刷题
导入试题
【判断题】
在中国民族民主革命中,无产阶级是革命的“天然领导者”。
A. 对
B. 错
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国成立,实现了(开始)从新民主主义社会到社会主义社会的转变。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国成立后头三年的主要任务是对生产资料私有制的社会主义改造(恢复国民经济)。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义社会基本矛盾运动的特点是既相适应又相矛盾。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,工人阶级同民族资产阶级仍然存在着对抗性的矛盾,因此,属于敌我(人民内部)矛盾的范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
中共八大提出,国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾(人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾)。
A. 对
B. 错
【判断题】
和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
A. 对
B. 错
【判断题】
党的十三大,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放是决定当代中国命运的关键决择。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
A. 对
B. 错
【判断题】
胡锦涛明确指出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果,都是中国化的马克思主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,因此必须通过社会主义革命来解决(可以通过社会主义制度自我完善和发展加以解决)。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东在《新民主主义论》(《中国革命和中国共产党》)一文中首次提出了“新民主主义革命”的科学概念。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东认为,政策和策略是党的生命。
A. 对
B. 错
【判断题】
在半殖民地半封建的中国,社会各阶级所占比重可以概括为“两头小中间大”。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行统购包销(和平赎买)的政策。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
分清敌友(中国国情)问题是认清和解决中国革命问题的基本依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是毛主席做出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。
A. 对
B. 错
【判断题】
解放和发展生产力是每一个社会制度固有的历史使命和根本任务,因而它不能作为体现社会主义本质属性的范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党始终坚持人民的利益高于一切,党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义初级阶段是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的领导者是无产阶级,因此无产阶级先锋队——中国共产党的成立是新民主主义革命的开端。
A. 对
B. 错
【判断题】
在同资产阶级结成统一战线时,要保持无产阶级的独立性,实行又团结又斗争、以斗争求团结的政策。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国民主革命经历了新、旧两个发展阶段,“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是中国社会主要矛盾的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的基础,“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之中。
A. 对
B. 错
【判断题】
1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命胜利结束,社会主义新中国从此在世界东方屹立起来。
A. 对
B. 错
【判断题】
抗日战争时期,毛泽东为中共中央党校的题词是实事求是。
A. 对
B. 错
【判断题】
1956年八大将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。
A. 对
B. 错
【判断题】
认清中国社会的各阶级及其之间的矛盾关系,乃是解决一切革命问题的基本的根据。
A. 对
B. 错
【判断题】
在《中国社会各阶级的分析》一文中,毛泽东把资产阶级分成三部分,即买办阶级、中产阶级和小资产阶级。
A. 对
B. 错
【判断题】
习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话,是改革开放后首次比较全面地对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价,对于统一全党的认识起到了重要作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东在《新民主主义论》一文中第一次提出了“新民主主义革命”的科学概念。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的中心内容是没收封建地主阶级的土地归农民所有。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命实质上是新式的农民起义。
A. 对
B. 错
【判断题】
区分新旧民主革命的主要标志是革命的前途问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,就是新民主主义的共和国。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
遗忘的发展规律是“先快后慢”
A. 对
B. 错
【判断题】
一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
A. 对
B. 错
【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生群体是校园中最活跃的群体。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
A. 对
B. 错
【判断题】
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
A. 对
B. 错
【判断题】
气质就是我们平常所说的脾气秉性。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
A. 对
B. 错
【判断题】
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错
【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
A. 对
B. 错
【判断题】
94,一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展与逻辑思维发展有关。
A. 对
B. 错
【判断题】
学会倾听是心理辅导的前提条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
103,现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
109,营造健康积极向上的大学校园文化,对于保障师生愉快的工作与学习,促进其身心健康有着重要意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师劳动的根本目的是创造新人。
A. 对
B. 错
【判断题】
114,热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学术文化是校园文化中的主导文化。
A. 对
B. 错
【判断题】
自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础
A. 对
B. 错
【判断题】
129,良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先,海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
A. 对
B. 错
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用