【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：稠油井井口___米以内是防爆区，井场内严禁烟火。
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【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：电取暖器防护罩应牢固完整，在电取暖器___m范围内禁止放置和烘烤易燃物品。
A. 0.5
B. 1.0
C. 1.5
D. 2.0
【单选题】
循环压井至进出口压井液密度一致，停泵观察___以上，确认井口无外溢后方可拆卸井口和安装井控装置。
A. 10min
B. 20min
C. 25min
D. 30min
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：H2S含量大于第一级报警值时至少配备___台便携式H2S及有毒有害气体监测仪，每天应由值班干部检查上述设施完好情况并有记录。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：防喷器压力等级选用，应不小于预测最高关井井口压力、油层套管抗内压强度、套管四通额定工作压力三者中的___。
A. 中间值
B. 最小值
C. 最大值
D. 任意值
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：防喷器、节流管汇、压井管汇、旋塞阀、放喷阀等，检测周期为___年，检验合格证和试压曲线齐全。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：远程控制台上的全封闸板控制换向阀应安装___。
A. 高压表
B. 低压表
C. 抗震表
D. 保护罩
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：施工作业时，___应对防喷器、旋塞和各控制闸阀检查活动一次并做好记录，保证处于正常状态。
A. 每个班
B. 每天
C. 每口井
D. 提下作业时
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口内防喷工具应处于___位，开关工具应放置在便于快速取用的位置。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：双闸板防喷器现场原则上只对___试压。
A. 全封闸板
B. 半封闸板
C. 剪切闸板
D. 变径闸板
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：地层流体中硫化氢含量值由___提供记住地质设计中，目的为井下作业选择压井液类型提供依据。
A. 钻井队
B. 试油队
C. 采油厂
D. 修井队
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口硫化氢含量的确定由___采集，目的为井下作业施工井控要求提供依据。
A. 钻井队
B. 试油队
C. 采油厂
D. 修井队
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口硫化氢含量的确定，在正常井下作业时以距取样口___m范围内进行测试，并取值。
A. 0.3
B. 0.4
C. 0.5
D. 0.6
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口硫化氢含量的确定，在正常井下作业时，以距取样口一定范围内连续测试___min，并取值。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：预计施工压力为100Mpa的措施井为___。
A. Ⅰ类风险井
B. Ⅱ类风险井
C. Ⅲ类风险井
D. Ⅳ类风险井
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井口周围___m范围内有民宅、铁路、高速公路和国防设施等的施工井属于Ⅱ类风险井。
A. 300
B. 200
C. 100
D. 75
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：含H2S的Ⅱ类小修井放喷管线须接出井口___米远。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：压力表为抗震压力表并___安装。
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：带压作业的安全防喷器及工作防喷器均应选用___。
A. 手动防喷器
B. 液压防喷器
C. 三翼防喷器
D. 卡瓦防喷器
【单选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：陆上油气井发生井喷，能够在___小时内建立井筒压力平衡，企业自身可以在短时间内完成事故处理的事件属于三级井喷事件。
A. 36小时
B. 24小时
C. 12小时
D. 8小时
【单选题】
集团公司为有效管控生产经营关键领域的重大风险，强化事故责任追究确保各级安全生产责任落实。经研究，决定在___和重要敏感时段设置生产经营安全“四条红线”，并对发生的事故严肃追责问责。
A. 关键领域
B. 关键风险领域
C. 关键高危领域
D. 关键作业领域
【单选题】
集团公司安全生产领域“四条红线”之一：是可能导致火灾、爆炸、中毒、窒息、能量意外释放的___作业。
A. 危险
B. 风险
C. 高危和风险
D. 关键
【单选题】
集团公司安全生产领域“四条红线”之一：是可能导致着火爆炸的生产经营领域的___泄漏。
A. 可燃气体
B. 原油
C. 液体
D. 油气
【多选题】
《井下作业井控规定》中规定：施工单位应依据___做出施工设计，必要时应查阅钻井及修井井史等资料和油管技术要求。
A. 工程设计
B. 地质设计
C. 工作设计
D. 井控细则
【多选题】
《井下作业井控规定》中规定：工程设计中应提供___，必要时应查阅钻井井史，参考钻井时钻井液密度，明确钻井液类型、性能和压井要求等，提供施工压力参数、施工所需的井口、井控装备组合的压力等级。
A. 压井液密度
B. 目前井下地层情况
C. 井控装备等级
D. 套管的技术状况
【多选题】
SY/T6610《含硫化氢油气井井下作业推荐作法》中规定：在进入危险区之前，应向来访者和其他非定期派遣人员介绍有关___。
A. 出口路线
B. 紧急集合区位置
C. 适用的警报信号
D. 个人防护设备的使用
【多选题】
制定《新疆油田公司井下作业井控实施细则》的目的是___。
A. 有效防止井侵、溢流、井涌的发生
B. 有效防止井喷、井喷失控事故的发生
C. 有效防止着火和爆炸事故的发生
D. 保障人身和财产安全、保护生产环境和油气资源
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：为做好新疆油田公司（以下简称公司）井下作业井控工作，有效防止___的发生，保证人身和财产安全，保护生产环境和油气资源，根据《中国石油天然气集团公司石油与天然气井下作业井控规定》和行业标准，制定本细则。
A. 溢流
B. 井喷
C. 井喷失控
D. 着火爆炸事故
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井控工作需要各有关单位和部门高度重视，牢固树立___的指导思想。
A. 安全第一
B. 预防为主
C. 环保优先
D. 以人为本
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井控工作的内容包括以下___的内容。
A. 井控风险分级及管理
B. 井控设计和井控装置、作业过程中的井控工作
