用
B. 单杠梯的最大使用人数为一人,安全使用角度为70度~76度
C. 灭火救援中,单杠梯从消防车上卸下后,应放置在建筑物安全地带。选取竖梯地点时,地面应平整坚实、不滑
D. 使用时,竖梯要注意掌握平衡,不要用力过猛,防止梯子损坏。在确保梯脚稳固不滑动时,方可逐级攀登
【多选题】
射水方法包括___
A. 立式射水方法
B. 蹲式射水方法
C. 卧式射水方法
D. 肩式射水方法
【多选题】
消防员灭火防护胶靴适用于一般火场、事故现场进行灭火救援作业时穿着。但不能用于___
A. 有强腐蚀性液体
B. 气体存在的化学事故现场
C. 有强渗透性军用毒剂
D. 生物病毒存在的事故现场
【多选题】
方位灯的佩戴方法有哪几类___
A. 夹持
B. 磁粒吸附
C. 拴扎
D. 捆绑
【多选题】
连体式消防员隔热防护服由___等单体部分组成。
A. 连体隔热衣裤
B. 隔热头罩
C. 隔热手套
D. 隔热脚盖
【多选题】
穿着一级化学防护服可以进入___等场所作业。
A. 高温
B. 盐酸
C. 氯气
D. 无氧
【多选题】
股骨干骨折固定训练操作要求有___
A. 固定必须牢固可靠,夹板长度要超过骨折部的上下两个关节
B. 伤肢远端略低于近端,以利血液循环和消肿
C. 夹板与骨凸出皮肤之间加护衬垫保护
D. 固定松紧度适宜,以免影响血液循环
【多选题】
徒手救人的适用范围是___
A. 心脑血管类疾病人员
B. 无明显外伤
C. 行走不便
D. 明显中毒
【多选题】
垂直铺设水带方法正确的是___
A. 消防员携带水枪和1盘65mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
B. 在楼面将水带甩开,双手交替将水带一端接口垂直施放至地面,并利用水带挂钩固定水带,将水带一端接口与水枪连接,动作完成后,“举手”示意供水,成立式射水姿势
C. 消防员携带水枪和1盘80mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
D. 消防员携带水枪和2盘65mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
【多选题】
抢险救援服的穿着要求___
A. 可与防护头盔、防护手套、防护靴等防护服装配合使用,也可以单独穿戴
B. 穿着抢险救援服前,应检查其表面是否有损伤
C. 穿着前应检查接缝部位是否有脱线、开缝等损伤
D. 穿着者应选择合适规格的抢险救援服
【多选题】
抢险救援手套不适合在___等情况使用
A. 灭火作业
B. 化学
C. 电气
D. 电磁
【多选题】
抢险救援靴是消防员在抢险救援时用于对___提供保护的专用皮质防护靴。
A. 膝部
B. 脚部
C. 踝部
D. 小腿部
【多选题】
二级化学防护服是消防员处置___实施救援任务时穿着的化学防护服。为消防员身处含飞溅液体和微粒的环境中提供最低防护等级。能防止液体渗透,但不能防止蒸汽或气体渗透.
