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【单选题】
用变压法预报槽线移动规则有:槽线的移动速度与变压 ___。
A. :梯度成正比
B. :升度成正比
C. :梯度成反比
D. :升度成反比
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
关于槽脊的移动,下面哪些说法不正确___。
A. :当槽前变压小于槽后变压,则槽前进。
B. :槽线的移动速度与变压梯度成正比,与槽的强度成反比。
C. :对称性的槽没发展,疏散槽是加强的,汇合槽是减弱的。
D. :槽前疏散,槽后汇合,则槽移动缓慢;槽前汇合,槽后疏散,则槽移动迅速。
【单选题】
雷达能够探测降水天气系统内部结构的原因在于降水粒子对于雷达发射的电磁波的___。
A. :后向散射
B. :前向散射
C. :反射
D. :折射
【单选题】
多普勒天气雷达是利用____来测量质点相对于雷达的径向速度。___
A. :粒子散射效应
B. :多普勒效应
C. :粒子辐射效应
【单选题】
按照天气预报发展目标,2010年对台风、暴雨等灾害性天气的短期预报质量在现有基础上提高___。
A. :2%
B. :3%
C. :5%
D. :10%
【单选题】
精细化天气预报短时预报时效为0-6小时,结论中在预报大风时,应同时给出风力和 ___,风力跨度不大于1级。
A. :正点风速
B. :平均风速
C. :最大风速
D. :最小风速
【单选题】
加强省级气象台、气候中心和生态与农业气象、人工影响天气、雷电等业务机构和科研机构建设,推进___等重要业务支撑机构建设。
A. 教育培训、科技创新、技术保障
B. 大气探测、信息网络、教育培训
C. 信息网络、教育培训、科技创新
D. 大气探测、技术保障、信息网络
【单选题】
地转风是地转偏向力和___平衡时的空气水平运动。
A. 摩擦力
B. 气压梯度力
C. 惯性离心力
D. 惯性向心力
【单选题】
下面说法不正确的是___
A. 槽线沿变压(变高)梯度方向移动,其移速与变压(变高)梯度成正比
B. 槽线沿变压(变高)梯度方向移动,其移速与变压(变高)梯度成反比
C. 在变压(变高)梯度相同的条件下,强槽比弱槽移动慢。
【单选题】
在多普勒速度图上,某一点所谓零速度是指该点处的实际风向___。
A. 垂直于该点的径向
B. 行于该点的径向
C. 该点的径向成45°交角
【单选题】
“6小时内可能发生雷电活动,可能会造成雷电灾害事故”,这段文字是对雷电___预警信号含义的正确描述。
A. 蓝色
B. 黄色
C. 橙色
D. 红色
【单选题】
气象灾情分为___等级。
A. 大型、中型、小型
B. 重大型、大型、中型、小型
C. 较大型、大型、中型、小型、较小型
D. 特大型、大型、中型、小型、较小型
【单选题】
以下四类对流风暴中一定是强风暴的是___。
A. 普通单体风暴
B. 超级单体风暴
C. 多单体风暴
D. 飑线
【单选题】
当大气处于弱的层结稳定状态时,虽然在垂直方向上不能有上升气流的强烈发展,但在一定条件下可以发展斜升气流,这种机制称为___。它可以用来解释与锋面相平行的中尺度雨带的形成和发展。
A. 位势不稳定
B. 对流不稳定
C. 条件不稳定
D. 对称不稳定
【单选题】
冷涡结构的非对称性,决定了强对流天气大体是出现在冷涡的___。
A. 东北象限
B. 西北象限
C. 西南象限
D. 东南象限
【单选题】
在制作暴雨预报时,分析垂直运动方面重点考虑哪一层等压面___。
A. 地面
B. 850hPa
C. 700hPa
D. 500hPa
【单选题】
下列因子中哪个不是有利于强冰雹产生的环境因素___。
A. CAPE值较大
B. 对流层中低层环境温度直减率较大
C. 0℃层高度不太高
D. 环境垂直风切变较大
【单选题】
副热带高压的雨带位于脊线以北的___ 个纬度上。
A. 5-8
B. 6-8
C. 7-9
D. 6-7
【单选题】
台风主要发生在 ___°N(S)的洋面上。
A. 5-10
B. 5-15
C. 5-20
D. 5-25
【单选题】
大气层结稳定度主要取决于___ 。
A. 能见度随高度的变化情况
B. 气压随高度的变化情况
C. 风随高度的变化情况
D. 气温随高度的变化情况
【单选题】
强风暴上升速度通常超过___ 。
A. 30m/s
B. 20m/s
C. 15m/s
D. 10m/s
【单选题】
下列哪项不属超级单体回波特征:___。
A. 钩状回波
B. TBSS
C. BWER
D. 中气旋
【单选题】
天气图中,___未来最有可能获得发展。
A. 东西对称的槽线
B. 疏散槽
C. 温压场重合槽线
D. 汇合槽
【单选题】
地转风是___平衡下的空气水平运动。
A. 地转偏向力和气压梯度力
B. 平流惯性力和气压梯度力
C. 地转偏向力和离心力
D. 气压梯度力和离心力
【单选题】
天气业务包括0-10天天气及相关气象衍生灾害预警预报、___天以上延伸期天气预报和专业气象预报以及相应的观测、信息处理和服务等。
A. 0-7;7
B. 0-10;10
C. 0-15;15
D. 0-30;30
【单选题】
通过业务技术体制改革要建立资源高度共享、相互支撑、协调发展的综合观测、预报预测、公共服务、信息与技术保障、___ 和教育培训等体系。
A. 宏观调控
B. 人才保障
C. 技术改革
D. 科技创新
【单选题】
“十雾九晴”或“雾兆晴天”主要指的是___ 。
A. 平流雾
B. 蒸发雾
C. 辐射雾
D. 辐射平流雾
【单选题】
浮尘天气是指尘土、细沙均匀地浮游在空中,使水平能见度___的天气现象。
A. 小于10公里
B. 1-10公里
C. 小于1公里
D. 小于500米
【单选题】
沙尘暴天气过程是在同一次天气过程中,我国天气预报区域内___国家基本(准)站在同一观测时次出现了沙尘暴天气。
A. 2个或2个以上
B. 3个或3个以上
C. 4个或4个以上
D. 5个或5个以上
【单选题】
热带气旋底层中心附近最大平均风速达到___为热带风暴。
A. 17.2m/s-24.4m/s
B. 24.5-32.6m/s
C. 32.7m/s-41.4m/s
D. 41.5-50.9m/s
【单选题】
全国城镇天气预报每天传输___次,各省(区、市)早晨7:30前(北京时)将(B)天预报(分08时-20时,20时-08时两段)发往北京,国家气象中心在7:45前向全国广播完毕。
A. 1,3
B. 2,3
C. 1,5
D. 2,5
【单选题】
当沙氏指数SI的值为-6℃<SI<-3℃时,最有可能发生___天气。
A. 阵雨
B. 雷暴
C. 强雷暴
D. 龙卷风
