相关试题
【单选题】
5G每平方公里至少支持多少台设备___
A. 1000
B. 1万
C. 10万
D. 100万
【单选题】
基站带宽为80MHz时，UE信道带宽不可能为___
A. 120MHz
B. 40MHz
C. 20MHz
D. 50MHz
【单选题】
SCG的主小区被称作 ___
A. Primary cell
B. MCG Secondary cell
C. SCG Secondary cell
D. PSCell
【单选题】
下面哪种子载波间隔是中国移动白皮书中规定必选___
A. 15KHz
B. 30KHz
C. 60KHz
D. 120KHz
【单选题】
5G参数集包含哪些参数 ___
A. SCS+CP
B. BWP
C. Bandwidth
D. Slot format
【单选题】
对于1个服务小区，基站可以通过专用RRC信令给UE配置多个DL BWP和多个ULBWP，最多各配多少个___
【单选题】
5G帧结构描述中，下面哪一项是错误的 ___
A. 帧结构配置可以由SIB静态帧结构配置
B. 上下行资源比例可在1:4到2:3之间调整
C. R15的协议中，RRC高层配置的tdd-UL-DL-ConfigurationDedicated定义了周期大小
D. DCI format2-0用于动态指示帧结构
【单选题】
下列选项中关于beam report描述有误的是___
A. 网络配置CSI-RS资源和上报方式
B. UE通过RRC信令上报beam测量结果
C. 可以将beam分组，以组的形式上报
D. UE可以通过SSB进行beam测量上报
【单选题】
LTE测量NR的RS类型是___
A. SSB
B. CSI-RS
C. Mix of SSB and CSI-RS
D. CRS
【单选题】
LTE测量NR，测量的基本单位是___
A. 小区
B. Beam
C. 载波
D. PLMN
【单选题】
目前，NR FR1和LTE共同确定的Gap，Gap pattern有几种___
【单选题】
SCG失败时，下面哪项正确 ___
A. UE悬挂所有的SCG无线承载的SCG传输并向MN上报SCG失败信息，触发RRC连接重建
B. UE不维持当前MN和SN的测量配置
C. UE不执行MN和SN配置的测量
D. SN配置的测量通过MN路由时，在SCG失败时，UE继续上报SN配置测量形成的测量报告
【单选题】
基于SSB的NR同频测量在measconfig里最多可以配置几个SMTC窗口___
【单选题】
Release 14之后有几种PHR Type ___
【单选题】
以下哪个是用于SRS传输的PHR___
A. Type1
B. Type2
C. Type3
D. Type4
【单选题】
5GNR下，一个SS/PBCH block包含___个OFDM symbols
【单选题】
5GNR下，DL Layer mapping的时候当layer数大于___，codeword才是双流
【单选题】
下列选项中哪个是5G NR下PUCCH配置特点___
A. 系统带宽两端
B. 固定14个符号
C. 跳频
D. 灵活长度
【单选题】
下列关于5GNR slot format说法正确的是___
A. 对DL/UL分配的修改以slot为单位
B. SCS=60KHz时，支持配置Periodic=0.625ms
C. Cell-specific的单周期配置中，单个配置周期内只支持一个转换点
D. 在R15，UE-specific配置的周期和cell-specific配置的周期可以不一致
【单选题】
gNB可以通过哪种方式给UE发送Timing AdvanceCommand___
A. RRC 专用信令
B. MAC CE
C. 系统消息
D. DCI
【单选题】
下列关于SR的说法错误的是___
A. SR流程的目的是为UL-SCH上的新传数据（不是重传数据）申请资源
B. 处于任何状态的UE都可以发送SR
C. 每个SR的配置可以关联一个或者多个逻辑信道，每个逻辑信道又可以映射多个零个或者一个RRC配置的SR的配置。
D. sr-ProhibitTimer 表示禁止sr发送时间
【单选题】
下列哪个BSR和SR的timer所有的逻辑信道只有一个___
A. logicalChannelSR-DelayTimer
B. logicalChannelSR-Mask
C. logicalChannelSR-DelayTimerApplied
D. sr-ProhibitTimer
【单选题】
NR中Long Truncated/Long BSR的MAC CE包含几个bit___
【单选题】
NR中SR在下列哪个信道上发送？___
A. PUCCH format1/format 0
B. PUCCH format1/1a/1b
C. PUSCH
D. PUCCH format3
【单选题】
5GNR下，SPS配置使用如下那种RNTI加扰的PDCCH进行资源调度___
A. SPS C-RNTI
B. CS-RNTI
C. C.C-RNTI
D. RA-RANTI
【单选题】
对于NR中的上行SPS，下列说法错误的是___
A. 通过ConfiguredGrantConfig来配置
B. Configured grant Type1配置之后，还需要通过CS-RNTI PDCCH激活才能使用
C. Configured grant Type2配置之后，还需要通过CS-RNTI PDCCH激活才能使用
D. Periodicity依据不同的子载波间隔取值范围不同
【单选题】
NR小区SA部署时，Initial DL BWP的BW、SCS和CP由下面哪个CORESET定义___。
A. CORESET0
B. CORESET1
C. CORESET2
D. CORESET3
【单选题】
NR中下行HARQ最多可以配置多少个进程___
【单选题】
UE在每个NR serving小区下最多监听几个通过C-RNTI加扰的DCI Format___。
【单选题】
以下哪种DCI Format必须与Format 1-0 size相等___。
A. DCIformat 0-0
B. DCIformat 0-1
C.
