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【判断题】
概率为50%时,成年男性的平均感知电流值约为1.1mA,最小为0.5mA,成年女性约为0.6mA
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
RCD的额定动作电流是指能使RCD动作的最大电流
A. 对
B. 错
【判断题】
测量电机的对地绝缘电阻和相间绝缘电阻,常使用兆欧表,而不宜使用万用表
A. 对
B. 错
【判断题】
直流电流表可以用于交流电路测量
A. 对
B. 错
【判断题】
交流钳形电流表可测量交直流电流
A. 对
B. 错
【判断题】
正弦交流电的周期与角频率的关系互为倒数的
A. 对
B. 错
【判断题】
在三相交流电路中,负载为星形接法时,其相电压等于三相电源的线电压
A. 对
B. 错
【判断题】
220V的交流电压的最大值为380V
A. 对
B. 错
【判断题】
符号“A”表示交流电源
A. 对
B. 错
【判断题】
取得高级电工证的人员就可以从事电工作业
A. 对
B. 错
【判断题】
在爆炸危险场所,应采用三相四线制,单相三线制方式供电
A. 对
B. 错
【判断题】
用电笔检查时,电笔发光就说明线路一定有电
A. 对
B. 错
【判断题】
高压水银灯的电压比较高,所以称为高压水银灯
A. 对
B. 错
【判断题】
目前我国生产的接触器额定电流一般大于或等于630A
A. 对
B. 错
【判断题】
隔离开关是指承担接通和断开电流任务,将电路与电源隔开
A. 对
B. 错
【判断题】
特种作业操作证每1年由考核发证部门复审一次
A. 对
B. 错
【判断题】
当灯具达不到最小高度时,应采用24V以下电压
A. 对
B. 错
【判断题】
为了有明显区别,并列安装的同型号开关应不同高度,错落有致
A. 对
B. 错
【判断题】
为了安全可靠,所有开关均应同时控制相线和零线
A. 对
B. 错
【判断题】
电机在正常运行时,如闻到焦臭味,则说明电动机速度过快
A. 对
B. 错
【判断题】
导线的工作电压应大于其额定电压
A. 对
B. 错
【判断题】
绝缘材料就是指绝对不导电的材料
A. 对
B. 错
【判断题】
为了安全,高压线路通常采用绝缘导线
A. 对
B. 错
【判断题】
脱离电源后,触电者神志清醒,应让触电者来回走动,加强血液循环
A. 对
B. 错
【判断题】
SELV只作为接地系统的电击保护
A. 对
B. 错
【判断题】
10kV以下运行的阀型避雷器的绝缘电阻应每年测量一次
A. 对
B. 错
【判断题】
雷雨天气,即使在室内也不要修理家中的电气线路、开关、插座等。如果一定要修要把家中电源总开关拉开
A. 对
B. 错
【判断题】
电容器的容量就是电容量
A. 对
B. 错
【判断题】
检查电容器时,只要检查电压是否符合要求即可
A. 对
B. 错
【单选题】
铁路运输法律法规的效力说法正确的是___
A. 《铁路法》高于《中华人民共和国铁路运输安全保护条例》
B. 《铁路技术管理规程》高于《铁路货物运输规程》
C. 《中华人民共和国铁路运输安全保护条例》高于《铁路法》
D. 《中华人民共和国铁路运输安全保护条例》与《铁路技术管理规程》具有同等法律效力
【单选题】
在铁路运输企业管理中,铁路行车规章制度属于___的范畴。
A. 经济管理
B. 技术管理
C. 行政管理
D. 商业管理
【单选题】
铁路行车规章制度应具有___。
A. 科学性、先进性、地方性、永久性
B. 灵活性、先进性、权威性、实用性
C. 科学性、先进性、高效性、实用性
D. 科学性、先进性、权威性、实效性
【单选题】
铁路行车规章是铁路实施安全基础建设的重要内容,是规范安全生产和组织运输生产活动的基本依据和行为准则,必须做到___。
A. 公平制定,灵活执行,具体管理,落实到人
B. 公平制定,灵活执行,规范管理,落实到位
C. 科学制定,贯彻畅通,规范管理,落实到位
D. 公平制定,灵活执行,大家管理,落实到人
【单选题】
铁路行车规章主要包括___。
A. 《技规》、《接发列车作业标准》、《铁路旅客运输管理规程》
