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【单选题】
SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义与数据控制功能于一体,语句CREATE, DROP、ALTER实现___功能。
A. 数据查询
B. 数据操纵
C. 数据定义
D. 数据控制
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
4~5题基于如下描述: 设有一个数据库,包括S,J、P、SIP4个关系模式: ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY) ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。4~5题基于如下描述: 设有一个数据库,包括S,J、P、SIP4个关系模式: ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY) ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。 找出使用供应商名为"红星”的供应商所供应的零件的工程名”的SELECT错句中将使用的关系有___。
A. S、J和SJP
B. S、P和SJP
C. P、J和SJP
D. S、J、P和SJP
【单选题】
4~5题基于如下描述: 设有一个数据库,包括S,J、P、SIP4个关系模式: ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY) ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。4~5题基于如下描述: 设有一个数据库,包括S,J、P、SIP4个关系模式: ●供应商关系模式S(SNO,SNAME,CTY) ●零件关系模式P(PNO,PNAME,COLOR,WEIHT) ●工程项目关系模式J(INO,JNAME,CITY). ●供应情况关系模式SJP(SNO,PNOJNO.QTY) 假定它们都已经有若干数据。 找出“北京供应商的所有信息”的SELECT语句是___
A. SELECT FROM S WHERE CITY='北京'
B. SELECT SNO,SNAME FROM S WHERE CITY='北京'
C. SELECT* FROM S WHERE CITY=北京
D. SELECT SNO,SNAME FROM S WHERE CITY=北京
【单选题】
该语句的含义为___。
A. 为工资低于D6部门平均工资的所有职工加新5%
B. 为工资低于整个企业平均工资的职工加薪5%
C. 为在D6部门工作,工资低于整个企业平均工资的职工加解59%
D. 为在D6部门工作,工资低于本部门平均工资的职工加新59%
【单选题】
在SQL语言中,删除表对象的命令是___。
A. DELETE
B. DROP
C. CLEAR
D. REMOVE
【单选题】
基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩,将使用关系___
A. S和SC
B. SC和C
C. S和C
D. S、SC和C
【单选题】
9.基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找姓名中姓“王” 的学生的学号和姓名,下面列出的SQL语句中正确的是() I.SELBCT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME=''王%'' II. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE '%王' III. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE'王'
A. I.
B. I I.
C. I I I.
D. 全部
【单选题】
10.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 为了提高查询速度,对SC表(关系)创建唯索引应该创建在()(组)属性上。
A. (S#,C#)
B. S#
C. C#
D. GRADE
【单选题】
11.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 把学生的学号及其平均成绩定文为一个视图。定义这个视图时,所用的SELECT语句中将出现子句( ), I. FROM I I. WHERE I I I. GROUP BY I V. ORDER BY
A. I和II
B. I 和I I I
C. I 、I I和I I I
D. 全部
【单选题】
12. 基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 查询选修了课程号为“C2"的学生号和姓名。若用下列SQL的SELECT语句表达时,( ) 是错误的。
A. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#=(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C# 'C2')
B. SELECT S.S#, SNAME FROM S, SC WHERE S.S# =SC.S# AND C#='C2'
C. SELECT S.S#, SNAME FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND C#='C2'' ORDER BY S.S#
D. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#IN(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C#='C2'
【单选题】
13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( C)。 A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS" C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( )。
A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL
B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS"
C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null
D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”
【单选题】
14. SELECT语句中与 HAVING子句同时使用的是()子句。
A. ORDER BY
B. WHERE
C. GROUP BY
D. 无须配合
【单选题】
SLECT语句执行的结果是___.
