相关试题
【判断题】
只需监督混床出水电导率，就可控制混床的失效点。
【判断题】
再生三要素是再生时间、再生流速、再生浓度。
【判断题】
化学平衡时，如果增加反应物的浓度，可以破坏它的平衡。
【判断题】
在标准状况下，每摩尔的任何气体的体积都是22.4升。
【判断题】
提高水温，可以降低氧气在水中的溶解量。
【判断题】
切换水泵时，应先启动备用泵，运行正常后，再停欲停水泵，然后调节负荷至所需。
【判断题】
为提高低温水的混凝效果常用的方法是增大加药量和投加高分子助凝剂。
【判断题】
一级离子交换除盐系统的单元制是指将一个H型交换器，一个除碳器和一个OH型交换器串联在一起，组成一个独立的运行系统。
【判断题】
采用逆流再生的离子交换器再生后，底层交换剂的含Na量对出水水质起着决定性的作用。
【判断题】
逆流再生工艺是指运行时，水流向下流动，再生时再生液向上，流动的对流水处理工艺。
【判断题】
混合床可以看作是由许许多多阴、阳树脂交错排列而组成的多级式复床。
【判断题】
混床反洗分层的目的，就是将运行中造成的破碎与正常颗粒的树脂完全分开，以防影响再生效果。
【判断题】
鼓风除碳器的作用是使水中的CO2随吹过的空气排入大气。
【判断题】
试车调试坚持高标准、严要求，做到“四不开车”（条件不具备不开车、程序不清楚不开车、指挥不在场不开车、出现问题不解决不开车），确保试车安全。
【判断题】
坚持“早试车、早投产”的原则，首先是工艺装置开工，其后确保安全环保设施尽早开工，这是试车工作的指导思想。
【判断题】
调试前冲洗设备时，冲洗管段，特别是出水口的工作情况，做好排水工作，并派人检查排水路线，有问题及时处理。
【判断题】
酸雾吸收器的作用是节约用酸，回收利用。
【判断题】
树脂的离子交换速度主要取决于离子间的化学反应速度。
【判断题】
树脂颗粒的大小，对水处理工艺过程有较大影响。
【判断题】
使用化学仪表在测量过程中，偶然误差是不可避免的，也难以控制，只有增加平行测定次数，才能使其测定的平均值比较真实的接近真实值。
【判断题】
树脂变质后，可通过复苏处理恢复树脂的交换能力。
【判断题】
阴阳浮床再生时，需将树脂移到树脂清洗罐中再生。
【判断题】
再生剂浓度的大小是通过自用水流量来调节的。
【判断题】
电动机空载启动和带负载启动，启动电流是不一样的。
【判断题】
混床失效时，出水的电导率和二氧化硅含量同时升高。
【判断题】
对锅炉化学清洗评价，主要是根据测定金属的腐蚀速度，钝化膜的质量和机组启动后的水汽质量。
【判断题】
法兰连接中，垫片的主要作用是保护法兰。
【判断题】
一般来说，树脂的颗粒越小，交换反应速度越快，但压力损失相应增大。
【简答题】
混床失效后再生前通入NaOH溶液的目的是什么？
推荐试题
【判断题】
实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进性人工呼吸。当患者恢复呼吸时，应立即送医院
【判断题】
当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开
【判断题】
发现有人触电，应立即切断电源，不能直接拉触电者，应用木棒或其它绝缘物将人与带电体分离
【判断题】
雷电发生时，如果作业人员孤立处于暴露区时，应该立即双手抱膝下蹲，向前弯曲
【判断题】
在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救
【判断题】
触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人工呼吸、心脏按压
【判断题】
身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴
【判断题】
危险废弃物是指有潜在的生物危险、可燃易燃、腐蚀、有毒、放射性的人环境有害的一切废弃物
【判断题】
进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜
【判断题】
在清洁、维修仪器时，应先断电并确保无人能开启仪器
【判断题】
安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处置
【判断题】
实验过程中如发生事故，应冷静妥善地处理，尽量把事故解决在萌芽状态。如较为严重，有危及人身安全可能时，应及时撤离现场，并通知邻近实验室工作人员迅速撤离，尽快报警
【判断题】
做实验时要爱护实验设备，同时注意自身的安全，避免发生事故
【判断题】
学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究
【判断题】
要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患
【判断题】
实验室安全工作的中心任务是防止发生人员伤亡、财产和科研资料损失
【判断题】
高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等
【判断题】
实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等
【判断题】
因实验室特殊要求，细胞培养房内用的气体钢瓶可不用固定，只要平时小心就可以
【判断题】
因实验室特殊要求，细胞培养房内用的气体钢瓶可用小推车等形式进行固定
【判断题】
浙江大学各校区的报警电话分别是：玉泉（87951110）、紫金港（88206110）、西 溪（88273110）、华家池（86971110）、之江（86592777）
【判断题】
正在进行实验时，可带着防护手套接听电话
【判断题】
发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）
【判断题】
针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置
【判断题】
使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域
【判断题】
紫金港校区化学废弃物中转站位于医学院西面
【判断题】
玉泉校区化学废弃物中转站有两个，分别位于石化大楼（教十）西面，化学系大楼（教八）西面
【判断题】
华家池校区化学废弃物中转站位于纳米研究院（老图书馆）北侧
【判断题】
西溪校区化学废弃物中转站位于化学楼西侧
【判断题】
在使用微波炉时，可以使用金属容器以及空载
【判断题】
及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10年以上，烘箱12年以上）
【判断题】
早晨、中饭、晚上等几个人员稀少的时间段，要特别注意随手关门，确保实验室财产和个人物品的安全
【判断题】
教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离
【判断题】
在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽量阻止事态蔓延、保护现场；及时有序地疏散学生等人员，现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产
【判断题】
接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化
【判断题】
有“严禁烟火”警示牌的大楼和实验室，可不必配置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施和有明显标志
【判断题】
使用U盘拷贝资料，应先U盘杀毒，防止病毒感染
