【判断题】
参加全国性消防业务技能比武竞赛取得前10名的，优先晋升。
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【判断题】
本衔级内获得二等功以上或2次三等功奖励的，优先晋升。
【判断题】
消防员职务由高至低为:站长(中队长)助理.分队长.副分队长.班长.副班长.消防员。
【判断题】
提任副班长.班长.副分队长.分队长.站长(中队长)助理职务的，应当在国家综合性消防救援队伍工作分别满2年.4年.6年.8年.12年。
【判断题】
消防员职务一般实行逐级晋升，按照下列权限审批:站长(中队长)助理，由总队政治机关审批;分队长.副分队长，由支队政治机关审批;班长.副班长，由站(中队)正职领导审批。
【判断题】
消防员培训坚持紧贴岗位需求.突出专业技能.区分层次对象.注重质量效益的原则，按照计划组织实施，主要包括衔级晋升培训.职务晋升培训和专业技能培训。
【判断题】
消防员衔级晋升培训，时间一般不少于18天。
【判断题】
晋升三级.四级消防士，由支队组织;晋升一级.二级消防士由总队组织;晋升一级.二级.三级消防长，由消防救援局.森林消防局组织。
【判断题】
消防员年度考核按照本人述职.民主评议.综合测评.组织鉴定的程序进行，结果分为优秀.良好.称职.基本称职四个等次。
【判断题】
晋升副班长.班长的，由支队组织;晋升副分队长.分队长的，由总队组织;晋升站长(中队长)助理的，由消防救援局.森林消防局组织。
【判断题】
消防员应定期参加相应的专业技能培训，提高专业化.职业化水平，达到相应职业技能等级。
【判断题】
消防员的晋升考察，由具有相应晋升批准权限单位的政治机关组织，应当充分运用年度考核等成果，不可与年度考核合并实施。
【判断题】
专业素质过硬，要学习钻研信息化知识.应急救援理论和专业技术氛围浓厚，练就科学高效.专业精准的过硬本领，有一批训练尖子.技术骨干.操作能手。
【判断题】
建设坚强的党支部委员会，要坚持民主集中制，按照集体领导.民主集中.个别酝酿.会议决定的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。
【判断题】
战斗精神旺盛，要做到战斗意志高昂，发扬英勇顽强.不怕牺牲的战斗作风，刀山敢上.火海敢闯，召之即来.战之必胜。
【判断题】
优秀消防员的基本条件是：政治思想强，业务技术精，作风纪律严，完成任务好。
【判断题】
优秀基层干部的基本条件是：对党忠诚.善谋业务.敢于担当.实绩突出.清正廉洁。
【判断题】
加强对抓基层工作的组织领导是领导机关抓基层的主要职责之一。
【判断题】
开展基层单位的总结评比和表彰工作是领导机关抓基层的主要职责之一
【判断题】
挪用.截留.克扣.拖欠基层的经费和物资的人员只要及时改正，就可以不予追究。
【判断题】
不断改进抓基层的作风是领导机关抓基层的主要职责之一。
【判断题】
加强对抓基层工作的组织领导，要做到统一规划部署.统一规范秩序.统一协调工作.统一财物投向。
【判断题】
做好经常性思想工作，要经常分析指战员现实思想，对问题苗头及时发现.准确掌握.正确处理。
【判断题】
制定《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要》的目的，是为了加强基层建设.打牢队伍基础。
【判断题】
领导机关在对基层建设实施指导时，注重全面搞建设.扎实打基础.反复抓落实，实施分类指导，统筹抓好不同类型单位建设，协调推进各项工作落实。
【判断题】
支队机关坚持每季度与基层进行“双向讲评”。
【判断题】
领导机关要严格落实下基层当消防员.蹲站（中队）住班制度。
【判断题】
总队级以上单位机关要在基层开展现场评比表彰活动，支队级单位及其机关开展评比表彰活动应从严控制。
【判断题】
为充分了解基层建设情况，领导机关可向基层单位索要文字材料，但要从严控制。
【判断题】
143指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会” 教练员，具备指挥.训练.教育和管理部属的能力。
【判断题】