A. 数据项
B. 元组
C. 表
D. 视图
【填空题】
1.在SQL语言中,删除表的定义及表中的数据和此表上的索引,应该使用的语句是___
【填空题】
2.在SQL语言中,如果要为一个基本表增加列和完整性约束条件,应该使用SOL语句___
【填空题】
3.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时,为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件,应在视图定义语句中使用可选择项___
【填空题】
4.视图最终是定义在___上的,对视图的操作最终要转换为对___的更新。
【填空题】
5. 在SQL的查询语句中,对查询结果分组可使用___ 子句,对查询结果排序可使用___子句, 同时可以使用聚合函数增强检索功能。
【填空题】
6. SQL语言的功能包括___、___、___和数据控制。
【填空题】
7.在SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用___关键字。
【填空题】
8.在SQL中,WHERE子句的条件表达式中,字符串匹配的操作符是___,与0个或多个字符匹配的通配符是___,与单个字符匹配的通配符是___。
【填空题】
9. SQL语言以同一种语法格式,提供___和 ___两种使用方式。
【填空题】
10.在SQL中,如果希望将查询结果排序,应在SELECT语句中使用___字句。其中___选项表示升序, ___选项表示降序。
【单选题】
唯物主义历史观的创立使___
A. 人们活动的思想动机被揭示出来
B. 政治在社会生活中的支配作用得到证明
C. 社会的物质性得到了科学的论证
D. 真理的相对性和绝对性得到了充分说明
【单选题】
“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说,社会形态的发展___
A. 与自然界事物的发展完全相同
B. 是纯粹自发的过程
C. 不受人的自觉活动的影响
D. 具有不依人的意志为转移的客观规律性
【单选题】
社会活动是人的有意识的活动,社会规律是___
A. 由人的意志决定的
B. 革命阶级能够加以改变的
C. 偶然事件的堆积
D. 不以人的意志为转移但可以为人们所认识和利用的
【单选题】
社会规律与自然规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
C. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程
D. 它们都是通过人有意识有目的的活动而起作用的
【单选题】
社会规律与自然规律的区别在于___
A. 自然规律是客观的,社会规律是主观的
B. 自然规律是自发的起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而实现的
C. 自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性
D. 自然规律是可以被支配的,社会规律是不可捉摸的
【单选题】
人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约,这种制约性表现在___
A. 人们的思想动机根源于社会存在,社会发展规律制约人们思想实现的程度
B. 人们的自觉活动不能影响历史的进程
C. 人们的企图与其活动的结果是一致的
D. 人们的主观愿望不可能超越现实的历史条件
【单选题】
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是___
A. 唯物史观      
B.  .唯心史观      
C. 宿命论       
D. 英雄史观
【单选题】
理解整个人类社会发展史的钥匙是___
A. 生产关系的发展史
B. 生产劳动的发展史
C. 社会意识的发展史
D. 阶级斗争的发展史
【单选题】
劳动发展史是理解全部社会发展中的钥匙,因为劳动是___
A. 人的本质
B. 人的生命存在和全部社会生活的基础
C. 一切财富的源泉
D. 全部人类社会的内容
【单选题】
人类社会和自然界对立统一的基础是___
A. 人
B. 社会活动
C. 社会劳动
D. 地理环境
【单选题】
因为人们有选择能力,因此___
A. 人们可以改造和消灭社会发展规律
B. 人们可以超越客观条件的制约
C. 人们可以超越主观条件的制约
D. 人们可以发挥主体能动作用
【单选题】
看待社会历史的基本趋势这个问题的正确观点是___
A. 社会进步具有客观必然性的观点
B. 循环论的观点
C. 倒退论的观点
D. 直线式连续发展的观点
【单选题】
社会发展的基本趋势是___
A. 前进的、上升的
B. 周而复始的循环
C. 直线式的连续发展
D. 不可认识的
【单选题】
社会历史规律与自然界发展规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性
C. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
D. 它们都是人类思维发展的客观过程
【单选题】
历史观的基本问题是___
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 社会存在和社会意识的关系问题
D. 物质文明和精神文明的关系问题
【单选题】
社会存在___
A. 是社会生活的精神方面的总和
B. 是社会物质生活条件的总和
C. 是占统治地位的生产关系的总和
D. 就是指社会环境
【单选题】
下列各项中,全面表述社会存在含义的是___
A. 人类所处的自然界各种要素的总和
B. 人类社会各种关系的总和
C. 社会物质生活条件的总和
D. 人类自身的生产及其条件的总和
【单选题】
社会运动的物质承担者是___
A. 社会运动的领导者
B. 经济上占统治地位的阶级
C. 物质资料的生产方式
D. 国家元首
推荐试题
【判断题】