A. 液态化学危险品
B. 腐蚀性物品
C. 缺氧现场环境下
D. 遇水爆炸
【多选题】
二级化学防护服为连体式结构,由___
A. 化学防护头罩
B. 化学防护服
C. 化学防护靴
D. 化学防护手套
【多选题】
特级化学防护服是消防员在含有___事故现场进行抢险救援作业时穿着的防护服装。
A. 芥子气
B. 生物毒剂等生化恐怖袭击
C. 高温烟气
D. 腐蚀性物质
【多选题】
用以表达特定安全信息的标志,由___
A. 安全标码
B. 安全色
C. 几何形状
D. 文字构成
【多选题】
安全标志分___
A. 禁止标志
B. 告示标志
C. 指令标志
D. 提示标志
【多选题】
文字辅助标志有___
A. 立写
B. 竖写
C. 横写
D. 标志性语言
【多选题】
撬砸法是指消防人员使用___
A. 铁铤
B. 大斧
C. 大锤
D. 简易破拆工具进行破拆
【多选题】
消防员防护头盔是用于保护消防员___
A. 颈部
B. 头部
C. 脚部
D. 肘部
【多选题】
消防手套应放置于( )的室内,尽量避免长时间暴晒,严禁与化学危险品共同存放,整箱存放时,纸箱应放置于___上,以防地面潮湿
A. 木板或货架上
B. 通风干燥
C. 通风潮湿
D. 石板或货架上
【多选题】
消防安全腰带是一种紧扣于___的带有必要金属零件的织带,用于承受人体重量以保护其安全,适用于消防员(CD)。
A. 腰部
B. 胸部
C. 登梯作业
D. 逃生自救
【多选题】
正压式消防空气呼吸器是消防员在___中用于呼吸防护的防护装具
A. 缺氧
B. 有毒有害的气体环境
C. 高温
D. 爆炸
【多选题】
灭火救援管理系统水源管理能实现哪些功能___?
A. 水源信息查询、统计
B. 水源信息采集
C. 检查、维修登记
D. 水源熟悉
【多选题】
增援力量及物资的调度方法:___
A. 途中调度
B. 临场调度
C. 计划调度
D. 紧急调度
【多选题】
培训大纲主要由哪几部分组成___。
A. 说明部分
B. 大纲
C. 内容
D. 附录
【多选题】
警告标志的基本型式___,型式的参数:外边a1=)( );内边a2=0.700a1;
A. 正三角形边框
B. a1=0.034L
C. 正六边形边框
D. a1=0.036L
【多选题】
文字辅助标志有___
A. 横写
B. 竖写
C. 立写
D. 标志性语言
【多选题】
水幕系统按其用途不同,分为___两种类型。
A. 防火分隔水幕
B. 防护冷却水幕
C. 开式
D. 闭式
【多选题】
消防手套规格至少为( )种。现不规定标准尺码,由制造商自行确定,但制造商需向最终用户说明如何使用手长和手的___来确定使用哪个尺码的消防手套。
A. 6种
B. 周长
C. 8种
D. 边长
【多选题】
消防手套应放置于 ( )的室内,尽量避免长时间暴晒,严禁与化学危险品共同存放,整箱存放时,纸箱应放置于___上,以防地面潮湿
A. 通风潮湿
B. 通风干燥
C. 木板或货架上
D. 石板或货架上
【多选题】
正压式消防空气呼吸器是消防员在___中用于呼吸防护的防护装具
A. 缺氧
B. 有毒有害的气体环境
C. 高温
D. 爆炸
【多选题】
防爆输转泵适用于输转___等危险液体。
A. 强酸强碱
B. 可燃性液体
C. 有毒液体
D. 黏性大的液体
【多选题】
以下对于洗消作业的描述,错误的是___。
A. 物理洗消法具有高校、便捷和腐蚀性小等优点
B. 为消除危害,物理洗消后,必须进行二次洗消
C. 为消除危害,化学洗消后,必须进行二次洗消
D. 物理洗消时,通常将洗消药剂装在消防车水罐或专用洗消器材装备中,再经喷洒洗消。
【多选题】
以下对危害物进行侦检作业的描述,错误的是___。
A. 对危害物污染的空气,侦检时应在再有危害物的云团扩散经过的路径上选择采样和检测点
B. 对危害物污染的空气,侦检时应在污染空气易滞留的高处选择采样和检测点
C. 对危害物污染的地面和水源,侦检时应在现场危害物密度较小的地面和水源位置选择采样和检测点
D. 如果现场存在燃烧或爆炸危险,可将污染明显的地面土和水样取样后移至安全区域进行检测
【多选题】
以下对于安全作战行动表述错误的是___。
A. 楼层火灾扑救中建筑内地面积水较多时,应开凿孔洞进行排水
B. 夜间能见度低或浓烟中行动时,严格按照前实后虚探步前进的要求
C. 进入砖木结构等低耐火等级建筑前要先用直流水对墙壁进行扫射
D. 当扑救较高的堆垛火灾时,应占据堆垛顶部,使用直流水枪从内部注入,喷雾水枪掩护作战
【多选题】
下列对于辖区情况熟悉的表述中,错误的是___。
