相关试题
【多选题】
与复床相比，混合床的优点是___。
A. 出水水质好
B. 交换终点明显
C. 间断运行对出水水质的影响小
D. 树脂交换容量大
【多选题】
影响水中化学反应速度的主要因素为___。
A. 反应物的浓度
B. 温度
C. 催化剂
D. 压力
【多选题】
强碱性阴树脂被铁污染，常呈现___。
A. 颜色变黑
B. 性能降低
C. 再生效率降低
D. 再生剂用量与清洗水耗增加
【多选题】
联轴器的作用是___。
A. 传递扭矩
B. 用作安全装置
C. 将两个轴连接在一起
D. 将轴与其它零件分开
【多选题】
与前层净化混床相比，深层净化混床的工作特点为___。
A. 运行流速高
B. 杂质渗透深
C. 运行周期长
D. 处理水量大
【多选题】
并联母管制离心泵相互之间切换时，下列叙述正确的是___。
A. 出口阀关闭状态启动备用泵，然后缓慢开启出口门
B. 备用泵启动正常后，再关闭要停运泵的出口门，然后再停运泵
C. 直接停运要停运泵后，再启动备用泵
D. 打开出口阀启动备用泵，然后停运要停运的泵
【多选题】
泵体是泵结构的中心，其型式有___。
A. 水平剖分式
B. 垂直剖分式
C. 倾斜剖分式
D. 筒体式
【多选题】
下列关于异步电动机和同步电动机的转速的说法中，正确的是___。
A. 异步电机的转速大于定子转速磁场的转速
B. 同步电机的转速小于定子旋转磁场的转速
C. 同步电机和异步电机的转数都是由极对数决定的
D. 同步电机的转速等于定子旋转磁场的转速，异步电机的转速小于定子旋转磁场的转速
【多选题】
动设备日常维护内容通常为检查___等情况。
A. 振动
B. 轴承润滑
C. 运动部位发热
D. 固定螺栓松紧
【多选题】
若贮存离子交换树脂的环境温度过高时，树脂将会___。
A. 受到微生物污染
B. 破碎
C. 变形
D. 交换基团分解
【多选题】
与钠离子软化法相比，部分钠离子交换软化法具有___的特点。
A. 降低炉水碱度
B. 减少锅炉排污水量
C. 减少软化水量
D. 节省再生剂用量
【多选题】
由H离子交换器、除碳器、Na离子交换器所组成的软化系统，适用于进水___的情况。
A. 硬度较高
B. 含盐量较高
C. 碳酸盐硬度较高
D. 碱度较低
【多选题】
运行式浮动床中下部分配装置的作用为___。
A. 在运行或顺流时作为水流分配装置
B. 在运行或顺流时起支承和疏水作用
C. 在再生或清洗时作为分配装置
D. 在再生或清洗时起支承和疏水作用
【多选题】
浮动床本体装置中，床层上部为惰性树脂，其主要作用为___。
A. 提高再生效果
B. 防止碎树脂堵塞滤网
C. 提高水流分配的均匀性
D. 可以选用较大网目的滤网，以减少设备的运行阻力
【多选题】
离子交换树脂贮存时，要避免与___直接接触。
A. 铁容器
B. 塑料容器
C. 氧化剂
D. 油
【多选题】
用蒸发器制取补给水，适用于___热力发电厂。
A. 对给水水质要求较高，因而对补给水水质要求也较高
B. 水源水质很差，采用化学水处理复杂，费用高
C. 水源水质较好
D. 锅炉补给水率不大
【多选题】
凝结水中铁的化合物形态有___。
A. 悬浮态
B. 离子态
C. 胶体态
D. 颗粒态
【多选题】
锅炉水采用磷酸盐处理方式，若磷酸盐根太多，将会___。
A. 增加锅炉含盐量，影响蒸汽品质
B. 容易生成磷酸镁
C. 造成酸性腐蚀
D. 有可能生成磷酸盐铁垢
【多选题】
常用的化学除氧药剂为___。
A. 联氨
B. 亚硫酸钠
C. 二甲基酮肟
D. 异抗坏血酸
【多选题】
下列水处理方法中，属于软化处理工艺的是___。
A. 钠离子交换处理
B. 氢钠离子交换处理
C. 石灰处理
D. 阴、阳离子交换处理
【多选题】
水泵运行中，当___时会引起其电动机的电流过小。
A. 叶轮中杂物卡住
B. 吸水底阀打不开
C. 水泵汽蚀
D. 轴承损坏
【多选题】
凝结水中金属腐蚀产物主要为___腐蚀产物。
【多选题】
用于凝结水除盐的混合床，其特点为___。
A. 使用机械强度较高的树脂
B. 使用强酸－弱碱性离子交换树脂
C. 使用强酸－强碱性离子交换树脂
D. 体外再生
【多选题】
炉水中的杂质来源于___。
A. 补给水带入的杂质
B. 凝结水带入的杂质
C. 金属腐蚀产物被水流带入
D. 供热用的返回水带入的杂质
【多选题】
水射器喷嘴和喉管之间抽吸药剂的不是___作用。
A. 压差
B. 速度差
C. 水流惯性
D. 真空抽吸
【多选题】
强碱性阴离子交换树脂不能除去水中的___。
A. 硅酸
B. 胶体硅
C. 有机硅
D. 非活性硅
【多选题】
与双层床相比，双室浮床的优点为___。
A. 克服了树脂乱层
B. 提高运行流速
C. 简化再生操作
D. 节省再生剂
【多选题】
双室床的优点是___。
A. 对树脂性能无特殊要求
B. 无需顶压再生，操作简单
C. 不易乱层
D. 运行阻力小
【多选题】
大孔型离子交换树脂的优点为___。
A. 机械强度高
B. 抗有机物污染能力强
C. 交换容量高
D. 易于再生
【多选题】
凝胶型树脂的孔径随___等的变化而改变。
A. 反离子性质
B. 溶液浓度