C. 井控安全措施和井喷失控的处理
D. 井控培训及井控管理制度
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定： 防喷演习遵循___的原则。
A. 以队长为中心
B. 以班长为中心
C. 班自为战
D. 从实战出发
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：作业队应对___工况按防喷演习程序进行防喷演习。
A. 旋转作业
B. 起下管柱
C. 空井筒
D. 电缆射孔
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井控事故分级分为___事故。
A. 一级井喷事件
B. 二级井喷事件
C. 三级井喷事件
D. 四级井喷事件
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：以下对防喷演习制度的描述哪些是正确的___。
A. Ⅰ类风险井作业前应进行防喷演习
B. 作业班组每周至少进行一次防喷演习
C. 轮休上井后第一次遇到的工况必须进行防喷演习
D. 起下大直径管柱的演习时间为5分钟以内
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：井控车间要按“集团公司井控检查考核”建立健全井控装置配套___、现场服务等制度，并按制度做好井控装备管理及现场服务制度。
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：以下对井控管理制度的描述哪些是正确的___。
A. 井控管理制度是做好井控工作的保证
B. 作业单位应分级配备专职井控技术人员和管理人员
C. 大修作业队伍开工由监理公司验收合格后方可开工
D. Ⅲ级井喷事件在2小时内上报集团公司应急办公室
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：稠油风险分级标准的评价指标有___。
A. 压力系数
B. 气液比及产气量
C. 硫化氢含量
D. 地层连通情况
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：稀油油井风险分级标准的评价指标有 ___。
A. 压力系数
B. 硫化氢含量
C. 气液比
D. 产气量
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：注水井风险分级标准的评价指标有 ___。
A. 压力系数
B. 硫化氢含量
C. 气液比
D. 产气量
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：按照集团公司井控分级管理原则，结合新疆油田油藏及井下作业工艺特点，对井控风险分级按___分类。
A. 稠油井
B. 稀油油井
C. 注水井
D. 敏感地区
【多选题】
《新疆油田井下作业井控实施细则》规定：除___工序，地层与井筒未连通时作业可不安装防喷器和井控管汇。。
推荐试题
【单选题】
毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了___
A. 感性认识是整个认识的起点
B. 感性认识的局限性
C. 感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D. 理性认识先于感性认识
【单选题】
哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休，对它们的正确评价是___
A. 唯理论是正确的，经验论是错误的
B. 经验论是正确的，唯理论是错误的
C. 唯理论和经验论都是完全错误
D. 唯理论和经验论各有片面的真理性
【单选题】
认识论上唯理论的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
认识论上经验主义的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___
A. 唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立
B. 经验论和先验论的对立
C. 反映论和唯理论的对立
D. 可知论和不可知论的对立
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了___
A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B. 人们获得感性经验至关重要
C. 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D. 人们在认识事物时要有理性指导
【单选题】
马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___
A. 人的聪明才智无先天差别
B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C. 人的聪明才智主要来源于后天实践
D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
真理的客观性是指___
A. 真理是人类经验的组织形式
B. 真理的形式是客观的
C. 真理对实践的指导作用是客观的
D. 真理的内容和检验标准是客观的
【单选题】
___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
真理的发展是一个___
A. 相对真理不断积累相加的过程
B. 主观真理与客观真理相互转化的过程
C. 真理与谬误相协调的过程
D. 真理和谬误相斗争的过程
【单选题】
“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是___
A. 唯物主义客观真理观
B. 辩证真理观
C. 唯心主义主观真理观
D. 形而上学真理观
【单选题】
绝对真理是指___
A. 绝对正确的认识
B. 终极真理
C. 永恒不变的真理
D. 任何真理都有不依赖于主体的客观内容
【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立是___
A. 前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性
B. 前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确
C. 前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
D. 前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
【单选题】
我们党的群众路线的认识论基础是___
A. 生产方式是社会发展的决定力量的原理
B. 人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论
C. 认识的辩证过程即实践、认识、再实践的矛盾运动
D. 历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理
【单选题】
我们承认一切知识的相对性___
A. 必然归结为诡辩论
B. 可以防止认识发展受到阻碍而僵化
C. 必然归结为怀疑主义
D. 必然归结为相对主义
【单选题】
真理观上的相对主义，错误在于___
A. 夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B. 夸大真理的绝对性，否认真理相对性
C. 只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D. 认为关于同一对象真理性的同时只有一个
