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【单选题】
下列字符序列中,可用作C标识符的一组字符序列是___
A. S.b,sum,average,_above
B. class,day,lotus_,2day
C. #md,&12x,mouth,student_n!
D. D56,r_1_2,name,_st_1
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答案
D
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相关试题
【单选题】
以下标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是___
A. a3_b3
B. void
C. _123
D. IF
【单选题】
以下数据中,不正确的数值或字符常量是___
A. 0
B. 5L
C. o13
D. 9861
【单选题】
以下的选择中,正确的赋值语句是___
A. a=1,b=2
B. j++
C. a=b=5
D. y=int(x)
【单选题】
以下运算符中,优先级最高的运算符是___
A. ?:
B. ++
C. &&
D. ,
【单选题】
在C语言中,能代表逻辑值“真”的是___
A. True
B. 大于0的数
C. 非0整数
D. 非0的数
【单选题】
下列变量说明语中,正确的是___
A. char:a b c
B. char a;b;c
C. int x;z
D. int x,z
【单选题】
下列字符序列中,不可用C语言标识符的是___
A. b70
B. #ab
C. symbol
D. a_1
【单选题】
以下不正确的叙述是___
A. 在C程序中所用的变量必须先定义后使用
B. 程序中,APH和aph是两个不同的变量
C. 若a和b类型相同,在执行了赋值语句a=b;后b中的值将放入a中,b中的值不变
D. 当输入数值数据时,对于整型变量只能输入整型值;对于实型变量只能输入实型值
【单选题】
以下标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是___
A. For
B. Printf
C. WORD
D. sizeof
【单选题】
以下标识符中,不能作为合法的C用户定义的标识符的是___
A. answer
B. to
C. signed
D. _if
【单选题】
以下运算符中,优先最高级的是___
A. *=
B. >=
C. (类型)
D. +
【单选题】
以下运算符中,优先最高的运算符是___
A. ||
B. %
C. !
D. ==
【单选题】
以下运算符中,优先级最高的运算符是___
A. =
B. !=
C. *(乘号)
D. ()
【单选题】
以下叙述中不正确的是___
A. 一个好的程序应该有详尽的注释
B. 在C程序中,赋值运算符的优先级最低
C. 在C程序中,j++;是一条赋值语句
D. C程序中的#include和#define均不是C语句
【单选题】
下列程序main() { char c1=97,c2=98; printf(“%d %c”,c1,c2); }的输出结果是___
A. 97 98
B. 97 b
C. a 98
D. a b
【单选题】
下列数据中,为字符串常量的是___
A. A
B. “house”
C. How do you do.
D. $abc
【单选题】
先用语句定义字符型常量c,然后将字符a赋予c,则下列语句中正确的是___
A. c=‘a’
B. c=“a”
C. c=“97”
D. c=‘97’
【单选题】
下列语句main() {int j; j=3; printf(“%d,”,++j); printf(“%d,”,j++);}的结果是___
A. 3,3
B. 3,4
C. 4,3
D. 4,4
【单选题】
设a=12,且a定义为整型变量。执行语句a+=a-=a*=a后的值是___
A. 12
B. 144
C. 0
D. 132
【单选题】
已知year为整型变量,不能使表达式(year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0的值是“真”的数据是___
A. 1990
B. 1992
C. 1996
D. 2000
【单选题】
下列运算符中,不属于关系运算符的是___
A. <
B. >
C. >=
D. !
【单选题】
假设所有变量均为整型,表达式:a=2,b=5,a>b?a++:b++的值是___
A. 7
B. 8
C. 9
D. 2
【单选题】
以下不符合C语言语法的赋值语句是___
A. a1,b=2
B. ++j
C. a=b=5
D. y=(a=3,6*5)
【单选题】
执行下列程序后,其输出成果是___ main() {int a=9; a+=a-=a+a; printf(“%d\n”,a);}
A. 18
B. 9
C. -18
D. -9
【单选题】
下列语句的输出结果是___ ptintf(“%d\n,(int)(2.5+3.0)/3”)
A. 有语法错误不能通过编译
B. 2
C. 1
D. 0
【单选题】
下列程序的输出结果是___ main() {int a=7,b=5; ptintf(“%d/n”,b=b/a);}
A. 0
B. 5
C. 1
D. 不确定值
【单选题】
下列程序的输出结果是___ main() {int a=011; ptintf(“%d/n”,++a);}
A. 12
B. 11
C. 10
D. 9
【单选题】
若int类型数据占两个字节,则下列语句的输出是___ int k=1; printf(“%d,%u\n”,k,k)
A. -1,-1
B. -1,32767
C. -1,32768
D. -1,65535
【单选题】
若k,g均为int变量,则下列语句的输出为___ k=017; g=111; printf(“%d\t”,++k); printf(“%x\n”,g++)
A. 15 6f
B. 16 70
C. 15 71
D. 16 6f
【单选题】
以下程序的输出结果是___ main() {int i=010;j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,j--);}
A. 11,10
B. 9,10
C. 010,9
D. 10,9
【单选题】
C语言中以下几种运算符的优先次序的排列是正确的___
A. 由高到低为:!,&&,||,算术运算符,赋值运算符
B. 由高到低位:!,算术运算符,关系运算符,&&,||,赋值运算符
C. 由高到低为:算术运算符,关系运算符,赋值运算符,!,&&,||
D. 由高到低为:算术运算符,关系运算符,!,&&,||,赋值运算符
【单选题】
设a为整型变量,初值为12,执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是___
A. 552
B. 144
C. 264
D. -264
【单选题】
以下程序的输出结果为___ main() {float x=3.6; int i; i=(int)x; printf(“x=%f,i=%d\n”,x,i)}
A. x=3.600000,i=4
B. x=3,i=3
C. x=3.600000,i=3
D. x=3 i=3.600000
【单选题】
经过以下语句定义:int x=1,y=2,z=3后,表达式z+=x>y?++x:++y的值为___
A. 2
B. 3
C. 6
D. 5
【单选题】
以下程序的运算结果是___ main() {int i=0,sum=0; while(i<20) sum=sum+1;i++; printf(“i=%d,sum=%d”,i,sum);}
