乙烯在空气中的爆炸极限是____答案

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乙烯在空气中的爆炸极限是___

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R401内的反应介质是以___形式存在的

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排放系统包括___、___、___和___。

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切粒机磨刀操作时，刀与模板的距离应___，逐步调整。

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造粒机开车时的“三同时”是指___、___、___同时到达模头。

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【填空题】

在排放系统D601和D602之间有两个___，可以将排放到D602去的排放物料转换到D601。

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【多选题】

中国共产党建党以来领导人民进行了三次历史性伟大革命，完成三件历史大事是指___

A. 推翻清王朝，结束封建帝制

B. 完成了新民主主义革命，建立中华人民共和国

C. 完成了社会主义革命，确立社会主义基本制度

D. 进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义

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【多选题】

中国特色社会主义理论体系的形成，表明党对___的认识达到了新的理论高度

A. 共产党的执政规律

B. 社会主义建设规律

C. 人类社会发展规律

D. 自然界的发展规律

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我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标中，“两个一百年”是指___

A. 建党100周年

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C. 社会主义建立100周年

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【多选题】

坚持以人为本就是要___

A. 发展为了人民

B. 发展依靠人民

C. 发展成果由人民共享

D. 不断推动人的全面发展

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【多选题】

构建社会主义和谐社会的总要求是___

A. 以人为本、百姓为先

B. 民主法治、公平正义

C. 诚信友爱、充满活力

D. 安定有序、人与自然和谐相处

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“三个代表”重要思想的形成条件是___

A. 对冷战结束后国际局势科学判断

B. 科学判断党的历史方位和总结历史经验

C. 建设中国特色社会主义伟大实践

D. 中国共产党集体智慧的结晶

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【多选题】

“三个代表”重要思想的核心观点___

A. 始终代表中国先进生产力的发展要求

B. 始终代表中国先进文化的前进方向

C. 始终代表中国最广大人民的根本利益

D. 始终代表共产主义的发展方向

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【多选题】

江泽民指出，加强文化建设，必须做到___

A. 以科学的理论武装人

B. 以正确的舆论引导人

C. 以高尚的精神塑造人

D. 以优秀的作品鼓舞人

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【多选题】

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心民族精神主要包括___

A. 团结统一

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

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【多选题】

弘扬爱国主义精神，应该___

A. 以为人民服务为核心

B. 以集体主义为原则

C. 以诚实守信为重点

D. 以民族主义为抓手

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【多选题】

思想政治工作是___

A. 经济工作的生命线

B. 其他一切工作的生命线

C. 我们党和社会主义国家的重要政治优势

D. 必须重视的一项工作。

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【多选题】

江泽民强调，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，根本的衡量尺度，就是___

A. 人民拥护不拥护

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C. 人民高兴不高兴

D. 人民答应不答应

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【多选题】

社会主义市场经济体制___

A. 是在党的十四大上确立的

B. 是同社会主义基本制度结合在一起的

C. 是在党的十五大上确立的是

D. ‘社会主义’这几个字不是可有可无的

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【多选题】

“两个毫不动摇”是指___

A. 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济

B. 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

C. 必须毫不动摇地坚持四项基本原则

D. 必须毫不动摇地坚持改革开放

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【多选题】

我国国企改革，要按照___的要求，实行规范的公司制改革，完善法人治理结构，建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度