D. CIformat 1-1
【单选题】
下面哪个不是NR支持的PRG___
A. 2
B. 4
C. 8
D. Wideband
【单选题】
下列哪个选项中的RACH周期不正确___
A. 10ms
B. 40ms
C. 60ms
D. 160ms
【单选题】
每个RO上可用的Preamble个数是 ___
A. 16个
B. 32个
C. ） 64个
D. ） 128个
【单选题】
TRS的频域密度（density）为___
【单选题】
当TRS配置的带宽超过其关联BWP的带宽时，UE应该___
A. 在其关联的BWP带宽范围内接收TRS
B. 在TRS配置的带宽范围内接收TRS
C. 在UE支持的最小带宽范围内接收TRS
D. 在小区载波的带宽范围内接收TRS
【单选题】
仅支持FR1的UE在连接态下完成配置了TRS，此时，TRS与SSB可能存在以下哪种QCL关系___
A. QCL-TypeA
B. QCL-TypeB
C. QCL-TypeC
D. QCL-TypeD
【单选题】
5G只能在___上去做RLM
A. UL BWP
B. active UL BWP
C.
D. L BWP
【单选题】
以下哪种SSB必须在SS raster 上___
A. 用于NR Pcell接入的SSB
B. 用于NR Scell接入的SSB
C. 用于PScell接入的SSB
D. 用于测量的SSB
【单选题】
在5G中PDSCH最大调制是___
A. 64QAM
B. 128QAM
C. 256QAM
D. 512QAM
推荐试题
【单选题】
属于大学教师职业特征的是___
A. 教师劳动的复杂性：
B. 教师劳动的高难度；
C. 教师劳动的高强度；
D. 教师劳动的学术性
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___
A. 释意：
B. 澄清；
C. 提问；
D. 具体化
【单选题】
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且及馈给来者，协助来访者察觉和接纳白己的感觉的技术是___
A. 共情技术；
B. 情感反应技术：
C. 具体化：
D. 澄清技术
【单选题】
协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指___
A. 共情技术；
B. 立即性技术；
C. 具体化：
D. 内容反应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 马斯洛；
B. 赫茨伯格；
C. 弗鲁姆；
D. 亚当斯
【单选题】
外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___
A. 投射作用；
B. 否定作用；
C. 升华作用；
D. 补偿作用
【单选题】
提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？___
A. 具体化技术；
B. 内容反应技术；
C. 封闭式提问：
D. 开放式提问
【单选题】
公平理论的提出者是___
A. 马斯洛；
B. 赫茨伯格；
C. 弗鲁姆；
D. 亚当斯
【单选题】
弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成___
A. 保健因素与激励因素；
B. 主观因素与客观因素；
C. 认知因素与情感因素；
D. 目标效价与期望值
【单选题】
把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___
A. 机能主义心理学；
B. 行为主义心理学；
C. 精神分析心理学；
D. 格式塔心理学；
【单选题】
以下叙述正确的是___
A. 遗传素质是个体心理发展的决定因素；
B. 环境和教育是心理发展的物质基础；
C. 实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素；
D. 人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
【单选题】
在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___
A. 认知主义：
B. 行为主义：
C. 人本主义：
D. 存在主义
【单选题】
调动大学教师的积极性，要遵循如下的原则___
A. 刚性与柔性相结合；
B. 精神激励与物质激励相结合；
C. 收入与发展相结合：
D. 严格要求与提供发展空间相结合
【单选题】
格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___
A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用：
D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定性作用
【单选题】
需要层次理论提出的需要层级依次为___
A. 生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要；