【单选题】
为进一步推进天气预报精细化工作,增强预报服务能力,___级气象台要开展短期灾害性天气及其次生灾害落区预报业务工作。
A. 国家
B. 国家、省
C. 国家、省、地(市)
D. 国家、省、地(市)、县
【单选题】
强降温指在每年9月1日到下一年4月30日期间,24小时内最低气温下降___或以上。
A. 6℃
B. 8℃
C. 10℃
D. 12℃
【单选题】
在抬升凝结高度以上,状态曲线与层结曲线的第一个交点叫___。
A. 自由对流高度
B. 凝结高度
C. 对流上限
D. 抬升高度
【单选题】
在以下情形中,___的温度平流最强。
A. 等温线和等高线稀疏,且两者平行
B. 等温线和等高线稀疏,且两者垂直
C. 等温线和等高线密集,且两者平行
D. 等温线和等高线密集,且两者垂直
【单选题】
在雷暴单体的生命史中,成熟阶段___
A. 无对流运动发生
B. 上升和下沉气流并存
C. 只有上升运动
D. 只有下沉运动
【单选题】
北半球夏季100百帕上最强大、最稳定的控制性环流系统为___。
A. 南亚高压
B. 副热带高压
C. 极涡
D. 阿留申低压
【单选题】
气候变化是指___,可以由自然的内部过程或外部强迫引起,也可以由人为温室气体排放或土地利用变化所引起。
A. 天气平均状态或其变率在较长的时间内发生的统计上显著的变化
B. 气温平均状态或其变率在较长的时间内发生的统计上显著的变化
C. 大气平均状态或其变率在较长的时间内发生的统计上显著的变化
D. 气候平均状态或其变率在较长的时间内发生的统计上显著的变化
【单选题】
气象观测系统按照传感器所处位置可分为___系统。
A. 天基观测、空基观测和地基观测
B. 观测、探测和遥测
C. 人工观测和自动探测
D. 地面观测、高空观测和卫星遥感监测
【单选题】
公共气象服务是气象服务工作的基础,包括___,是整个气象服务的关键和核心。
A. 公众气象服务;
B. 决策气象服务和公众气象服务;
C. 公众气象服务和专业专项气象服务;
D. 决策气象服务、公众气象服务和专业专项气象服务。
推荐试题
【单选题】
柏拉图的“理念论”是___的理论
A. 唯物主义
B. 二元论
C. 唯心主义
D. 怀疑论
【单选题】
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是___
A. 矛盾是事物发展的动力
B. 事物是本质和现象的统一
C. 事物的发展是量变和质变的统一
D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【单选题】
辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指___
A. 抛弃
B. 事物中好的方面和坏的方面的组合
C. 纯粹的否定
D. 既克服又保留
【单选题】
主观辩证法与客观辩证法的关系是___  
A. 反映与被反映的关系
B. 唯心主义与唯物主义的关系
C. 抽象与具体的关系
D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系
【单选题】
对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明___
A. 意识是主体的自由创造
B. 意识不受客体影响
C. 意识受主体状况的影响
D. 意识的内容是主观的  
【单选题】
人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是___
A. 否定了物质对意识的决定作用
B. 改变了人类意识活动的规律性
C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动
D. 证明了意识可以在高度发展的物质中产生
【单选题】
学习马克思主义的根本方法是___
A. 认真阅读马克思主义经典著作
B. 在实践中自己探索
C. 循序渐进  
D. 理论联系实际  
【单选题】
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是___
A. 归纳与演绎
B. 分析与综合
C. 抽象到具体
D. 实践到认识
【单选题】
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是___
A. 从实践到认识的过程
B. 从认识到实践的过程  
C. 思维生成现实具体的过程
D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程
【单选题】
唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认___
A. 事物是客观存在的
B. 事物是普遍联系的
C. 事物是变化发展的
D. 矛盾是事物发展的动力
【单选题】
区分新旧事物的标志在于看它们___
A. 是不是在新的历史条件下出现的  
B. 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力
C. 是不是有新形式和新特点
D. 是不是得到大多数人的承认  
【单选题】
有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于___
A. 唯物主义决定论
B. 唯心主义非决定论
C. 形而上学的机械决定论
D. 相对主义诡辩论 
【单选题】
在内容和形式的矛盾运动中,___
A. 内容是相对稳定的,形式是活跃易变的
B. 内容是活跃易变的,形式是相对稳定的
C. 内容和形式都是处在不停的显著运动状况
D. 内容的变化总是落后于形式的变化  
【单选题】
度是___  
A. 事物的质量和数量的界限
B. 事物保持其质的稳定性的数量界限
C. 事物保持其量的稳定性的范围
D. 事物发生变化的关节点  
【单选题】
《坛经》“时有风吹幡动,----僧曰风动,---僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。惠能关于运动的观点是___  
A. 运动是物质之根本属性
B. 运动与物质不可分  
C. 精神运动是物质运动的一种形式
D. 精神是运动的主体  
【单选题】
实践是指___
A. 个人的生活活动
B. 一切有利于自己的活动
C. 人有目的的、达到真理性的认识活动
D. 人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动
【单选题】
唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是___
