【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》规定,施工单位对施工中出现质量问题的建设工程或者竣工验收不合格的建设工程，应当负责（ ）. ___
A. 赔偿
B. 拆除
C. 返修
D. 提出相应的技术处理方案
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【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》规定,建设工程承包单位在（ ）,应当向建设单位出具质量保修书. ___
A. 工程初验合格后
B. 竣工验收完成后
C. 向建设单位移交工程档案时
D. 向建设单位提交工程竣工验收报告时
【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》，关于质量保修制度的规定，电气管线\给排水管道\设备安装和装修工程的最低保修期为( )。 ___
【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》，下列不属于法律规定的保修范围的是( )。 ___
A. 因设计缺陷造成的质量缺陷
B. 因使用不当造成的损坏
C. 因材料问题造成的质量缺陷
D. 因施工问题造成的质量缺陷
【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》，建设工程发生质量事故后，有关单位应当在( )内向当地建设行政主管部门和其他有关部门报告。 ___
A. 8小时
B. 12小时
C. 24小时
D. 48小时
【单选题】
根据《建设工程质量管理条例》规定,监理工程师因过错造成重大质量事故的,处以( ). ___
A. 责令停止执业1年
B. 吊销执业资格证书，3年内不予注册
C. 吊销执业资格证书，5年内不予注册
D. 吊销执业资格证书，终身不予注册
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，监理单位应于（）10天内将项目监理机构的组织形式、人员构成及对总监理工程师的任命书面通知建设单位 ___
A. 开工前
B. 开工后
C. 委托监理合同签订后
D. 中标后
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，当总监理工程师需要调整时，监理单位应征得建设单位同意并（）通知建设单位 ___
A. 及时
B. 电话
C. 书面
D. 电话或书面
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，当一名总监理工程师需要同时担任多项委托监理合同的项目总监理工程师工作时，须经建设单位同意，且最多不得超过（）项。 ___
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，以下哪条职责不属于专业监理工程师的职责（） ___
A. 负责编制本专业的监理实施细则
B. 审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更
C. 负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证
D. 审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应按委托监理合同的约定，配备满足监理工作需要的常规（） ___
A. 检测设备
B. 工具
C. 1+2
D. 办公用具
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，监理规划应在签订委托监理合同及收到（）后开始编制，完成后必须经监理单位技术负责人审核批准。 ___
A. 设计文件
B. 施工组织设计
C. 开工报批文件
D. 施工合同
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，监理规划应在（）报送建设单位 ___
A. 开工前
B. 开工后
C. 召开第一次工地会议前
D. 监理工作履行前
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，监理实施细则应在相应工程施工开始前编制完成，并必须经（）批准 ___
A. 建设单位
B. 监理公司技术负责人
C. 总监理工程师
D. 项目经理
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，制定监理工作程序应体现（）的要求。 ___
A. 事前控制
B. 过程控制
C. 主动控制
D. 1+3
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理人员应参加由建设单位组织的设计技术交底会，（）应对设计技术交底会议纪要进行签认。 ___
A. 参会监理人员
B. 专业监理工程师
C. 总监理工程师
D. 监理企业技术负责人
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，分包工程开工前，专业监理工程师应审查承包单位报送的分包单位资格报审表和分包单位有关资质资料，符合有关规定后，由（）予以签认。 ___
A. 专业监理工程师
B. 建设单位项目负责人
C. 总监理工程师
D. 监理企业技术负责人
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，工程项目开工前，监理人员应参加由（）单位主持召开的第一次工地会议。 ___
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，第一次工地会议纪要应由()负责起草，并经与会各方代表会签。 ___
A. 建设单位
B. 施工项目部
C. 项目监理机构
D. 1+3
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，（）应根据需要及时组织专题会议，解决施工过程中的各种专项问题。 ___
A. 总监理工程师
B. 专业监理工程师
C. 总监理工程师或专业监理工程师
D. 监理员
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，当承包单位采用新材料、新工艺、新技术、新设备时，专业监理工程师应要求承包单位报送相应的（），组织专题论证，经审定后予以签认。 ___
A. 施工工艺措施
B. 证明材料
C. 1+2
D. 报价
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，对隐蔽工程的隐蔽过程、下道工序施工完成后难以检查的重点部位，专业监理工程师应安排监理员进行（）。 ___
A. 抽检
B. 巡检
C. 旁站
D. 检查指导
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师应根据承包单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行（），符合要求予以签认。 ___
A. 书面检查
B. 抽检
C. 现场检查
D. 平行检查
