刷题
导入试题
【填空题】
4、《寻找时传祥》是一篇___,时传祥正直、敬业、实在的优秀品质永远是人们心中的“精神高原”。
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
人物通讯
解析
暂无解析
相关试题
【填空题】
5、绿杨烟外晓寒轻,___。
【填空题】
6. ___,雪却输梅一段香。
【填空题】
7. 树欲静而风不止,___。
【填空题】
8. ___,寸有所长。
【填空题】
9. ___,春风拂槛露华浓。
【填空题】
10. 绳锯木断,___
【简答题】
为什么要寻找时传祥?
【简答题】
人物通讯在写作上的主要特点是什么?
【简答题】
《廉颇蔺相如列传》开头介绍了廉颇、蔺相如的身份地位,这一介绍有什么作用?
【简答题】
为什么说蔺相如有勇有谋?
【简答题】
“渑池之会”前,廉颇提议“三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望”,表现了他怎样的思想性格?
【简答题】
请结合本学期课文谈谈应该怎样对待自己的学业。
【简答题】
如果我们要为时传祥写一段颁奖词,可以怎么写呢?
【单选题】
浓酸浓碱溅到眼睛或皮肤上,首先应采取___的方法进行救护。
A. 大量清水冲洗;
B. 稀HCl中和;
C. 稀NaOH清洗;
D. 醋酸清洗。
【单选题】
浮床树脂清洗采取___方法清洗。
A. 体内清洗;
B. 体外清洗;
C. 体内或体外均可;
D. 一般不清洗。
【单选题】
阳床失效后,最先穿透树脂层的阳离子是___。
A. Fe3+;
B. Ca2+;
C. Na+;
D. Mg2+。
【单选题】
阴床失效时,出水最先增大的阴离子是___。
A. SO42-;
B. NO3-;
C. HCO3-;
D. HSiO3-。
【单选题】
除盐系统排放的再生废液允许排放的pH值为___。
A. <6.5;
B. 6.5-8.5;
C. 9-10;
D. 大于10。
【单选题】
水泵在运行过程中,出现不上水情况,一般应检查___。
A. 泵是否缺油;
B. 入口流量是否不足;
C. 叶轮是否损坏;
D. 水泵是否反转。
【单选题】
阴离子交换树脂受有机物污染后,常用___进行复苏,效果较好。
A. 盐酸;
B. 食盐溶液;
C. 氢氧化钠溶液;
D. 食盐溶液和氢氧化钠溶液。
【单选题】
再生失效的离子交换树脂所选用再生溶液的用量是依据离子交换树脂的___来考虑的。
A. 可逆性;
B. 选择性;
C. 酸碱性;
D. 工作交换容量。
【单选题】
关于逆流固定床离子交换树脂,下列说法中不正确的是___。
A. 先低流速,后逐渐增大流速,最大不超过15m/h;
B. 大修完后,应先进行反洗后再再生;
C. 每个工作周期结束后,都应进行大反洗;
D. 反洗效果取决于反洗水分布均匀性和树脂膨胀率。
【单选题】
再生浮阴床使用___浓度的液碱。
A. 10%;
B. 20%;
C. 32%;
D. 40%。
【单选题】
电导率的单位是___。
A. μS·cm;
B. μS/cm;
C. μS ;
D. Ω。
【单选题】
离子交换树脂的___是离子交换树脂可以反复使用的基础。
A. 可逆性;
B. 再生性;
C. 酸碱性;
D. 选择性。
【单选题】
离心泵的一级保养通常由___承担。
A. 技术员;
B. 班长;
C. 操作工;
D. 检修工。
【单选题】
混床阴阳树脂的体积比为___。
A. 1:2;
B. 1:1;
C. 2:1;
D. 1.5:1。
【单选题】
遇到不同类型的树脂混在一起,可利用它们___的不同进行简单分离。
A. 酸碱性;
B. 粒度;
C. 密度;
D. 选择性。
【单选题】
混床再生时,为了获得较好的混脂效果,混脂前,应把混床内的水面降至___。
A. 上部窥视孔中间位置;
B. 阴阳树脂分界面;
C. 树脂层表面上100-150mm;
D. 树脂层表面不见水。
【单选题】
在除盐设备前设置预脱盐设备,除盐设备的酸碱耗___。
A. 降低;
B. 增加;
C. 不变;
D. 酸耗降低,碱耗不变。
【单选题】
鼓风式除碳器一般可将水中的游离CO2含量降至___以下。
A. 50mg/L;
B. 5mg/L;
C. 10mg/L;
D. 15mg/L。
【单选题】
混床再生好坏的关键是___。
A. 消耗酸碱的量;
B. 树脂清洗彻底;
C. 正洗彻底;
D. 树脂分层彻底。
【单选题】
氧化还原反应是指在反应中,反应物质之间发生___转移的反应。
A. 质子;
B. 原子;
C. 中子;
D. 电子数。
【单选题】
树脂脱水后,应___处理。
A. 用除盐水浸泡;
B. 用除盐水冲洗;
C. 用饱和食盐水浸泡;
D. 用10%的食盐水浸泡。
【单选题】
以下表示水中杂质含量的概念中,含量最大是___。
A. 无机物;
B. 含盐量;
C. 总固体;
D. 有机物。
【单选题】
除盐设备经过大修后,进水试压应从___。
A. 底部缓慢进水,中排出,然后关闭所有阀门;
B. 底部缓慢进水,开空气门,至反洗排水排出,然后关闭所有阀门;
C. 正冲洗,然后关闭所有阀门;
D. 中排进水,底部排水。
【单选题】
元素是具有相同___同一类原子的总称。
A. 核电荷数;
B. 质子数;
C. 中子数;
D. 电子数。
【单选题】
酸碱指示剂的颜色随溶液___的变化。
A. 浓度;
B. 电导率;
C. pH值;
D. 温度。
【单选题】
混床出水SiO2和DD的控制指标为___。
A. <100ug/L,<0.3us/cm;
B. <100ug/L,<10us/cm;
C. <20ug/L,<0.2us/cm;
D. <20ug/L,<10us/cm。
【单选题】
某水溶液中物质的物质的量为浓度为___。
A. 0.2006 mmol/L;
B. 0.2006g/L;
C. 0.2006%;
D. 0.2006mg/ML。
推荐试题
【多选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 信念
B. 信仰
C. 志向
D. 理想
【多选题】
理想的基本特征是___。
A. 超前性
B. 实践性
C. 时代性
D. 多样性
【多选题】
俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们___。
A. 理想指引人生的奋斗目标
B. 理想提供人生的前进动力
C. 理想提升人生的精神境界
D. 理想只是人们的主观意志
【多选题】
___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 信仰
B. 信念
C. 理想
D. 毅力
【多选题】
信念具有以下哪些基本特征?___
A. 稳定性
B. 科学性
C. 坚定性
D. 现实可能性
【多选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 生死有命,富贵在天
B. 金钱万能,有钱就有一切
C. 个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
【多选题】
从本质上讲,理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【多选题】
在理想的内容体系中,___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【多选题】
邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明___。
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要观苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
【多选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