B. 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要；
C. 生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要；
D. 生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【单选题】
在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是___
A. 认知主义：
B. 行为主义；
C. 人本主义；
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈，思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___
A. 简述语意技术；
B. 澄清；
C. 提问
D. 具体化
【单选题】
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于___
A. 澄清技术；
B. 具体化技术；
C. 提问技术：
D. 面质技术
【单选题】
辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指___
A. 情感回应；
B. 共情；
C. 具体化；
D. 面质技术
【多选题】
人的个性倾向性上的差异主要表现在___上。
A. 情绪；
B. 需要；
C. 意志；
D. 动机
【多选题】
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？___
A. 调整过程；
B. 同化过程；
C. 反馈过程；
D. 顺应过程
【多选题】
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素___
A. 情境：
B. 协作；
C. 会话：
D. 意义建构
【多选题】
大学生心理健康教育则有___
A. 全体与个别兼顾的原则；
B. 科学性原则：
C. 主体性原则；
D. 发展性原则
【多选题】
教师的教育机智在教学中主要体现在___
A. 善于因势利导；
B. 善于随机应变；
C. 善于对症下药；
D. 善于掌握分寸
【多选题】
校园文化形态被分为以下哪几个方面___
A. 校园物质文化；
B. 校园行为文化；
C. 校园制度文化；
D. 校园精神文化
【多选题】
人的心理是___.
A. 脑的功能：
B. 客观现实的反映；
C. 主观映象；
D. 大脑活动的产品
【多选题】
促进大学生认知发展的教育对策是___
A. 加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；
B. 加强大学生的自我反思能力的培养；
C. 加强大学生的主体教育；
D. 进行创造性思维训练
【多选题】
大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为___
A. 虚荣心较强；
B. 过高评价自己；
C. 好胜心太强；
D. 过低评价自己
【多选题】
不良品德的转化一般应经历以下三个阶段___
A. 醒悟：
B. 遵从；
C. 转变；
D. 巩固
【多选题】
团体心理辅导的发展过程包括___
A. 初创阶段；
B. 过渡阶段；
C. 工作阶段；
D. 结束阶段
【多选题】
教师及思的成分包括___
A. 认知成分；
B. 情感成分；
C. 教师的陈述；
D. 批判成分
【多选题】
大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 直接感染：
B. 间接感染；
C. 人际间的心理感染；
D. 环境对人的心理感染
【多选题】
韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因___
A. 能力；
B. 努力；
C. 任务难度和运气；
D. 身心状况及其他
【多选题】
促使从众行为产生原因包括？___
A. 与大家保持一致以实现团体目标；
B. 为取得团体中其他成员的好感；
C. 维持良好人际关系的现状；
D. 不愿意感受与众不同的压力
【多选题】
大学生道德行为习惯比较差的表现主要有___
A. 上课忘关手机；
B. 上网成瘾；
C. 不按时就寝；
D. 阅览室聊天
【多选题】
大多数大学生目前感到在校有___
A. 学习压力；
B. 就业压力；
C. 人际压力；
D. 考研压为
【多选题】
大学生网络成瘾的核心辅导内容包括___
A. 负性情绪的处理；
B. 帮助建立安全的西现实人际关系；
C. 自我的重塑；
D. 认知的改变
【多选题】
大学生亲和行为的特点是___
A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B. 人际交往需要骤增
C. 人际交往是大学生社会化过程的关键
D. 亲和行为都会顺利进行
【多选题】
斯滕伯格“爱情三元论”提出，爱情包括哪几个成分？___
A. 亲密；
B. 信任；
C. 激情：
D. 承诺
【多选题】
___是知觉的基本特征。
A. 分散性；
B. 理解性；
C. 恒常性；
D. 选择性；