B. 《技规》、《接发列车作业标准》、《车站行车工作细则》
C. 《技规》、《车站行车工作细则》、《铁路旅客运输里程表》
D. 《技规》、《铁路行车组织规则》、《铁路旅客运输运价表》
【单选题】
《技规》未作统一规定,又不宜由站段等基层单位自行补充规定的行车办法应由___作出规定。
A. 《行规》
B. 《调车作业标准》
C. 《站细》
D. 《铁路运输调度规则》
【单选题】
车站通过、改编能力应在___作出规定。
A. 《行规》
B. 《调车作业标准》
C. 《站细》
D. 《铁路运输调度规则》
【单选题】
铁路作业标准是指与直接生产有关的作业项目、程序,即在___和态度等方面所作的统一规定。
A. 方法、质量、日期、设备、动作、语言
B. 内容、顺序、质量、时限、工具、动作
C. 方法、顺序、日期、设备、验收、语言
D. 方法、顺序、质量、时限、工具、语言
【单选题】
铁路生产作业标准包括___。
A. 国家标准、部颁标准、局定标准,站段一级的标准
B. 国际标准、国家标准、部颁标准、局定标准
C. 国家标准、部颁标准、局定标准,班组标准
D. 国际标准、国家标准、站段一级的标准、班组标准
【单选题】
铁路行车有关人员,在任职、提职、改职前,必须经相应的的___ 取得相应等级的职业资格证书和相关岗位任职资格后方可任职。
A. 任职资格审查、参加职业技能鉴定、岗位任职资格评估合格,
B. 任职资格培训、参加职业技能鉴定、岗位任职资格考试合格,
C. 任职资格培训、参加职业技能鉴定、岗位任职时间审查合格
D. 任职资格审查、参加职业技能鉴定、岗位任职资格审查合格
【单选题】
铁路行车有关人员,在任职前必须经过健康检查,___,不得上岗作业。
A. 身患乙肝者
B. 身体条件不符合拟任岗位职务要求的
C. 身患感冒者
D. 长像不符合拟任岗位职务要求的
【单选题】
调车作业中,掌握调车车辆的溜放速度由___负责。
A. 调车长
B. 制动员
C. 连接员
D. 司机
推荐试题
【多选题】
在下列命题中,包含辩证法思想的有___。👨
A. 易穷则变,变则通,通则久
B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏👨
C. 道之大原出于天,天不变,道亦不变
D. 天下之势,循则极,极则反👨
E. 荣枯代谢而弥见其新👨
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为___。👨
A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素👨
C. 调和矛盾双方的对立
D. 规定事物发展的基本趋势👨
E. 限制事物自身的发展👨
【多选题】
下列格言或成语中,体现量变质变规律的有___。👨
A. 九层之台,起于垒土
B. 有无相生,前后相随
C. 月晕而风,础润而雨👨
D. 千里之堤,溃于蚁穴
E. 为山九仞,功亏一篑👨
【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为它___。👨
A. 揭示了事物发展的方向和道路
B. 揭示了事物发展的源泉和动力👨
C. 揭示了事物发展的形式和状态
D. 揭示了事物普遍联系的本质内容👨
E. 是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线👨
【多选题】
矛盾同一性和斗争性的关系是 ___。👨
A. 相互联系不可分离的联系
B. 主要和次要的关系
C. 相对和绝对的关系
D. 内容和形式的关系👨
E. 有条件和无条件的关系👨
【多选题】
马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是___。👨
A. 从相对真理到绝对真理的发展
B. 从间接经验到直接经验的转化👨
C. 实践—认识—实践的无限循环
D. 从抽象到具体再到抽象的上升运动👨
E. 从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践👨
【多选题】
“只要再多走一小步,仿佛是同一方向迈的一小步,真理便会变成错误”, 这句话意味着___。