C. 孔型
D. 溶液pH值
【多选题】
工业锅炉水处理的具体任务包含___。
A. 汽水监督
B. 锅炉用水处理
C. 锅炉防腐
D. 化学清洗
【多选题】
锅炉用水处理包括___。
A. 炉外化学处理
B. 供水处理
C. 锅内加药处理
D. 返回水处理
【多选题】
锅炉定期排污主要是为了___。
A. 调整炉水pH值
B. 降低含盐量
C. 排除水渣
D. 调整水位
【多选题】
实际生产中，一般采用___处理作为锅炉补给水处理的预除盐方法。
A. 离子交换
B. 电渗析
C. 蒸馏法
D. 反渗透
【多选题】
下列水处理方法中，___能够除盐。
A. 离子交换法
B. 电渗析法
C. 蒸馏法
D. 反渗透法
【多选题】
在一定条件下，当离子交换器树脂层高度增加时，则其___。
A. 树脂工作交换容量增大
B. 树脂层阻力增大
C. 再生频繁
D. 树脂利用率降低
【多选题】
下列树脂类型中，抗有机物污染能力较强的是___树脂。
A. 凝胶型
B. 超凝胶型
C. 大孔型
D. 均孔型
【多选题】
若阳离子交换器出水漏钠，则阴离子交换器出水___。
A. 电导率升高
B. pH值降低
C. 钠含量增大
D. 碱度降低
【多选题】
下列影响因素中，___会引起阴浮床出水pH值降低。
A. 大反洗进水阀漏入进水
B. 进碱阀漏入再生液
C. 运行阴床已失效
D. 运行阳床已失效
推荐试题
【单选题】
下列命题中，正确阐述了实践含义的是
A. 实践是个人的日常生活活动
B. 实践是主观创造客观的活动
C. 实践是主体改造客体的活动
D. 实践是主体应付环境的活动
【单选题】
下列活动中，属于最基本的实践活动的是
A. 交通警察维持交通秩序
B. .医生给病人做手术
C. 农民收割庄稼
D. 运动员参加体育比赛
【单选题】
唯物辩证法的总特征是
A. 运动的观点和静止的观点
B. 全面的观点和片面的观点
C. 联系的观点和发展的观点
D. 联系的观点和变化的观点
【单选题】
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认
A. 事物是客观存在的
B. 事物是普遍联系的
C. 事物是运动发展的
D. 矛盾是事物发展的动力
【单选题】
“只见树木，不见森林”；“一叶障目，不见泰山”，这是一种
A. 不可知论的观点
B. 相对主义的观点
C. 庸俗唯物主义的观点
D. 形而上学观点
【单选题】
唯物辩证法的实质与核心是
A. 对立统一规律
B. 普通联系规律
C. 永恒发展规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间.地点.条件为转移。”这是一种
A. 唯条件论观点
B. 外因论观点
C. 形而上学不变论观点
D. 唯物辩证法观点
【单选题】
下列选项中，体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是
A. 乐极生悲，苦尽甘来
B. 月晕而风，础润而雨
C. 千里之行，始于足下
D. 野火烧不尽，春风吹又生
【单选题】
在唯物辩证法看来，房子同平房.楼房.别墅等的关系属于
A. 整体和部分的关系
B. 共性和个性的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
“一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是
A. 要承认事物的客观性
B. 要承认事物运动的规律性
C. 要注重分析矛盾的普遍性
D. 要注重分析矛盾的特殊性
【单选题】
质量互变规律揭示了
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
区别量变与质变的根本标志是
A. 事物变化持续时间的长短
B. 事物量的变化是否超出度的范围
C. 事物的质变是否引起了新的量变
D. 事物的变化是否顺利和显著
【单选题】
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合
A. 内容和形式相互作用的原理
B. 量和质相统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 内因和外因相结合的原理
【单选题】
否定之否定规律揭示的是
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的趋势和道路
D. 事物发展的过程和结果
【单选题】
建设中国社会主义先进文化，必须批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。这样做依据的哲学原理是
A. 内因与外因关系的原理
B. 共性与个性关系的原理
C. 两点论与重点论统一的原理
D. 辩证否定的原理
【单选题】
“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种
A. 唯物辩证法的观点
B. 相对主义诡辩论的观点
C. 激变论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了
