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【多选题】
下列属于方言形成原因的有___。
A. 长期小农经济的影响
B. 人口迁徙、山川阻隔
C. 气候原因
D. 语言发展的不平衡
【多选题】
电信诈骗案的特点___。
A. 蔓延性大，发展迅速
B. 手段翻新速度很快
C. 团伙作案，反侦查能力非常强
D. 跨国跨境犯罪比较突出
【多选题】
微信三合一侦控法，“三合一”是指哪三种方法集成使用到案件中___。
A. 微信聊天记录法
B. 微信照片分析法
C. 微信好友研判法
D. 微信搜索定位法
【多选题】
时间是衡量情报价值的一个重要方面，在时间上考虑情报的价值主要包括___。
A. 新颖性
B. 准确性
C. 相关性
D. 及时性
【多选题】
小世界原理又被称为___。
A. 六度分割理论
B. 六度分离理论
C. 六度分化理论
D. 六度分支理论
【多选题】
下列属于公开收集情报的主要途径的是：___。
A. 通过公开出版物
B. 通过讯问犯罪嫌疑人
C. 通过与相关单位会谈交流
D. 通过涉外交往
【多选题】
下列属于公安情报源的是：___。
A. 公开情报源
B. 半公开情报源
C. 秘密情报源
D. 非公开情报源
【多选题】
公开情报源作为公安情报的主要来源，具有___优点。
A. 数量大
B. 内容广泛
C. 容易获取
D. 实用性强
【多选题】
下列属于秘密情报渠道的是：___。
A. 秘密力量
B. 监听、监视
C. 互联网
D. 公安网
【多选题】
下列属于情报要素的选项有：___。
A. 时间要素
B. 事件要素
C. 物体要素
D. 情节要素
【多选题】
对于我国情报机构表述正确的是___。
A. 中国人民共和国国家安全部
B. 直接受国家主席的领导
C. 主管部门是国务院
D. 英文名称简写为MMS
【多选题】
化装侦查的表现形式有___。
A. 语言
B. 行为
C. 衣着打扮
D. 武器装备
【多选题】
造成信息传递效果的误差主要在于：___。
A. 知识结构差异
B. 家庭背景差异
C. 社会地位差异
D. 价值观念差异
【多选题】
情报传递的要求是___。
A. 安全保密
B. 实事求是
C. 迅速及时
D. 准确具体
【多选题】
下列属于情报应用途径和方法的有：___。
A. 信息预警防控
B. 信息监控
C. 排查侦查线索
D. 网上串并案件
【多选题】
公安情报部门的特情与专业情报派遣机关的特情有着明显的区别，下列属于公安情报部门特情所具有的特点是：___。
A. 不履行参加组织手续
B. 不定职定级
C. 不对其进行职业掩护训练
D. 不发固定工资
【多选题】
按照布局位置对公安秘密力量进行划分，可分为：___。
A. 境内秘密力量
B. 专案秘密力量
C. 境外秘密力量
D. 调查秘密力量
【多选题】
按照使用形式及作用对公安情报秘密力量进行划分，可分为：___。
A. 境内秘密力量
B. 专案秘密力量
C. 阵地控制秘密力量
D. 调查秘密力量
【多选题】
按照秘密力量的价值对其进行划分，可分为：___。
A. 高级秘密力量
B. 重要秘密力量
C. 秘密工作关系
D. 调查秘密力量
【多选题】
下列属于公安秘密力量主要任务的是：___。
A. 为公安现实斗争服务
B. 为领导决策服务
C. 为维护社会治安稳定服务
D. 为维护国家安全和国家经济建设服务
【多选题】
下列属于公安秘密力量工作的主要原则的是：___。
A. 积极慎重
B. 隐蔽精干
C. 单线领导
D. 缜密使用
【多选题】
下列属于秘密力量应具备的基本条件是：___。
A. 立足条件
B. 接敌条件
C. 活动能力
D. 为我所用
【多选题】
秘密力量所应具备的活动能力包括：___。
A. 自制能力
B. 社交能力
C. 应变能力
D. 适应能力
【多选题】
下列属于建立秘密力量方法的是：___。
A. 正面教育
B. 启发争取
C. 委派任命
D. 破案留根
【多选题】
建立秘密力量的步骤有：___。
A. 全面调查
B. 正式谈话
C. 考查试用
D. 建立档案
【多选题】
秘密力量使用的方法都包括：___。
A. 接谈
B. 思想教育
C. 业务培养
D. 考核整顿
【多选题】
使用秘密力量时，对秘密力量应因人施教，有针对性地开展教育。下列属于秘密力量思想教育的有：___。
A. 爱国主义教育
B. 保密教育
C. 遵纪守法教育
D. 前途教育
【多选题】
下列属于秘密力量防范应着重注意的方面有：___。
A. 防范秘密力量背我向敌
B. 警惕秘密力量双向服务
C. 防范秘密力量违法违纪
D. 防止秘密力量假公济私
【多选题】
按照公安刑事情报的使用价值对其进行分类，可分为：___。
A. 战略情报
B. 线索性情报
C. 预测性情报
D. 战术情报
【多选题】
按照刑事情报的载体对其进行分类，可分为：___。
A. 文字情报
B. 声像情报
C. 信号情报
D. 实物情报
【多选题】
根据现阶段公安实际工作，下列属于刑事情报的是：___。
A. 资料型情报
B. 涉案人员类情报
C. 案件事实情报类
D. 样品类情报
【多选题】
下列属于线索型情报主要来源的是：___。
A. 现场勘查
B. 调查访问
C. 刑事犯罪登记
D. 跟踪盯梢
【多选题】
下列属于外线侦查的基本方法的是：___。
A. 跟踪盯梢
B. 守候监视
C. 秘密搜查
D. 秘密逮捕
【多选题】
内线侦查包括：___。
A. 单线侦查
B. 复线侦查
C. 秘密力量侦查
D. 逆用侦查
【多选题】
下列属于贴靠侦查中具体贴靠方式的有：___。
A. 投其所好
B. 制造机会
C. 利用关系
D. 满足需要
【多选题】
下列属于进攻性反情报方法的是：___。
A. 刺探
B. 密取
C. 策反
D. 设置骗局
【多选题】
下列属于情报人员所应该具备的素质有：___。
A. 政治素质
B. 品德素质
C. 心理素质
D. 业务素质
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【多选题】