A. 考核熟悉法,是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工,对个人或小组进行辖区情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式
B. 文档学习法,是指由消防指挥员依据执勤战斗预案和有关灭火救援业务基础资料,系统而有重点地向消防员讲解辖区情况
C. 讲解熟悉法,是指消防员利用辖区平面图、交通道路图、消防水源图、执勤战斗预案等相关资料,开展对辖区情况学习与熟悉的方法
D. 考核熟悉法,是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工,对个人或小组进行下去情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式
【多选题】
下列关于灭火指挥箱的表述中,错误的是___。
A. 操作灭火指挥箱,单击“火灾”按钮,进入“灭火救援预案”界面,可对系统中预存的方案进行查询
B. 操作灭火指挥箱,类型预案可实现各类灭火救援预案的查询功能
C. 操作灭火指挥箱,类型预案可实现对灭火救援预案的管理功能
D. 灭火救援指挥箱查询系统包括7个不同的模块功能
【多选题】
下列关于救生软梯使用的表述中,正确的是___。
A. 救生软梯垂下的路线应当没有障碍物和可能喷出浓烟、火焰以及其他可能发生爆炸、触电等危险场所
B. 为防止救生软梯悬挂处发生位移,要在救生软梯悬挂处设置专人进行保护
C. 利用救生软梯疏散人员时,要向被救助人员讲清操作的方法和要求,并设置安全绳保护
D. 使用救生软梯的人员可以越级攀登,但双手要全握梯磴
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【单选题】
作。这种领导方式是___
A. 专权型领导
B. 民主型领导
C. 放任型领导
D. 民主放任型领导
【单选题】
下列领导理论中,属于领导情景论的是___
A. 管理方格论
B. 领导特性论
C. 领导生命周期理论
D. 领导作风理论
【单选题】
在领导权力的来源中,由个人在组织中的地位所决定的权力是___
A. 奖赏性权力
B. 惩罚性权力
C. 感召性权力
D. 法定性权力
【单选题】
的领导是___
A. 民主型领导
B. 魅力型领导
C. 变革型领导
D. 事务型领导
【单选题】
下列不属于有效领导者具有的共同特性的是___
A. 充满自信
B. 责备下属
C. 强烈的权力欲望
D. 言行一致
【单选题】
提出路径——目标理论的学者是___
A. 罗伯特·豪斯
B. 保罗·塞肯尼斯
C. 布兰查德
D. R.李克特
【单选题】
沟通,这种领导方式是___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
【单选题】
根据菲德勒的领导权变模式理论,下列不属于确定领导风格有效性的因素是___
A. 上下级关系
B. 任务结构
C. 组织规模
D. 职位权力
【单选题】
领导者的本质体现在___
A. 领导者的职位
B. 领导者的合法权力
C. 追随者的意愿
D. 组织的结构和特征
【单选题】
按照领导过程中的思维方式,可以将领导者分为___
A. 感召型领导者和专长型领导者
B. 集权式领导者和民主式领导者
C. 魅力型领导者和变革型领导者
D. 事务型领导者和战路型领导者
【单选题】
按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 维持型领导者和开创型领导者
【单选题】
根据管理方格论,领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是___
A. 乡村俱乐部型管理
B. 贫乏型管理
C. 任务型管理
D. 团队型管理
【单选题】
在领导生命周期理论中,领导者同时提供指导行为与支持行为的领导方式是___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
【单选题】
挥的作用是___
A. 指挥作用
B. 协调作用
C. 澈励作用
D. 组织作用
【单选题】
发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是___
A. R.李克特及其同事
B. 弗来西及其同事
C. 菲德勒
D. 罗伯特・豪斯
【单选题】
理论是___
A. 领导特性论
