刷题
导入试题
【单选题】
酸碱中和型洗消剂是通过化学中和反应,达到清除毒害物质的目的,下列不属于该类洗消剂的是:___
A. 苏打粉
B. 熟石灰
C. 氢氧化钠
D. 漂白粉
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
诊断汽车故障一般应遵循由___、由简到繁、由浅入深、先易后难、先小后大的顺序,按系统、部位分段检查,逐步缩小范围的原则进行。
A. 内到外
B. 表及里
C. 外到内
D. 上到下
【单选题】
汽车的各总成和零部件之间,都具有直接或间接的___关系,每一零部件的运动都影响着周围的其他零部件。
A. 连接
B. 安装
C. 装配
D. 位置
【单选题】
举高消防车全方位作业时每个支腿的受力必须___。
A. 大于零
B. 等于零
C. 小于零
D. 整车重量一半
【单选题】
举高消防车每个支腿可承受整车重量的___。
A. 全部
B. 1/2
C. 1/3
D. 1/4
【单选题】
___取力器动力从变速器后端传动轴处取力,分动箱设置在变速器后部的前后传动轴之间,并悬置在两纵梁之间。
A. 侧置式
B. 副轴式
C. 断轴式
D. 夹心式
【单选题】
___取力器动力从变速器后端的二轴取出,它位于变速器后部,取力器的前端面紧贴变速器的后端面。
A. 侧置式
B. 副轴式
C. 断轴式
D. 夹心式
【单选题】
消防红外热像仪LED显示为绿色,同时闪烁为黄色指示___。
A. 充电器发生故障
B. 电池发生故障
C. 电池或充电器的温度超出工作范围
D. 以上都不是
【单选题】
机动链锯化油器堵塞的解决方法是___。
A. 清洗化油器,如有必要更换
B. 清除多余燃油
C. 发回厂家修理
D. 重新加油
【单选题】
___消防车是指消防车底盘的厂定最大总质量大于6000kg,但不大于14000kg的消防车。
A. 微型
B. 轻型
C. 中型
D. 重型
【单选题】
___消防车是指消防车底盘的厂定最大总质量大于1800kg,但不大于6000kg的消防车。
A. 微型
B. 轻型
C. 中型
D. 重型
【单选题】
___的臂架是由同步伸缩的多节臂+铰接臂组成。
A. 曲臂举高消防车
B. 直臂举高消防车
C. 伸缩臂消防车
D. 组合臂举高消防车
【单选题】
液压工具回收慢可能是由于系统内存在压力的原因,其解决方法为___。
A. 请勿超过允许值的负载
B. 应紧紧连接松动的接头
C. 打开减压阀为系统泻压
D. 排放油量至最大刻度处
【单选题】
电动剪切钳刀头移动缓慢或不规则的原因是___。
A. 电池电量不足
B. 切削量过大
C. 电池的温度超出工作范围
D. 负载过度
【单选题】
___的臂架是由多节同步伸缩臂组成,工作状态时,由伸缩油缸及链绳机构驱动。
A. 曲臂举高消防车
B. 直臂举高消防车
C. 伸缩臂消防车
D. 组合臂举高消防车
【单选题】
___的臂架是由铰接的多节臂组成,车辆处于行驶状态时,臂架折叠;工作状态时,通过各自的变幅机构举升臂架。
A. 曲臂举高消防车
B. 直臂举高消防车
C. 伸缩臂消防车
D. 组合臂举高消防车
【单选题】
下列不是造成液压机动泵不供油或供油间断或有气流流动噪声的故障原因是___。
A. 油位过低
B. 油箱内有负压
C. 滤油器堵塞
D. 高压阀或安全阀过高
【单选题】
___消防车指装备折叠式或折叠与伸缩组合式臂架、转台及灭火装置的举高消防车。
A. 登高平台
B. 举高喷射
C. 云梯
D. 举高破拆
【单选题】
___消防车指装备折叠式或折叠与伸缩组合式臂架、载人平台、转台及灭火装置的举高消防车。
A. 登高平台
B. 举高喷射
C. 云梯
D. 举高破拆
【单选题】
___消防车是指消防车底盘的厂定最大总质量大于14000kg的消防车。
A. 微型
B. 轻型
C. 中型
D. 重型
【单选题】
___消防车是指消防车底盘的厂定最大总质量大于6000kg,但不大于14000kg的消防车。
A. 微型
B. 轻型
C. 中型
D. 重型
【单选题】
___消防车是指消防车底盘的厂定最大总质量大于1800kg,但不大于6000kg的消防车。
A. 微型
B. 轻型
C. 中型
D. 重型
【单选题】
举高消防车和额定总重量大于6t的进口消防车一次大修费用超过新车价格___的,必须退役。
A. 30%
B. 40%
C. 45%
D. 50%
【单选题】