【单选题】
实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都___
A. 具有客观性
B. 具有能动性
C. 具有历史局限性
D. 具有社会性
【单选题】
“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明___
A. 人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展
C. 人的认识能力是因人的生理结构决定的
D. 事物因人的感觉而存在
【单选题】
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。这犯了___错误。
A. 唯心主义先验论
B. 直观被动反映论
C. 教条主义
D. 经验主义
【单选题】
最初人们把文盲定义为不识字的人；后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看，这表明___
A. 人在确定事物的标准上起主导作用
B. 事物之间是普遍联系的
C. 人的认识随着社会实践的变化而变化
D. 人的认识是一个反复曲折的过程
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有全面性
D. 真理具有相对性
【单选题】
在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持___
A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点
B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点
C. 实践是检验真理唯一标准的观点
D. 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
【单选题】
一个完整的认识过程是___
A. 感觉—知觉—表象
B. 实践—认识—实践
C. 感性认识—理性认识—感性认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为___
A. 群众是人口中的大多数
B. 群众是社会实践的主体
C. 群众是意见都是正确的
D. 群众的行动都是合理的
【单选题】
在认识论上“跟着感觉走”是 ___
A. 唯物主义思想的表现
B. 机械唯物论的观点
C. 不可知论思想的表现
D. 否认理论对实践的指导作用
【单选题】
一种认识是不是真理，要看它 ___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认可
C. 能否付诸实践
D. 能否在实践中最终取得预期的效果
【单选题】
改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明___
A. 意识是客观存在的反映
B. 意识对客观存在具有促进作用
C. 认识的根本任务是指导实践
D. 科学理论对实践具有指导作用
【单选题】
“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去，直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看，这首诗表明 ___
A. 事物是不断运动变化发展的
B. 人们对同一事物的反映是有差别的
C. 实践是认识的来源，认识反作用于实践
D. 诗人积极向上的人生观
【单选题】
“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明___
A. 感性认识有待发展到理性认识
B. 真理不是绝对的而是相对的
C. 人们的认识能力是有限的
D. 理论和实践是具体、历史的统一
【单选题】
“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有___
A. 主观能动性的发挥受客观因素的制约
B. 主观能动性的发挥受主观因素的制约
C. 盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的
D. 要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事，从实际条件出发
【单选题】
列宁在谈到检验真理的实践标准时指出；“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的规定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明___
A. 实践不是检验真理的唯一标准
B. 实践标准并不可靠
C. 实践标准并不确定
D. 实践标准是绝对性和相对性的统一
【单选题】
从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是___
A. 正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得
B. 认识的任务是要透过现象看到本质
C. 认识要随着实践的发展而发展
D. 改造主观世界离不开改造客观世界
【单选题】
日本东京大家信息基础中心和日立制作所的联合研究小组2002年12月6 日宣布，他们用由144台电脑连接而成的每秒能完成2万亿次计算的超级电脑，将圆周率计算到小数点12411亿位。这表明___
A. 人们的认识是不断发展的，最终能够达到终极真理
B. 实践为认识提供水平越来越高的物质技术手段，推动认识不断发展
C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D. 实践是客观的物质性活动
【单选题】
摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明___
A. 学习有科学价值的书本知识十分重要
B. 只要掌握实际材料，就能获得理论知识
C. 一切真知都是从直接经验发源的
D. 深入实际调查研究，是获得知识的唯一途径
【单选题】
温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是___
A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度
B. 直接经验比间接经验更重要
C. 感性认识高于理性认识
D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
【单选题】
不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明…………………___
A. 认识是主体的自由创造
B. 认识不受客体的制约
C. 认识受主体状况的影响
D. 认识的内容和形式都是主观的
【单选题】
衡量社会生产力发展水平的客观尺度是___
A. 人民群众的生活水平
B. 生产工具的改进
C. 劳动对象的利用
D. 劳动者的思想觉悟
【单选题】
社会发展的决定力量是___
A. 人口因素
B. 地理环境
C. 国家政权
D. 生产方式
【单选题】
国家的本质是___
A. 阶级统治的工具
B. 各阶级利益的调解者
C. 人们相互约定的组织
D. 真个社会的代表者
【单选题】
经济基础是___
A. 一定历史阶段上生产力和生产关系的总和
B. 一定历史阶段上生产力和生产关系的总和
C. 一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和
D. 一段历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和