领导机关下队时应轻车简从，不搞层层陪同，不搞特殊化。
【判断题】
综合保障有力，要求后勤保障准备符合规定要求，装备达到规定完好（在航）率。战备物资器材和保障要素齐全，遂行任务保障及时到位。
【判断题】
在节假日和课余时间，零散人员管控可以相对放松。
【判断题】
完成任务圆满，要求在遂行应急救援任务中能够快速反应.科学高效处置。
【判断题】
要杜绝贪污挪用.虚报冒领.私借公款，防止错账差款.不合理开支和损失浪费。
【判断题】
搞好后勤保障，包括搞好后勤人员队伍建设.搞好生活设施建设和管理.搞好伙食.经费和物资管理.搞好卫生防病工作等内容。
【判断题】
运用法律手段解决指战员涉法问题，维护队伍.指战员.家属的合法权益。
【简答题】
新修订的《内务条令（试行）》共多少章多少条？
【简答题】
国家综合性消防救援队伍的职责使命是什么？
推荐试题
【多选题】
一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是（ ）?
A. 马克思主义最重要的理论品质
B. 马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在
C. 人类认识发展规律的基本要求
D. 理论创新的内在要求
【多选题】
科学社会主义（ ）?
A. 阐明了由资本主义社会转变为社会主义.共产主义社会的客观规律
B. 阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件
C. 阐明了无产阶级的历史使命
D. 使社会主义由空想成为科学
【多选题】
十九世纪三.四十年代欧洲的三大工人运动是指（ ）?
A. 法国马赛工人起义
B. 法国里昂工人起义
C. 英国宪章运动
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【多选题】
十九世纪的三大科学发现为马克思主义产生提供了自然科学前提，这三大发现是指（ ）?
A. 细胞学说
B. 燃素说
C. 能量守恒和转化定律
D. 生物进化理论
【多选题】
马克思主义的鲜明特征包括（ ）?
A. 科学性
B. 革命性
C. 实践性
D. 人民性和发展性
【多选题】
马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即（ ）?
A. 辩证唯物主义
B. 实践唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 唯物主义认识论
【多选题】
马克思主义的革命性集中表现为（ ）?
A. 彻底的批判精神
B. 鲜明的无产阶级立场
C. 理论的创新性
D. 马克思主义政党的先进性
【多选题】
马克思主义的当代价值是（ ）?
A. 观察当代世界变化的认识工具
B. 指引当代中国发展的行动指南
C. 引领人类社会进步的科学真理
D. 资产阶级发家致富的必要手段
【多选题】
大学生在学习马克思主义的过程中，要有正确的态度和科学的方法，包括（ ）?
A. 把马克思主义当作教条
B. 学习和掌握马克思主义的基本立场.观点.方法
C. 坚持理论联系实际的马克思主义学风
D. 自觉将马克思主义内化于心.外化于行
【多选题】
哲学是（ ）?的世界观?
A. 规范化
B. 系统化
C. 理论化
D. 抽象化
【多选题】
二元论的观点认为世界的本原（ ）?
A. 既是物质的
B. 又是精神的
C. 是物质的
D. 是精神的
【多选题】
公孙龙提出的“白马非马”命题，其错误在于割裂了事物的（ ）?
A. 共性和个性的关系
B. 普遍性和特殊性的关系
C. 整体和部分的关系
D. 一般和个别的关系
【多选题】
下列例子中表现了否定之否定规律的是（ ）?
A. 麦粒——麦株——麦粒
B. 光的微粒说——光的波动说——光的波粒二像说
C. 团结——批评——团结
D. 古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合——近代唯物论与辩证法的分裂——现代辩证法与唯物主义的自觉结合
【多选题】
运动和静止的关系是（ ）?