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围👨
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理和谬误没有确定的界限👨
E. 真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义👨
【多选题】
割裂感性认识和理性认识的统一会导致___。👨
A. 唯理论
B. 诡辩论
C. 经验论
D. 反映论
E. 宿命论👨
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为___。👨
A. 认识是对客观世界的反映
B. 世界是可以认识的👨
C. 认识的基础是实践
D. 认识是思维对客观存在本质的无止境的接近
E. 认识是曲折反复的过程👨
【多选题】
唯物主义认识论都是___。👨
A. 反映论
B. 能动的反映论
C. 先验论
D. 可知论
E. 不可知论👨
【多选题】
做工作“不唯书、不唯上,只唯实”,这一思想说明___。👨
A. 书本知识是不重要的
B. 上级指示和决议作为行动的依据👨
C. 要事事取得直接经验
D. 一切要从实际出发👨
E. 实践对认识具有决定作用👨
【多选题】
理性认识回到实践的重大意义在于___。👨
A. 检验和发展理性认识
B. 发挥理性认识对实践的指导作用👨
C. 变精神力量为物质力量
D. 提高实践活动的自觉性👨
E. 推动实践的进一步发展👨
【多选题】
列宁说:“没有抽象的真理,真理总是具体的”。这一思想可理解为___。👨
A. 真理是具体生动的形象
B. 真理的形成不需要抽象概括👨
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理有其适用的具体范围和条件👨
E. 真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一👨
【多选题】
实践对认识的决定作用表现为实践是___👨
A. 认识的主体
B. 认识发展的动力
C. 认识的目的👨
D. 检验认识正确与否的唯一标准
E. 认识的来源💋
【多选题】
真理和谬误是___👨
A. 主观对客观的反映
B. 相比较而存在的
C. 相斗争而发展的
D. 没有本质区别的
E. 在一定条件下相互转化的
【多选题】
历史唯心主义的错误在于没有___。
A. 考察人们历史活动的思想动机(错)
B. 考察人们思想动机背后的物质原因
C. 找到社会发展的客观规律性
D. 揭示人民群众创造历史的作用
E. 发现物质生产是社会存在和发展的基础
【多选题】
地理环境在社会发展中的作用在于它___。
A. 是人类社会存在的发展的自然前提(错)
B. 提供生产和生活资料的来源
C. 制约生产部门的分布和发展方向
D. 可以加速或延缓社会的发展
E. 是社会发展的决定力量
【多选题】
人类社会是一个庞大而复杂的动态系统,其基本结构有___。
A. 家庭结构
B. 民族结构
C. 社会意识结构
D. 社会物质经济结构
E. 社会政治结构
【多选题】
生产工具是___。
A. 衡量生产力水平的客观尺度
B. 生产力中最活跃的因素
C. 凝结着科学技术的成果
D. 生产力中唯一起作用的要素
E. 经济基础中的决定要素
【多选题】
社会意识依赖于社会存在,表现在___。
A. 社会意识被动地反映社会存在(错)
B. 社会意识随着社会存在的发展而发展
C. 有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识的内容和形式
D. 在阶级社会中,同社会经济基础有联系的那部分社会意识形式有鲜明的阶级性
【多选题】
党的群众路线的理论基础有___。
A. 人民群众是历史发展的决定性力量的原理
B. 人民群众和杰出人物共同创造历史的原理
C. 马克思主义以实践为基础的认识论
D. 群众的意见和要求都必须遵从的观点
E. 实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷的人类认识总规律
【多选题】
历史唯物主义认为,阶级斗争在阶级社会中的作用是___。
A. 生产力发展的根本动因
