相关试题
【单选题】
开展双争活动，要着眼建设，注重经常，科学组织，务求实效。坚持争在平时.比在平时，全员参与.全程纳入，贯穿于各项工作，做到___自评.季度讲评.半年初评.年终总评。
A. 每周
B. 每半月
C. 每月
D. 每两月
【单选题】
评定优秀消防员.学员，由基层党组织评审和推荐，___级单位政治机关审批。
A. 大队.支队
B. 大队
C. 支队
D. 总队
【单选题】
消防员出现违反法律.法规.规章以及上级的决定和命令，应当承担纪律责任的，给予___处分
【单选题】
下列哪个消防员不得辞职___
A. 预备消防士
B. 一级消防士
C. 二级消防长
D. 一级消防长
【单选题】
消防员请假1日以上的由___批准。
A. 队站级单位主官
B. 支队分管领导
C. 支队级单位首长
D. 大队级单位首长
【单选题】
加强对抓基层工作的组织领导，要坚持___统一领导，牢牢把握基层建设正确方向。
【单选题】
___要加强对团支部和消防指战员委员会的领导，使其做到组织健全.制度落实.活动经常.作用明显。
A. 军事主官
B. 党支部
C. 政工主官
D. 德高望重的老党员
【单选题】
评定先进基层单位的比例应当控制在总数的___以内。
A. 25%
B. 30%
C. 35%
D. 40%
【单选题】
优秀基层指战员比例，分别控制在基层干部.消防员.学员总数的___以内。
A. 25%
B. 30%
C. 35%
D. 40%
【单选题】
在规定比例内，局.总队级单位可对支队级单位评选先进基层单位的比例，支队级单位可对基层单位评选优秀基层指战员的比例作适当调整，但增减幅度不得超过___。
【单选题】
局.总队级单位可表彰基层建设先进大队级单位，比例控制在___以内。
A. 25%
B. 30%
C. 35%
D. 40%
【单选题】
必须把___作为基层经常性工作和提高战斗力的根本途径。
A. 训练
B. 政治工作
C. 经常性教育
D. 科研
【多选题】
队列的基本队形为___，需要时可以调整为其他队形。
A. 横队
B. 纵队
C. 并列横队
D. 并列纵队
【多选题】
消防救援人员在宣誓.接受命令.进见首长和向首长报告.___.奏唱国歌和队歌等严肃庄重的时机和场合，均应当立正。
A. 升降国旗
B. 接受检阅
C. 回答首长问话
D. 迎送队旗
【多选题】
行进的基本步法分为___。
A. 齐步
B. 正步
C. 跑步
D. 便步
E. 移步
【多选题】
集合是使___按照规范队形聚集起来的一种队列动作。
A. 单个人员
B. 班
C. 分队
D. 消防队伍
【多选题】
整齐是使队列人员按照规定的___，保持行.列平齐的一种队列动作。
【多选题】
队列指挥要求包括___。
A. 指挥位置正确
B. 口令准确.清楚.洪亮
C. 轻点人数，检查着装，认真验枪
D. 严格要求，维护队列纪律
E. 姿态端正，精神振作，动作准确
【多选题】
跨立主要用于___和舰艇上分区列队等场合。
A. 训练
B. 执勤
C. 站岗
D. 升降国旗
【多选题】
下达口令的基本要领包括___
A. 掌握好音节
B. 注意音色，音量不要平均分配
C. 发音部位要正确
D. 声音洪亮
E. 突出主音
【多选题】
消防救援人员必须严格执行《队列条令》，加强队列训练，培养___.严格的纪律性和协调一致的动作，促进消防救援队正规化建设，巩固和提高战斗力。
A. 良好的姿态
B. 严整的队容
C. 执行命令的坚决性
D. 端正的姿态
E. 过硬的作风
【多选题】
受阅单位队形根据检阅的目的.场地条件和单位的数量.装备等情况确定。一般分为___
A. 徒步方队
B. 装备方队
C. 水枪方队
D. 汽车方队
【多选题】
下列说法正确的是___。
A. 行进的基本步法分为齐步.正步和跑步。
B. 行进的辅助步法分为便步.踏步和移步。
C. 齐步是消防救援人员行进的常用步法。
D. 正步主要用于分列式和其它礼节性场合。
【多选题】
加强基层保卫工作，要防止___。
A. 敌对势力渗透
B. 不法分子破坏
C. 腐朽思想文化侵蚀
D. 突发事件发生
【多选题】
分列式程序，分为___。
A. 标兵就位
B. 调整分列式队形
C. 开始行进
D. 接受领导检阅
【多选题】
下列选项中符合队列纪律的是___。
A. 坚决执行命令，做到令行禁止
B. 姿态端正，队容严整，精神振作，严肃认真
C. 按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速.准确协调一致
D. 保持队列整齐，出.入列可以不用报告
【多选题】
下列选项中队列指挥方法正确的是___。
A. 行进间，动令除向左转走和齐.正步互换时落在右脚，其他均落在左脚。
B. 队列指挥通常用口令
C. 变换指挥位置，通常用跑步，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令
D. 纵队行进时，可以在行进间下达口令。
【多选题】
班的队形分为___。
A. 横队
B. 纵队
C. 二列横队
D. 并列纵队
E. 二路纵队
【多选题】
下列说法正确的是___。
A. 整理着装，通常在稍息的基础上进行。
B. 整理着装，通常在立正的基础上进行。
C. 整理着装,从帽子开始，自上而下，将着装整理好。
D. 整理着装,必要时，也可以相互整理。整理完毕，自行稍息。
【多选题】
集合，是使___按照规范队形聚集起来的一种队列动作。
A. 单个人员
B. 建制单位
C. 支队
D. 总队
【多选题】
支队级单位检阅式的队形，通常为___
A. 大队横队的支队横队
B. 由支队主要领导临时规定。
C. 大队横队的支队纵队
D. 中队横队
【多选题】
建设坚强的党支部委员会，提高___的能力。
A. 解决自身问题
B. 领导单位全面建设
C. 带领指战员遂行应急救援任务
D. 战备水平
【多选题】
支队领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层___。
A. 检查督促
B. 现场办公
C. 上门服务
D. 实行面对面领导
【多选题】
做好经常性思想工作，要开展群众性谈心和___活动。
A. 互学
B. 互相尊重
C. 互帮
D. 互教
【多选题】
大队的基本队形，分为___
A. 横队
B. 纵队
C. 合并纵队
D. 并列纵队
【多选题】