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，（）应对承包单位报送的分项工程质量验评资料进行审核，符合要求后予以签认； ___
A. 总监理工程师
B. 专业监理工程师
C. 监理员
D. 1或2
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，（）应组织监理人员对承包单位报送的分部工程和单位工程质量验评资料进行审核和现场检查，符合要求后予以签认。 ___
A. 总监理工程师
B. 专业监理工程师
C. 1或2
D. 监理单位技术负责人
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，对施工过程中出现的质量缺陷，（）应及时下达监理工程师通知，要求承包单位整改，并检查整改结果。 ___
A. 总监理工程师
B. 专业监理工程师
C. 1或2
D. 监理员
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，监理人员发现施工存在重大质量隐患，可能造成质量事故或已经造成质量事故，应通过（）及时下达工程暂停令，要求承包单位停工整改。 ___
A. 总监理工程师
B. 专业监理工程师
C. 1或2
D. 监理单位技术负责人
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，总监理工程师应及时向（）提交有关质量事故的书面报告，并应将完整的质量事故处理记录整理归档。 ___
A. 建设单位
B. 施工单位
C. 监理单位
D. 1+3
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应依据（），对工程项目造价目标进行风险分析，并应制定防范性对策。 ___
A. 施工合同
B. 施工图
C. 1+2
D. 施工组织设计
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，总监理工程师应从造价、项目的功能要求、质量和工期等方面审查工程变更的方案，并宜在工程变更实施前与（）协商确定工程变更的价款。 ___
A. 建设单位
B. 承包单位
C. 1+2
D. 设计单位
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应按（）的工程量计算规则进行工程量计量。 ___
A. 施工图设计
B. 施工合同约定
C. 工程定额标准规定
D. 建设单位规定
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师应及时收集、整理有关的（）资料，为处理费用索赔提供证据。 ___
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应及时按（）的有关规定进行竣工结算，并应对竣工结算的价款总额与建设单位和承包单位进行协商。 ___
A. 施工合同
B. 监理合同
C. 分包合同
D. 1+3
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，工程质量评估报告应经（）审核签字。 ___
A. 总监理工程师
B. 监理单位技术负责人
C. 1+2
D. 项目经理
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应参加由（）组织的竣工验收，并提供相关监理资料。。 ___
A. 建设单位
B. 施工单位
C. 监理单位
D. 政府质量监督部门
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，项目监理机构应对竣工验收中提出的整改问题，要求承包单位进行整改。工程质量符合要求，由（）会同参加验收的各方签署竣工验收报告 ___
A. 建设单位
B. 监理单位
C. 总监理工程师
D. 项目经理
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，总监理工程师在签发工程暂停令时，应根据暂停工程的影响范围和影响程度，按照（）的约定签发。 ___
A. 施工合同
B. 监理合同
C. 1+2
D. 第一次工地会议记要
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，由于承包单位原因导致工程暂停，在具备恢复施工条件时，项目监理机构应审查承包单位报送的（），同意后指令承包单位继续施工。 ___
A. 复工申请
B. 有关材料
C. 1+2
D. 索赔申请
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，总监理工程师在签发工程暂停令到签发工程复工报审表之间的时间内，宜会同有关各方按照（），处理因工程暂停引起的与工期、费用等有关的问题。 ___
A. 合同法
B. 国家有关法规
C. 施工合同
D. 设计文件
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，未经（）审查同意而实施的工程变更，项目监理机构不得予以计量。 ___
A. 建设单位
B. 总监理工程师
C. 专业监理工程师
D. 设计单位
【单选题】
根据《建设工程监理规范》，当承包单位的费用索赔要求与工程延期要求相关联时，总监理工程师在作出费用索赔的批准决定时，应与工程延期的批准联系起来，综合作出()的决定。 ___
A. 费用索赔
B. 工程延期
C. 质量要求
D. 1+2
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【单选题】
“龙生龙，凤生风，老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观( )
A. 遺传决定论
B. 环境决定论
C. 实践论
D. 辐和论
【单选题】
( )是全部教育活动的主题和灵魂，也是教育的最高理想。
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
【单选题】
教育目的所要回答的根本问题是( )
A. 教育的方向
B. 教育为谁服务
C. 教育要培养什么样的人
D. 教育怎样培养人
【单选题】
教育方针是( )的政策性表达。
A. 教育目标
B. 课程目标
C. 教育目的
D. 学校目标
【单选题】
教育方针中最核心和基本的内容是( )
A. 教育目的
B. 教育制度
C. 教育政策
D. 教育功能
【单选题】
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是( )的观点。
A. 神学教育目的论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 个人本位论
【单选题】
以下不属于我国新时期教育方针具体内容的是( )
A. 教育的性质和服务方向
B. 教育目的
C. 实现教育目的的基本途径
D. 教育功能
【单选题】
教育目的的本质是( )
A. 培养社会精英
B. 提高人口素质
C. 促进社会发展
D. 培养社会所需要的人
【单选题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )
A. 个人在脑力上的自由发展