A. 信仰
B. 理想
C. 志向
D. 意志
【多选题】
现阶段,我国各族人民的共同理想是___。
A. 建设中国特色社会主义
B. 构建社会主义和谐社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 全面建设小康社会
【多选题】
___在我国的确立,开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【多选题】
___是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【多选题】
大学生学习马克思主义理论,确立马克思主义的坚定信念,最重要的是学习和掌握马克思主义的___。
A. 基本理论
B. 世界观
C. 具体论断
D. 方法论
【多选题】
作为我们党的最高理想的共产主义社会,它的基本特征是___。
A. 物质财富极大丰富
B. 实行各尽所能、按需分配
C. 人民精神境界极大提高
D. 每个人自由而全面发展
【多选题】
如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,通往彼岸的桥梁是___。
A. 实践
B. 学习
C. 智慧
D. 幻想
【多选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 使社会理想服从个人理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【多选题】
司马迁说:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。“司马迁的这句话告诉我们___。
A. 逆境往往可以把人打倒和打垮
B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问
C. 逆境消解了实现理想的可能性
D. 要正确对待实现理想过程中的逆境
【多选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作,应以___为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
【多选题】
爱国主义的基本要求是___。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
民族利益是___。
A. 整体利益
B. 长远利益
C. 局部利益
D. 暂时利益
【多选题】
在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为___。
A. 大力支持国家的经济建设
B. 致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建设新中国
C. 发扬我国博大精深的民族文化
D. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业
【多选题】
爱国主义的时代价值表现在___。
A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
【多选题】
国家的核心利益是___。
A. 维护国家主权和领土完整
B. 国家经济的发展
C. 国家在国际竞争中的地位
D. 维护民族团结
【多选题】
国家不是从来就有的,而是人类历史发展到___的必然产物。
A. 原始社会
B. 阶级社会
C. 封建社会
D. 奴隶社会
【多选题】
新时期,爱国主义的主题是___。
A. 促进世界和平
B. 大力发展我国的经济
C. 建设中国特色社会主义
D. 发扬中华民族的优良传统
【多选题】
爱国统一战线的范围包括___。
A. 全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者
B. 全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
C. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者
D. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国的统一的爱国者
【多选题】
社会主义的爱国主义是___。
A. 爱祖国与爱社会主义的统一
B. 爱祖国与爱人民的统一
C. 爱祖国与建设祖国的统一
D. 爱祖国与爱科学的统一
【多选题】
中华民族精神的核心是___。
A. 勤劳勇敢
B. 自强不息
C. 改革创新
D. 爱国主义
【多选题】
下列语句和典故体现“自强不息“的民族精神的是___。
A. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B. 亲仁善邻
C. 大禹治水
D. 愚公移山
【多选题】
改革创新主要包括___。
A. 理论创新
B. 文化创新
C. 制度创新
D. 科技创新
【多选题】
民族区域自治制度的实行___。
A. 有利于维护和巩固祖国的统一
B. 有利于推进祖国内地和台湾的统一进程
C. 有利于维护各民族的利益和权利
D. 有利于促进各民族的共同奋斗和繁荣发展
【多选题】
立志献身于祖国社会主义现代化建设事业的大学生应该___。
A. 要有献身精神
B. 要有经济基础
C. 要有艰苦奋斗的精神
D. 要有健康的身心
【多选题】
爱国主义是___。
A. 一种对祖国热爱的情感心理
B. 一种社会意识和精神力量
C. 中华民族特有的一种道德品质
D. 一种人生道德规范和价值导向
【单选题】
马克思主义理论从广义上说是___。
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指___。
A. 地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件
B. 与一定的生产力相适应的生产关系
C. 建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施
D. 由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态
【单选题】
相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉___。
A. 主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论
B. 主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论
C. 认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义
D. 认为人具有主观能动性的实践唯物主义
【单选题】
《资本论》中有这样的表述:“对上衣来说,无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿,都是一样的。”这主要是因为无论谁穿___。
A. 上衣都是抽象劳动的结果
B. 上衣都起着价值的作用
C. 上衣都起着使用价值的作用
D. 上衣都是社会劳动的结果
【单选题】
马克思主义产生的经济根源是___。
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D. 阶级斗争
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为,认识的主体是指___
A. 一切有生命的人
B. 一切有感觉能力的人
C. 一切生存于社会中的人
D. 一切从事社会实践和认识活动的人
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用