大队指挥员的列队位置：大队指挥员的列队位置：横队.并列纵队时，位于大队部右侧，前列为___。
A. 大队长
B. 副大队长
C. 政治教导员
D. 副政治教导员
【多选题】
以下口令中，属于行进间转法的是___。
A. 向右转——走
B. 向左转——走
C. 半面向左——转
D. 半面向右——转
【多选题】
队列指挥的要求，包括___等。
A. 指挥位置正确
B. 姿态端正，队容严整，精神振作，严肃认真
C. 认真清点人数.检查着口令准确.清楚.洪亮
D. 严格要求，维护队列纪律
【多选题】
向___告别时，所有退出人员向队旗敬礼。
推荐试题
【填空题】
23 有效的观察方法有扫描观察法、___和追踪观察法。
【填空题】
24 将现实生活中的真实情境迁移到一个假象的情景中，使动作脱离原来的真实情景而具有象征性。这句话属于___。
【填空题】
25 某幼儿在游戏活动中的情绪状态需要采取___的策略实施游戏观察。
【填空题】
26 游戏是幼儿身心发展的___，在游戏中幼儿的身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
27 在规则性游戏中，规则是___的，是游戏者集体共同约定和遵守的行为规范，是对游戏者之间的互动关系的调节。
【填空题】
28 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号TC代表___。
【填空题】
29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。
【填空题】
30 玩具本身较无固定形象的玩具，如积木、小方块、乐高等。这类属于___。
【填空题】
31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。
【填空题】
32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。
【填空题】
34 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。
【填空题】
35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。
【填空题】
36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。
【填空题】
37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。
【填空题】
38 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。
【填空题】
39 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。
【填空题】
40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。
【填空题】
41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。
【填空题】
43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。
【填空题】
44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为象征性角色、互动性角色和___。
【填空题】
45 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。
【填空题】
46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。
【填空题】
47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。
【填空题】
48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。
【填空题】
49 物质环境因素主要包括游戏材料、___、游戏时间。
【填空题】
50 一张完整的游戏观察记录表一般要包含：观察对象的基本情况、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、___、观察记录的内容。
【填空题】
51 在观察结果呈现图表形式中，有直方图、饼图和___。
【填空题】
52 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用___、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和引导式语言这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。
【填空题】
53 成人和同伴是通过强化、榜样、___的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
54 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、___和游戏情节。
【填空题】
55 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、___、语言等外显行为的观察来判断。
【填空题】
56 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的___和扶持者。
【填空题】
57 消极情绪情感指沮丧、不高兴、___等情绪状态。
【填空题】
58 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、___和游戏活动的分享者的角色。
【填空题】
59 游戏能促进幼儿语言发展，有___、促进认知的发展和促进社会性的发展三个方面。
【填空题】
60 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
61 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为感觉运动游戏、象征性游戏、___和规则游戏。
【填空题】
62 幼儿的角色游戏有___、象征性和戏剧性的特点。