A. 唯心主义先验论的错误
B. 经验论的错误
C. 形而上学否定观的错误
D. .激变论的错误
【单选题】
揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是
A. 联系和发展的规律
B. 对立统一规律
C. 质量互变规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的。”这种观点是
A. 把必然性绝对化
B. 把偶然性当作了必然性
C. 形而上学的机械决定论
D. 唯心主义宿命论
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）。
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
实践的主体是（）。
A. 绝对精神
B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人
C. 人
D. 人的意识
【单选题】
实践的客体是（）。
A. 绝对精神的对象化
B. 世界
C. 人的意识的创造物
D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物
【单选题】
实践的中介是（）。
A. 各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法
B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C. 构成事物一切要素的总和
D. 受命于主观，见之于客观的活动
【单选题】
马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）。
A. 主体对客体的物质欲望和要求
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的改造和变革的结果
D. 客体对于主体的有用性和效益性
【单选题】
“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。
A. 实践是认识的来源
B. 技术推动了科学的发展
C. 实践是认识发展的动力
D. 科学进步是实践的目的
【单选题】
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）。
A. 自然界是认识发展的动力
B. 实践是认识发展的动力
C. 人的智力是自然发展的
D. 人具有认识自然的能力
【单选题】
认识过程的第一次飞跃是（） 。
A. 从感性认识到理性认识的过程
B. 从感觉和感觉到表象的过程
C. 从认识到实践的过程
D. 从意识到物质的过程
【单选题】
“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别是（）。
A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B. 感性认识来不可靠，理性认识可靠
C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于抽象思维
【单选题】
我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（）。
A. 感性认识和理性认识
B. 不深刻的认识和深刻的认识
C. 由认识到实践，由实践到认识
D. 从实践到认识，由认识到实践
【单选题】
“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）。
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理与谬误之间的相互关系是（）。
A. 在任何情况下都是绝对对立的
B. 没有相互转化的可能性
C. 在一定条件下可以互相转化
D. 两者之间没有原则区别
【单选题】
感觉.知觉.表象是（）。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
概念.判断.推理是（）。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）。
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
实践是认识的来源表明（）。
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
【单选题】
“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
【单选题】
承认我们知识的相对性就（）。
A. 必然归结为诡辩论
B. 必然归结为怀疑主义
C. 必然归结为不可知论
D. 可以防止认识的僵化
【单选题】
“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