A. i=10,sum=9
B. i=9,sum=9
C. i=2,sum=1
D. 运行出现错误
【单选题】
以下程序的运行结果为___ main() {int n; for(n=1;n<=10,n++){ if(n%3==0)continue; printf(“%d”,n);}}
A. 12457810
B. 369
C. 12
D. 123456789
【单选题】
在C语言中,if语句后的一对原括号中,用以决定分支的流程的表达式___
A. 只能用逻辑表达式
B. 只能用关系表达式
C. 只能用逻辑表达式或关系表达式
D. 可用任意表达式
【单选题】
假定所有变量均为已正确定义,下列程序段运行后x的值是___ k1==1; k2=2; k3=3; x=15; if(!k1)x--; else if(k2) x=4; else x=3
A. 14
B. 4
C. 15
D. 3
【单选题】
执行下列语句后的输出为___ int j=-1; if(j<=1) printf(“****\n”); else printf(“%%%%\n”)
A. ****
B. %%%%
C. %%%%c
D. 有错,执行不正确
【单选题】
下列程序的输出结果是___ main() {int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x){case 1;switch(y){case 0;a++;break; case1;b++;break;}}}
A. a=1,b=0
B. a=2,b=1
C. a=1,b=1
D. a=2,b=2
推荐试题
【判断题】
贫穷不是社会主义,富裕才是社会主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
稳定的社会就是和谐社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是胡锦涛(邓小平)。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的前途是建立资产阶级(社会主义)共和国。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的对象是反对帝国主义、封建主义和(官僚)资本主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
在中国民族民主革命中,无产阶级是革命的“天然领导者”。
A. 对
B. 错
【判断题】
武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国成立,实现了(开始)从新民主主义社会到社会主义社会的转变。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国成立后头三年的主要任务是对生产资料私有制的社会主义改造(恢复国民经济)。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义社会基本矛盾运动的特点是既相适应又相矛盾。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,工人阶级同民族资产阶级仍然存在着对抗性的矛盾,因此,属于敌我(人民内部)矛盾的范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
中共八大提出,国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾(人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾)。
A. 对
B. 错
【判断题】
和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
A. 对
B. 错
【判断题】
党的十三大,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放是决定当代中国命运的关键决择。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
A. 对
B. 错
【判断题】
胡锦涛明确指出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果,都是中国化的马克思主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,因此必须通过社会主义革命来解决(可以通过社会主义制度自我完善和发展加以解决)。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东在《新民主主义论》(《中国革命和中国共产党》)一文中首次提出了“新民主主义革命”的科学概念。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东认为,政策和策略是党的生命。
A. 对
B. 错
【判断题】
在半殖民地半封建的中国,社会各阶级所占比重可以概括为“两头小中间大”。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行统购包销(和平赎买)的政策。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
分清敌友(中国国情)问题是认清和解决中国革命问题的基本依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是毛主席做出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。
A. 对
B. 错
【判断题】
解放和发展生产力是每一个社会制度固有的历史使命和根本任务,因而它不能作为体现社会主义本质属性的范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党始终坚持人民的利益高于一切,党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义初级阶段是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的领导者是无产阶级,因此无产阶级先锋队——中国共产党的成立是新民主主义革命的开端。
A. 对
B. 错
【判断题】
在同资产阶级结成统一战线时,要保持无产阶级的独立性,实行又团结又斗争、以斗争求团结的政策。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国民主革命经历了新、旧两个发展阶段,“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是中国社会主要矛盾的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的基础,“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之中。
A. 对
B. 错
【判断题】
1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命胜利结束,社会主义新中国从此在世界东方屹立起来。
A. 对
B. 错
【判断题】
抗日战争时期,毛泽东为中共中央党校的题词是实事求是。
A. 对
B. 错
【判断题】
1956年八大将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。
A. 对
B. 错
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