揭示了___
A. 观念的东西和物质的东西是对立的统一
B. 在意识中体现了主观和客观的统一
C. 人脑是意识的源泉
D. 观念的东西是对物质的东西的能动反映
E. 没有被反映者，就没有反映
【多选题】
劳动在人类社会发展中的地位和作用是___
A. 劳动创造了人和人类社会
B. 劳动是一切历史的前提和基础
C. 劳动发展史是打开全部社会史的钥匙
D. 劳动是社会活动的全部内容
E. 劳动是人与自然之间的物质交换和能量变换过程
【多选题】
下列命题反映事物之间客观联系的有___
A. 森林覆盖面的大小影响气候
B. 人口数量的多少影响社会发展
C. 客观条件的好坏影响人们行动的效果
D. 亚洲金融危机影响中国经济的增长速度
E. 天空出现彗星预示社会要爆发战争
【多选题】
判断一个事物是否是新事物的错误观点是___
A. 根据它时间上出现的先后
B. 根据它的形式是否新奇
C. 根据它的力量是否强大
D. 是否符合事物发展的必然趋势
E. 是否具有强大的生命力和广阔的发展前途
【多选题】
唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认___
A. 世界是物质的
B. 世界是可以认识的
C. 世界上的事物是普遍联系的
D. 世界上的事物是运动发展的
E. 矛盾是事物发展的根本原因
【多选题】
下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有___
A. 量变是质变的前提和必要准备
B. 质变是量变的前提和必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路
E. 事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一
【多选题】
“奢靡之始，危亡之渐。”包含的哲理有___
A. 现象是本质的外部表现
B. 特殊性中包含着普遍性
C. 量变是质变的必要准备
D. 质变是量变的必然结果
E. 质变会引起新的量变
【多选题】
割裂量变和质变的统一会导致___
A. 庸俗唯物主义
B. 庸俗进化论
C. 改良主义
D. 激变论
E. 冒险主义
【多选题】
辩证法的否定观包含的内容有___
A. 辩证的否定是自我否定
B. 辩证的否定是联系的环节
C. 辩证的否定是发展的环节
D. 辩证的否定是扬弃
E. 辩证的否定是连续性和非连续性的统一
【多选题】
辩证的否定具有两个重要特点，分别是___
A. 否定是联系的环节
B. 否定是发展的环节
C. 否定与肯定绝对对立
D. 否定是由外力推动的
E. 否定中不包含肯定
【多选题】
否定之否定规律揭示了事物的发展___
A. 是自我发展、自我完善的过程
B. 是回到原来出发点的循环过程
C. 是直线式前进的过程
D. 是前进性和曲折性相统一的过程
E. 量变和质变相统一的过程
【多选题】
同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有___
A. 矛盾双方相互排斥
B. 矛盾双方相互依存
C. 矛盾双方相互贯通
D. 矛盾双方相互渗透
E. 矛盾双方相互转化
【多选题】
包含矛盾双方相互依存、相互转化辩证法思想的有___
A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏
B. 月晕而风，础润而雨
C. 千里之堤，溃于蚁穴
D. 物极必反，相反相成
E. 乐极生悲，苦尽甘来
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在___
A. 使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要的前提
B. 矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展
C. 规定了事物向对立面转化的基本趋势
D. 推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
E. 突破事物存在的限度，实现事物的质变
【多选题】
下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有___
A. 对症下药，量体裁衣
B. 欲擒故纵，声东击西
C. 因时制宜，因地制宜
D. 物极必反，相反相成
E. 因材施教，因人而异
【多选题】
矛盾发展的不平衡性是指___
A. 内部矛盾与外部矛盾的不平衡
B. 主要矛盾与次要矛盾的不平衡
C. 普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡
D. 矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
E. 形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡
【多选题】
看问题、办事情都要坚持___
A. 两点论和重点论的统一
B. 两点论和均衡论的统一
C. 一点论和重点论的统-
D. 一点论和均衡论的统-
E. 既要全面，又要抓重点
【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为___
A. 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容
B. 对立统一规律揭示了变化发展的内在动力
C. 对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索
D. 矛盾分析法是最根本的认识方法
E. 是否承认矛盾是事物发展的动力，是辩证法和形而上学的根本分歧
【多选题】
正确处理部分与整体的关系,就要做到___
A. 着眼于整体，要求局部服从整体
B. 以局部利益损害整体利益