A. 一般和个别的关系
B. 普遍和特殊的关系
C. 绝对和相对的关系
D. 动中有静，静中有动
【多选题】
哲学基本问题是（ ）?
A. 思维和存在的关系问题
B. 运动和静止的关系问题
C. 意识和物质的关系问题
D. 实践和认识的关系问题
【多选题】
哲学基本问题包括两个方面的内容：（ ）?
A. 存在决定思维
B. 思维决定存在
C. 存在和思维哪一个是世界的本原
D. 存在和思维有没有同一性
【多选题】
在物质和意识的关系问题上，辩证唯物主义的观点是（ ）?
A. 物质和意识相互起决定作用
B. 物质决定意识
C. 意识对物质具有能动作用
D. 物质不能决定意识，意识也不能决定物质
【多选题】
物质与运动是不可分的，因为（ ）?
A. 凡是物质都是运动着的物质
B. 凡是运动都是物质的运动
C. 运动是物质的根本属性
D. 运动和物质都是实体
【多选题】
意识是（ ）?
A. 物质世界长期发展的产物
B. 人类社会历史的产物
C. 人类特有的精神活动
D. 物质世界的主观映象
【多选题】
正确发挥主观能动性要（ ）?
A. 尊重客观规律
B. 通过实践
C. 超脱客观规律的制约
D. 不讲任何条件
【多选题】
本质与现象的关系是（ ）?
A. 本质决定现象
B. 现象决定本质
C. 现象表现本质
D. 本质表现现象
【多选题】
矛盾范畴所包含的两种基本属性是（ ）?
A. 矛盾对抗性
B. 矛盾同一性
C. 矛盾斗争性
D. 矛盾平衡性
【多选题】
人类社会的物质性主要表现在（ ）?
A. 人类社会是物质世界的组成部分
B. 人类获取生活资料的活动是物质性的
C. 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式
D. 以上都对
【多选题】
矛盾问题的精髓是（ ）?
A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
B. 主要矛盾和非主要矛盾的问题
C. 矛盾的共性与个性的关系问题
D. 对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题
【多选题】
量和事物的关系是（ ）?
A. 直接同一
B. 并不是直接同一的，同一事物可以有不同的量
C. 量可以离开事物而独立存在
D. 在一定限度内，量的变化并不导致事物质的根本变化
【多选题】
辩证否定观的基本内容是（）?
A. 否定是事物的自我否定
B. 否定是事物发展的环节
C. 否定是新旧事物联系的环节
D. 辩证否定的实质是“扬弃”
【多选题】
共性和个性的关系是（ ）?
A. 个性中包含共性
B. 个性寓于共性之中
C. 共性寓于个性之中
D. 没有个性就没有共性
【多选题】
量变和质变的相互关系表现为（ ）?
A. 量变就是质变
B. 量变是质变的必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变互相渗透
【多选题】
唯物辩证法的总特征是（ ）?
A. 联系的观点
B. 发展的观点
C. 静止的观点
D. 实践的观点
【多选题】
列宁的物质定义的理论意义是（ ）?
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 反对了唯心主义和二元论
C. 坚持了唯物主义反映论和可知论
D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷
【多选题】
承认相对静止的意义在于（ ）?
A. 是理解物质多样性的条件
B. 是认识事物的惟一途径
C. 是认识和衡量运动的尺度
D. 是把事物区别开来的前提
【多选题】
时间空间同运动着的物质的关系是（ ）?
A. 时间空间是物质的存在形式
B. 形式和内容的关系
C. 一般和个别的关系
D. 整体和局部的关系
【多选题】
意识是社会的产物，是指（ ）?
A. 意识是通过社会劳动创造的
B. 意识离不开集体和社会
C. 意识是社会的基础
D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指（ ）?
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是（ ）?
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在（ ）?
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即（ ）?
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