A. 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义
B. 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义 
C. 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义
D. 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
【单选题】
学习马克思主义哲学的根本目的是为了___
A. 掌握这一正确的哲学理论
B. 锻炼逻辑思维能力
C. 宣传马克思主义哲学 
D. 树立科学的世界观和人生观
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是___
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
实践的主体是___
A. 绝对精神
B. 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C. 人
D. 人的意识
【单选题】
实践的中介是___
A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C. 构成事物一切要素的总和
D. 受命于主观,见之于客观的活动
【单选题】
马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指___
A. 主体对客体的物质欲望和要求
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的改造和变革的结果
D. 客体对于主体的有用性和效益性
【单选题】
“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明___
A. 实践是认识的来源
B. 技术推动了科学的发展
C. 实践是认识发展的动力
D. 科学进步是实践的目的
【单选题】
恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___
A. 自然界是认识发展的动力
B. 实践是认识发展的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有认识自然的能力
【单选题】
科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是___
A. 认识总是滞后于实践
B. 实践和认识互为先导
C. 实践高于理论的认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格
D. 实践与认识是合一的
【单选题】
“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
感性认识和理性认识的区别是___
A. 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D. 感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象, 这种反映形式是___
A. 感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 分析
【单选题】
对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是___
A. 唯理论是正确的,经验论是错误的
B. 经验论是正确的,唯理论是错误地
C. 唯理论和经验论各有片面的真理性
D. 唯理论和经验论都是完全错误的
【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是___
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理与谬误之间的相互关系是___
A. 在任何情况下都是绝对对立的
B. 没有相互转化的可能性
C. 在一定条件下可以互相转化
D. 两者之间没有原则区别
【单选题】
“真理是人造的供人使用的工具”的看法是___
A. 主观唯心主义
B. 客观唯心主义
C. 辩证唯物主义
D. 机械唯物主义
【单选题】
“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是___
A. 主观唯心主义真理论
B. 辩证唯物主义真理论
C. 客观真理论
D. 形而上学真理论
【单选题】
“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是___
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
“对客观事物的反映即是真理”,这是___
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B. 辩证唯物主义的真理观
C. 一切唯物主义的真理观
D. 混淆了真理的客观性与规律客观性
【单选题】
“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是___
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
【单选题】
承认我们知识的相对性就___
A. 必然归结为诡辩论
B. 必然归结为怀疑主义
C. 必然归结为不可知论
D. 可以防止认识的僵化
【单选题】
“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了___
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【单选题】
列宁提出的:“从物质到感觉和思想”与“从思想和感觉到物质”是___
A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
B. 经验论与唯理论的对立
C. 反映论与先验论的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调___
A. 真理是感性的直观,不是理性的抽象
B. 真理的内容是客观的,形式是主观的
C. 同一对象真理性的认识只有一个
D. 真理是与人的具体利益相联系的
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