B. 领导行为论
C. 路径一目标理论
D. 领导生命周期理论
【单选题】
与行政职位高低无关的权力是___
A. 奖赏性权力和惩罚性权力
B. 感召性权力和专长性权力
C. 奖赏性权力和感召性权力
D. 专长性权力和惩罚性权力
【单选题】
根据权力运用方式不同,领导者可以划分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 激进型领导者和保守型领导者
【单选题】
根据领导生命周期理论,参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为___
A. 高任务一低关系
B. 高任务一高关系
C. 低任务一高关系
D. 低任务一低关系
【多选题】
领导方式的基本类型主要有___
A. 专权型领导
B. 维持型领导
C. 民主型领导
D. 放任型领导
E. 创新型领导
【多选题】
领导方式的基本类型有___
A. 专权型
B. 业务型
C. 人际型
D. 民主型
E. 放任型
【多选题】
根据领导生命周期理论,领导有___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 权变型领导
E. 服务型领导
【多选题】
领导情境论包括___
A. 菲德权变理论
B. 管理方格论
C. 领导生命周期理论
D. 路径一目标理论
E. 领导特性论
【多选题】
领导权力的来源主要有___
A. 法定性权力
B. 奖赏性权力
C. 惩罚性权力
D. 感召性权力
E. 专长性权力
【多选题】
领导情景论包括___
A. 领导行为论
B. 管理方格论
C. 权变理论
D. 路径一目标理论
E. 领导生命周期理论
【多选题】
菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是___
A. 职位权利
B. 任务结构
C. 上下级关系
D. 领导方式
E. 组织目标
【多选题】
研究领导行为论的学者有___
A. R.李克特
B. 弗来西
C. 布莱克
D. 穆顿
E. 菲德勒
【单选题】
根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中可以激励员工的是___
A. 报酬、成就、认可、责任
B. 报酬、工作条件、良好的工作关系
C. 成就、责任、良好的人际关系和成长
D. 成长、成就、责任
【单选题】
X 理论和 Y 理论是由___最先提出来的
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 麦格雷戈
D. 韦伯
【单选题】
在管理者方格中的 9.1 型领导方式称为___
A. 乡村俱乐部型管理
B. 贫乏型管理
C. 团队型管理
D. 任务型管理
【单选题】
“期望理论”的提出者是___
A. 斯金纳
B. 亚当斯
C. 马斯洛
D. 弗鲁姆
【单选题】
需要层次理论是由___提出来的
A. 马斯洛
B. 西蒙
C. 亚当斯
D. 麦格雷戈
【单选题】
下列属于激励的双因素理论中的保健因素的是___
A. 成长
B. 晋升
C. 监督
D. 承认
【单选题】
美国心理学家亚当斯 1965 年提出的公平理论,又称为___
A. 期望理论
B. 成就需要理论
C. 保健一激励理论
D. 社会比较理论
【单选题】
认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是___
A. X 理论
B. Y 理论
C. W 理论
D. Z 理论
【单选题】
激励过程的出发点是___
A. 紧张感
B. 目标
C. 未满足的需要
D. 不满意
【单选题】
利用期望理论和强化理论激励员工,通常可釆用___
A. 绩效工资
B. 分红
C. 知识工资
D. 员工持股
【单选题】
成就需要论认为,有着强烈成就感需要的人倾向于成为___
A. 教师
B. 政治家
C. 品牌经理
D. 企业家
【单选题】
根据激励过程的期望理论,激励力、效价和期望值之间的关系可以表示为___
A. 激励力=效价×期望值
B. 效价=激励力+期望值
C. 期望值=激励力×效价
D. 期望值=效价+激励力
【单选题】
需要层次论认为,人的最底层需要是___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 社会需要
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