近代中国的社会性质是封建社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命不是一般地反对资本主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国的成立,标志着半殖民地半封建社会的结束,实现了新民主主义向社会主义的转变。​
A. 对
B. 错
【判断题】
新中国成立之后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行的是没收政策
A. 对
B. 错
【判断题】
没收官僚资本,就其性质来说是完全属于新民主主义革命
A. 对
B. 错
【判断题】
三大改造的失误在于不应对资本主义工商业进行社会主义改造。​
A. 对
B. 错
【判断题】
党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改”
A. 对
B. 错
【判断题】
三大改造的完成标志着社会主义基本制度在中国的确立。​
A. 对
B. 错
【判断题】
对农业的社会主义改造是错误的,因为70年代末又实行了家庭联产承包责任制
A. 对
B. 错
【判断题】
三大改造的完成标志着中国历史上数千年的阶级剥削制度的结束。​
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义社会要继续向前发展,就要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济,使社会主义经济逐步成为我国的经济基础。​
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。​
A. 对
B. 错
【判断题】
后来的改革证明当初三大改造搞错了。​
A. 对
B. 错
【判断题】
1949年党的七届二中全会,提出了使中国“稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家”即“两个转变”同时并举的思想。​
A. 对
B. 错
【判断题】
“四马分肥”是改造手工业的基本原则。​
A. 对
B. 错
【判断题】
实践证明,中国可以在没有实现工业化的情况下进入社会主义,社会主义的基本制度的确立正是为了维护中国的工业化、现代化建设。​
A. 对
B. 错
【判断题】
1957年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。​
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义社会时期,民族资产阶级具有革命性及软弱性两面性。​
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义社会时期,社会主义因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位。​
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义社会是属于社会主义体系的,是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。​
A. 对
B. 错
【判断题】
对农业的社会主义改造,遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。​
A. 对
B. 错
【判断题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期
A. 对
B. 错
【判断题】
新中国成立初期,我国主要是学习苏联经验,这在当时是必要的,也取得了一定的成效
A. 对
B. 错
【判断题】
“十大关系”的后五条,论述的是政治生活和思想文化生活领域如何调动各种积极因素的问题
A. 对
B. 错
【判断题】
我国社会主义改造的任务完成以后,无产阶级同资产阶级之间的矛盾还没有解决
A. 对
B. 错
【判断题】
新中国刚刚建立的时候,党确定了把实现国家工业化作为新中国整个经济建设的主要任务
A. 对
B. 错
【判断题】
党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东、刘少奇、邓小平提出了把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想
A. 对
B. 错
【判断题】
中国的社会主义,既不同于马克思、恩格斯设想的在生产力高度发达基础上建立的社会主义,也不同于在资本主义有一定发展基础上建立的苏联社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界,总结历史又正视现实、放眼未来,把马克思主义基本原理同中国的国情和时代特征结合起来,在研究新情况、解决新问题的过程中形成发展起来的
A. 对
B. 错
【判断题】
改革不是对原有经济体制细枝末节的修补,而是对体制的根本性变革
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持社会主义制度与市场经济的结合是社会主义市场经济的特色所在,优势所在
A. 对
B. 错
【判断题】
自力更生、艰苦创业是我们党的优良传统,是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点
A. 对
B. 错
【判断题】
党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线
A. 对
B. 错
【判断题】
搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义市场经济的基础上进一步认清社会主义本质
A. 对
B. 错
【判断题】
“一个中心,两个基本点”是一个整体,集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局,揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论轮廓形成于党的十二大
A. 对
B. 错
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