A. 产权清晰

B. 权责明确

C. 政企分开

D. 管理科学

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【多选题】

建立社会主义市场经济，要按照___要求，建立社会主义市场体系

A. 统一

B. 开放

C. 竞争

D. 有序

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【多选题】

理顺分配关系，调整和规范国家、企业和个人的分配关系。确立___等生产要素按贡献参与分配的原则

A. 劳动

B. 资本

C. 技术

D. 管理

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【多选题】

在十六大报告中，江泽民把社会主义___一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善

A. 物质文明

B. 政治文明

C. 精神文明

D. 社会文明

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【多选题】

党的十五大报告指出，依法治国是___

A. 党领导人民治理国家的基本方略

B. 发展社会主义市场经济的客观要求

C. 社会文明进步的重要标志

D. 国家长治久安的重要保障

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【多选题】

15实行依法治国，必须坚持___的方针

A. 有法可依

B. 有法必依

C. 执法必严

D. 违法必究

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【多选题】

坚持党要管党、从严治党的方针，必须进一步解决___这两大历史性课题

A. 提高党的领导水平

B. 提高拒腐防变能力

C. 提高党的执政水平

D. 提高抵御风险能力

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【多选题】

2000年在党员领导干部中在开展的“三讲”教育活动的“三讲”指的是___

A. 讲学习

B. 讲政治

C. 讲正气

D. 讲纪律

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【多选题】

“三个代表”重要思想的历史地位___

A. 中国特色社会主义理论体系的接续发展

B. 加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器

C. 中国共产党集体智慧的结晶

D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想

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【多选题】

在改革发展和稳定三者之间，都具有不同地位，其中___

A. 改革是革命

B. 改革是动力

C. 发展是目的

D. 稳定是前提

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【多选题】

与时俱进，就是要求党的全部理论和工作要___

A. 体现时代性

B. 富于创造性

C. 把握规律性

D. 讲求实效性

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【多选题】

邓小平理论形成条件主要包括___

A. 和平与发展成为时代主题

B. 总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验

C. 借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验

D. 我国改革开放和现代化建设的实践中

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【多选题】

习近平指出,邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是___

A. 开创了中国特色社会主义

B. 创立了邓小平理论

C. 提出了社会主义的本质理论

D. 提出了社会主义市场经济理论

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【多选题】

1978年12月召开的党的十一届三中全会___

A. 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线

B. 停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法

C. 确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来

D. 作出了实行改革开放的重大决策

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【多选题】

1987年召开的党的十三大___

A. 第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论

B. 明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线

C. 第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括

D. 提出实现现代化“三步走”发展战略

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【多选题】

1992年召开的党的十四大___

A. 从九个方面概括了中国特色社会主义理论的主要内容

B. 明确指出邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师

C. 系统总结了改革开放以来十四年取得的巨大成就

D. 明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

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【多选题】

邓小平指出，社会主义制度优于资本主义制度，社会主义道路是正确的。“过去行之有效的东西，我们必须坚持，特别是___那是不能动摇的。”

A. 根本制度

B. 社会主义制度

C. 社会主义公有制

D. 计划经济

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【多选题】

邓小平对社会主义本质的概括是___

A. 解放生产力，发展生产力

B. 公有制

C. 消灭剥削，消除两极分化

D. 最终达到共同富裕

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【多选题】

邓小平指出，在改革中我们始终坚持两条根本原则___

A. 以社会主义公有制经济为主体

B. 共同富裕

C. 市场经济

D. 发展生产

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【多选题】

在改革开放的两个重大历史关头，邓小平同志发表的两个解放思想的宣言书是___

A. 《解放思想实事求是，团结一致向前看》

B. 《完整地准确地理解毛泽东思想》

C. 《“两个凡是”不符合马克思主义》

D. “南方谈话”

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【多选题】

社会主义初级阶段的论断包括两层含义___

A. 我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义

B. 我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段

C. 初级阶段是过渡时期

D. 社会主义初级阶段是进入社会主义的起始阶段

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【多选题】

社会主义初级阶段论___

A. 揭示了当代中国的历史方位

B. 建设中国特色社会主义的总依据

C. 是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展和重大突破

D. 是对我国实际的最好概括

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【多选题】

党在社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是___

A. 一个中心

B. 领导力量和依靠力量

C. 奋斗目标

D. 两个基本点

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【多选题】

邓小平特别强调发展的重要性，主要思想有___

A. 发展是硬道理

B. 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展

C. 发展要抓住机遇

D. 发展离不开科学

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【多选题】

40年的实践充分证明，改革开放是___

A. 新时期最鲜明的特点

B. 中国的第二次革命

C. 社会主义社会发展的直接动力

D. 决定当代中国命运的关键抉择

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【多选题】

邓小平南方谈话中提出的“三个有利于”标准是___

A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力

B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C. 是否有利于提高人民的生活水平

D. 是否有利于改革开放

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