B. 迫使统治阶级作出某些让步的重要手段
C. 社会发展的直接动力
D. 社会发展的根本动力
E. 社会形态更替的杠杆
【多选题】
生产力对社会的决定作用表现在___。
A. 生产力是生产关系变革的前提和基础
B. 生产关系是适应生产力发展的要求而建立的
C. 生产力的变化规定着生产关系的变化和发展
D. 生产力是人类社会发展的最终决定力量
E. 生产力是对人类社会发展唯一起作用的力量
【多选题】
上层建筑对于经济基础的能动作用在于它___。
A. 为自己的经济基础服务
B. 促进自己经济基础的形成、巩固和发展
C. 排除对立的经济基础和上层建筑
D. 决定自己所服务的经济基础的性质
E. 决定经济基础的变化
【多选题】
人民群众是历史的创造者,这是因为___。
A. 杰出人物对创造历史没有作用
B. 人民群众是物质财富的创造者
C. 人民群众是社会变革的决定力量
D. 人民群众是社会发展规律的创造者
E. 人民群众是社会精神财富的创造者
【多选题】
产业资本在其循环过程中经历的阶段有___
A. 购买阶段
B. 生产阶段
C. 运输阶段
D. 销售阶段
【多选题】
剩余价值生产的基本方法有___
A. 绝对剩余价值的生产
B. 相对剩余价值的生产
C. 超额剩余价值的生产
D. 垄断剩余价值的生产
【多选题】
以机器设备形式存在的资本,属于___
A. 不变资本
B. 可变资本
C. 固定资本
D. 流动资本
【多选题】
资本主义增加绝对剩余价值生产主要是依靠___
A. 延长工作日
B. 缩短必要劳动时间
C. 增加劳动强度
D. 提高劳动生产率
【多选题】
单位商品价值量___
A. 与劳动生产率成正比
B. 与劳动生产率成反比
C. 与社会必要劳动时间成正比
D. 与社会必要劳动时间成反比
【多选题】
社会总产品的实现包括___
A. 两大部类的平衡
B. 总供需的平衡
C. 社会总产品的价值补偿
D. 社会总产品的物质补偿
【多选题】
垄断条件下的竞争包括___
A. 垄断组织内部的竞争
B. 垄断组织之间的竞争
C. 垄断组织与非垄断组织之间的竞争
D. 中小企业之间的竞争
【多选题】
资本主义国家宏观调节的基本目标有___
A. 经济快速增长
B. 物价总水平基本稳定
C. 充分就业
D. 国际收支基本平衡
【多选题】
跨国公司是___
A. 对外直接投资,在国外设立子公司或分支机构的大型垄断企业
B. 从事跨国生产、销售或金融等各种经营活动
C. 以获取高额垄断利润为目的
D. 战后国际垄断组织的重要形式
【多选题】
28资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有___
A. 竞争的目的不同
B. 竞争的手段有了新变化
C. 竞争的激烈程度和后果不同
D. 竞争的范围不同
【多选题】
国家垄断资本主义的主要形式包括___
A. 国家所有并直接经营的企业
B. 国家与私人共有、合营的企业
C. 国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程
D. 宏观调节和微观规制
【单选题】
中国共产党内最先提出“马克思主义中国化”命题的领导人是___
A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 瞿秋白
D. 毛泽东
【单选题】
毛泽东之所以能够提出实现马克思主义中国化,是源于___
A. 中国革命两次胜利的成功经验
B. 中国革命两次失败的深刻教训
C. 中国革命进程中正反两个方面经验教训的科学总结
D. 延安整风过程中的学习与总结
【单选题】
在中共历史上,第一次明确提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是___
A. 党的二大
B. 遵义会议
C. 党的六届六中全会
D. 党的七大
【单选题】
马克思主义中国化的第一次历史性飞跃所产生的理论成果是___
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
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