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【单选题】
13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( C)。 A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS" C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( )。
A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL
B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS"
C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null
D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”
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答案
C
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相关试题
【单选题】
14. SELECT语句中与 HAVING子句同时使用的是()子句。
A. ORDER BY
B. WHERE
C. GROUP BY
D. 无须配合
【单选题】
SLECT语句执行的结果是___.
A. 数据项
B. 元组
C. 表
D. 视图
【填空题】
1.在SQL语言中,删除表的定义及表中的数据和此表上的索引,应该使用的语句是___
【填空题】
2.在SQL语言中,如果要为一个基本表增加列和完整性约束条件,应该使用SOL语句___
【填空题】
3.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时,为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件,应在视图定义语句中使用可选择项___
【填空题】
4.视图最终是定义在___上的,对视图的操作最终要转换为对___的更新。
【填空题】
5. 在SQL的查询语句中,对查询结果分组可使用___ 子句,对查询结果排序可使用___子句, 同时可以使用聚合函数增强检索功能。
【填空题】
6. SQL语言的功能包括___、___、___和数据控制。
【填空题】
7.在SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用___关键字。
【填空题】
8.在SQL中,WHERE子句的条件表达式中,字符串匹配的操作符是___,与0个或多个字符匹配的通配符是___,与单个字符匹配的通配符是___。
【填空题】
9. SQL语言以同一种语法格式,提供___和 ___两种使用方式。
【填空题】
10.在SQL中,如果希望将查询结果排序,应在SELECT语句中使用___字句。其中___选项表示升序, ___选项表示降序。
【单选题】
唯物主义历史观的创立使___
A. 人们活动的思想动机被揭示出来
B. 政治在社会生活中的支配作用得到证明
C. 社会的物质性得到了科学的论证
D. 真理的相对性和绝对性得到了充分说明
【单选题】
“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说,社会形态的发展___
A. 与自然界事物的发展完全相同
B. 是纯粹自发的过程
C. 不受人的自觉活动的影响
D. 具有不依人的意志为转移的客观规律性
【单选题】
社会活动是人的有意识的活动,社会规律是___
A. 由人的意志决定的
B. 革命阶级能够加以改变的
C. 偶然事件的堆积
D. 不以人的意志为转移但可以为人们所认识和利用的
【单选题】
社会规律与自然规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
C. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程
D. 它们都是通过人有意识有目的的活动而起作用的
【单选题】
社会规律与自然规律的区别在于___
A. 自然规律是客观的,社会规律是主观的
B. 自然规律是自发的起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而实现的
C. 自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性
D. 自然规律是可以被支配的,社会规律是不可捉摸的
【单选题】
人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约,这种制约性表现在___
A. 人们的思想动机根源于社会存在,社会发展规律制约人们思想实现的程度
B. 人们的自觉活动不能影响历史的进程
C. 人们的企图与其活动的结果是一致的
D. 人们的主观愿望不可能超越现实的历史条件
【单选题】
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是___
A. 唯物史观      
B.  .唯心史观      
C. 宿命论       
D. 英雄史观
【单选题】
理解整个人类社会发展史的钥匙是___
A. 生产关系的发展史
B. 生产劳动的发展史
C. 社会意识的发展史
D. 阶级斗争的发展史
【单选题】
劳动发展史是理解全部社会发展中的钥匙,因为劳动是___
A. 人的本质
B. 人的生命存在和全部社会生活的基础
C. 一切财富的源泉
D. 全部人类社会的内容
【单选题】
人类社会和自然界对立统一的基础是___
A. 人
B. 社会活动
C. 社会劳动
D. 地理环境
【单选题】
因为人们有选择能力,因此___
A. 人们可以改造和消灭社会发展规律
B. 人们可以超越客观条件的制约
C. 人们可以超越主观条件的制约
D. 人们可以发挥主体能动作用
【单选题】
看待社会历史的基本趋势这个问题的正确观点是___
A. 社会进步具有客观必然性的观点
B. 循环论的观点
C. 倒退论的观点
D. 直线式连续发展的观点
【单选题】
社会发展的基本趋势是___
A. 前进的、上升的
B. 周而复始的循环
C. 直线式的连续发展
D. 不可认识的
【单选题】
社会历史规律与自然界发展规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性
C. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
D. 它们都是人类思维发展的客观过程
【单选题】
历史观的基本问题是___
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 社会存在和社会意识的关系问题
D. 物质文明和精神文明的关系问题
【单选题】
社会存在___
A. 是社会生活的精神方面的总和
B. 是社会物质生活条件的总和
C. 是占统治地位的生产关系的总和
D. 就是指社会环境
【单选题】
下列各项中,全面表述社会存在含义的是___
A. 人类所处的自然界各种要素的总和
B. 人类社会各种关系的总和
C. 社会物质生活条件的总和
D. 人类自身的生产及其条件的总和
【单选题】
社会运动的物质承担者是___
A. 社会运动的领导者
B. 经济上占统治地位的阶级
C. 物质资料的生产方式
D. 国家元首
【单选题】
社会意识对社会存在的反作用,需要通过___
A. 人民群众的实践活动
B. 社会意识自身的作用
C. 社会意识与社会存在发生作用
D. 社会意识对政治制度发生作用
【单选题】
人类社会存在和发展的决定性因素是___