B. 德、智、体和谐发展
C. 个人知识和智力充分、自由地发展
D. 人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
【单选题】
教育无目的论的代表人物是( )
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 孔德
【单选题】
我国的教育目的较好地体现了( )
A. 个人本位与社会本位的统一
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 教育万能论
【单选题】
以下关于教育目的的论述中，错误的是( )
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
【单选题】
新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的影响
【单选题】
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 教学计划
【单选题】
“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是＇塑造人，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。＂这段话体现了( )的观点。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 教师中心论
【单选题】
在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )
A. 传授基本体育知识与技能
B. 提高运动水平
C. 增强学生体质
D. 培养体育人才
【单选题】
倡导个性解放、尊重人的价值的是( )
A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
【单选题】
( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
A. 劳动技术教育
B. 体育
C. 社会公益劳动
D. 美育
【单选题】
人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )
A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育目的的确定不应从个人出发
D. 教育要为社会生活做准备
【单选题】
下列哪一种观点是正确的( )的
A. 智育等于教学
B. 创造性思维即发散思维
C. 进行美育即实施素质教育
D. 智育是实现人全面发展的途径之
【单选题】
下列哪项表述是错误的( )
A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B. 智育为人的发展提供动力
C. 体育以改善身体素质为基本任务
D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
【单选题】
我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )
A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人
B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C. 强调教育与生产劳动相结合
D. 突出教育要为政治经济制度服务
【单选题】
下列不属于社会本位目的论的观点的是( )
A. 君子欲化民成俗，其必由学乎
B. 古之王者，建国君民，教学为先
C. 今生只是永生的准备
D. 君子学道则爱人，小人学道则易使也
【单选题】
在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 戊辰学制
【单选题】
我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
制度化教育建立的典型表征是( )
A. 学校的产生
B. 教育实体的出现
C. 学制的建立
D. 定型的教育组织形式出现
【单选题】
我国近代第一个正式实施的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 六三三制
【单选题】
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子学制
C. 壬成学制
D. 壬子癸丑学制
【单选题】
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。
A. 非制度化教育
B. 制度化教育
C. 形式化教育
D. 非形式化教育
【单选题】
体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 1951年学制
【单选题】
下列说法错误的是( )
A. 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制
B. 单轨学制最早产生于美国
C. 苏联型学制属于欧洲双轨学制
D. 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
【单选题】
( )是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。
A. 教育领导体制
B. 教育行政体制
C. 教育管理体制
D. 学校教育制度
【单选题】
下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是( )
A. 双轨学制
B. 单轨学制
C. 分支型学制
D. 复合型学制
【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别在于( )
A. 思维能力的培养
B. 创新能力的培养
C. 实践能力的培养
D. 想象能力的培养
【单选题】
从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和( )四个层次。
A. 职业技术教育
B. 成人教有
C. 特殊教育
D. 高等教育
【单选题】
( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A. 义务教育
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 全民教育
【单选题】
下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划有步骤地普及九年制义务教育的是( )
A. 《关于教育工作的指示》
B. 《中共中央关于教育体制改革的決定》
C. 《关于改革学制的决定》
D. 《中国教育政革和发展纲要》
【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是( )
A. 坚持以人为本，全面实施素质教育
B. 坚持徳育为先
C. 坚持能力为重
D. 坚持全面发展
【单选题】
义务教育最重要的特点是( )
A. 强制性
B. 普遍性
C. 免费性
D. 基础性