C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用
D. 片面强调整体利益抹煞局部利益
E. 把整体利益与局部利益结合起来
【多选题】
39．下列属于因果联系的有___
A. 摩擦生热，热胀冷缩
B. 冬去春来，夏尽秋至
C. 电闪雷鸣，风雨来至
D. 勤学出智慧，实践出真知
E. 虚心使人进步，骄傲使人落后
【多选题】
内容和形式的相互作用是___
A. 内容决定形式
B. 形式决定内容
C. 形式对内容有重大的反作用
D. 当形式与内容适合时，对内容的发展起积极促进作用
E. 当形式与内容不适合时，对内容的发展起消极的阻碍作用
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
能动反映论和机械反映论的区别在于___
A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为，认识是___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质手段，使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见，百见不如一干
C. 机遇偏爱有准备的头脑
D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
D. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
马克思主义认识论认为，主体与客体的关系是___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
【多选题】
对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于___
A. 人的感觉受理性指导
B. 人的认识具有能动性
C. 意识建构认识对象
D. 理性认识是感性认识的基础
E. 已在的认识影响感觉活动
【多选题】
在认识论上，下列论断正确的是___
A. 认识是人对理念世界的“回忆”
B. 认识是主体对客体的如实反映
C. 认识是主体对客体的能动反映
D. 认识是不断发现和发展真理的过程
E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程
【多选题】
关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___
A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力
B. 反映是接受、选择、传输信息的过程
C. 只有人才有选择和反映信息的能力
D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来
E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式
【多选题】
在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___
A. 自发的信念、动机和欲望
B. 直觉与灵感
C. 猜测与顿悟
D. 习惯与本能
E. 一切信仰和理想
【多选题】
一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___
A. 认识主体缺乏反映世界的能力
B. 事物发展规律缺乏规律性
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识受社会历史条件的制约
E. 认识主体存在着自身的局限性
【多选题】
“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___
A. 承认真理的有用性
B. 否认真理的客观性
C. 混淆真理与谬误的界限
D. 把真理的作用和真理的依据混同
E. 否认实践是检验真理的客观标准
【多选题】
人类活动的两个基本原则是___
A. 价值原则
B. 真理原则
C. 效率原则
D. 等价交换原则
E. 为人类服务原则
【多选题】
以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___
A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性
C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性
D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性
【多选题】
认识过程中的“重构”，是___
A. 主体重新构造客体的过程
B. 主体改造客体的过程
C. 从理性认识到实践的过程
D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程
E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程
【多选题】
“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理与谬误没有确定的界限
E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义
【多选题】
真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___
A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限
B. 谬误回归适合的范围会转化为真理
C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化
E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误