A. 地理环境
B. 社会存在
C. 生产方式
D. 人口因素
【单选题】
作为社会物质生活条件的地理环境,指的是___
A. 全部自然界
B. 劳动资料
C. 直接影响生产力发展的自然条件
D. 人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和
【单选题】
适合生物生存的范围叫___
A. 生物圈
B. 大气层
C. 生态系统
D. 地理环境
【单选题】
生态系统中的生产者是指___
A. 绿色植物
B. 人类
C. 动物
D. 微生物
【单选题】
人口因素是社会物质生活条件之一,它对社会发展___
A. 不起作用
B. 起核心作用
C. 有很大影响但不起决定作用
D. 起决定作用
【单选题】
人口因素对社会发展的影响作用主要是通过___
A. 人们的思想观念来实现的
B. 国家的有关政策和法律来实现的
C. 民族习惯和氏族信仰来实现的
D. 物质资料生产方式来实现
【单选题】
社会规律的客观性主要表现在___  
A. 它同自然规律没有区别  
B. 它存在于人的活动之外  
C. 它不依人的意志为转移  
D. 它不依人的活动而存在  
【单选题】
联结人与自然的中介是___
A. 地理环境
B. 生产劳动
C. 社会生活
D. 信息交流
【单选题】
社会规律与自然界发展规律的区别在于___
A. 自然规律是客观的,社会规律是主观的
B. 自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现
C. 自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性
D. 自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的
推荐试题
【多选题】
依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,其基本要点有___。
A. 中国共产党领导人民实行依法治国
B. 形成一套比较完备的法律制度
C. 对国家事务、经济文化事业和社会事务的管理工作都要依法进行
D. 依法治国的最重要依据是宪法和法律
【多选题】
邓小平在1992年的南方谈话中明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一精辟论述___。
A. 从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念
B. 从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚
C. 为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础
D. 市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性
【判断题】
毛泽东强调在中国共产党自身建设中,放在首位的是党的作风(思想)建设。
A. 对
B. 错
【判断题】
革命统一战线的最根本的问题是工农武装(革命领导权)问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义的根本任务是消灭剥削,消除两极分化(解放生产力,发展生产力)。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义市场经济与资本主义市场经济没有(有)本质的区别。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国解决所有问题的关键集中到一点,就是保持政治稳定。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个有利于”标准是判断各项工作得失成败的标准。
A. 对
B. 错
【判断题】
“和平统一、一国两制”的构想最早是针对香港问题提出来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
城市小资产阶级不包括手工业者。
A. 对
B. 错
【判断题】
知识分子是工人阶级的一部分,是工人阶级的天然盟友和可靠同盟军。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是中国的第二次革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命时期,中国资产阶级有三个部分:大资产阶级、民族资产阶级和小资产阶级(没有)。
A. 对
B. 错
【判断题】
以俄国十月革命的胜利(五四运动的爆发)为标志,中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是邓小平。
A. 对
B. 错
【判断题】
近代中国的社会性质和主要矛盾决定中国革命是资产阶级民主革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
在新民主主义社会,非社会主义因素多于社会主义因素(社会主义因素在经济和政治上占领导地位,非社会主义因素占很大比重),但非社会主义因素将不断受到限制与改造。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义初级阶段阶级斗争还将在一定范围内长期存在。
A. 对
B. 错
【判断题】
近代中国的社会性质与社会矛盾,决定了中国革命是无产(资产)阶级革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
工农民主统一战线,发生在大革命失败后的土地革命时期,是以反对封建压迫和北洋军阀统治 (国民党新军阀统治)为主要目标的统一战线。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行统购包销的政策(和平赎买)。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是毛主席做出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
1992年南巡讲话中,邓小平作出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。
A. 对
B. 错
【判断题】
和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命总路线反映了中国革命的基本规律。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想进一步回答的核心问题是“建设什么样的党,怎样建设党”。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观的第一要义是全面协调可持续。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论是中国化的马克思主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
贫穷不是社会主义,富裕才是社会主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
稳定的社会就是和谐社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是胡锦涛(邓小平)。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的前途是建立资产阶级(社会主义)共和国。
A. 对
B. 错
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