专勤消防车(不含通讯指挥消防车)、后援消防车(不含供水消防车) 一次大修费用超过新车价格___的,必须退役。
A. 30%
B. 40%
C. 45%
D. 50%
【单选题】
化学事故救援中,应根据危险化学品的性质、状态以及洗消对象选择相对应的洗消剂。氨气泄漏事故现场可用___进行洗消。
A. 氢氧化钠
B. 水
C. 漂白粉
D. 硫磺粉
【单选题】
有___情形的个人防护装备应予报废。
A. 主要防护指标已达不到安全技术要求的
B. 同厂家、同种类产品因设计和质量原因在使用过程中造成过人员伤亡事故的
C. 使用过的一次性装备
D. 丧失保护功能、存在安全隐患的
【单选题】
建立库存器材登记册,由库房管理员负责,每___对库存器材装备进行一次清查。
A. 一个月
B. 三个月
C. 半年
D. 一年
【单选题】
建立中队器材装备登记册,由中队指定专人负责,每___对全部器材装备进行一次清查。
A. 一个月
B. 三个月
C. 半年
D. 一年
【单选题】
下列不属于装备技师应当履行职责的是___。
A. 指导官兵按照规程、规定操作使用装备器材
B. 负责具体组织做好本中队器材装备的管理、保养工作
C. 对装备器材的一般性故障进行诊断和排除,提出装备器材的送修意见
D. 在灭火救援现场遂行装备技术保障
【单选题】
在执勤中队干部的领导下,装备技师应当履行___的职责。
A. 负责经常检查本班执勤车辆、随车器材和个人装备管理、保养情况
B. 负责做好消防车辆的管理、保养工作
C. 指导和组织开展装备器材的维护保养
D. 负责管好各自分工的随车器材和个人防护装备
【单选题】
下列不属于基层灭火救援装备管理基本要求的是___。
A. 规范化
B. 制度化
C. 科学化
D. 经常化
【单选题】
___的装备,应当退役。
A. 已不具备训练、教学、展示价值的退役装备
B. 存在安全隐患,可能造成人员伤亡、经济损失、环境污染的退役装备
C. 达到设计使用寿命的
D. 因其他原因应当报废的
【单选题】
装备采购计划依据消防装备建设规划和年度计划,按照突出重点、兼顾一般、___、急用先配的原则制定。
A. 防护优先
B. 抢险优先
C. 灭火优先
D. 救人优先
【单选题】
不属于公安消防大队、中队主要履行以下装备管理工作职责的是___。
A. 管理装备器材库、充气站、维修室等装备保障站(室)
B. 建立、管理装备技术档案,维护装备管理信息系统
C. 开展爱装管装教育和装备业务学习
D. 组织实施支队灭火救援行动的装备应急保障
【单选题】
二氧化碳消防车钢瓶应在___年后进行水压强度试验。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
【单选题】
动力瓶充装应由专业人员进行,充装后应浸入水温不低于___的水槽中观测阀门和连接处,不得有可见的泄漏。
A. 20℃
B. 15℃
C. 10℃
D. 5℃
【单选题】
二氧化碳消防车动力瓶总成是钢瓶总成的主开启气源,其开启方式为手动,气瓶充装高压氮气,阀门的超压安全泄放装置泄放压力为___。
A. 12.6~22MPa
B. 13.6~20MPa
C. 17.6~19MPa
D. 17.6~22MPa
【单选题】
二氧化碳消防车动力瓶总成是钢瓶总成的主开启气源,其开启方式为手动,气瓶充装高压氮气,其充装压力一般为___。
A. 8.0~10MPa
B. 9.0~10MPa
C. 8.0~11MPa
D. 8.0~12MPa
【单选题】
在绝对真空、标准大气压作用下,消防泵引水装置的理论吸水高度最大为___米。
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10.33
【单选题】
车用消防泵应设置引水装置,引水装置产生的最大真空度不应小于___kPa。
A. 15
B. 30
C. 60
D. 85
【单选题】
举高喷射消防车在任何工作状态下,中臂与水平线的夹角都不得超过___。
A. 70°
B. 80°
C. 90°
D. 100°
推荐试题
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
在正常工作日内,如果安排劳动者延长工作时间,需支付不低于150%的工资。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
A. 对
B. 错
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用