【单选题】
星-三角降压启动,是起动时把定子三相绕组作___联结。(单选题)
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
相关试题
【单选题】
当电压为5V时,导体的电阻值为5欧,那么当电阻两端电压为2V时,电阻值为___欧。(单选题)
【单选题】
三相异步电动机虽然种类繁多,但基本结构均由___和转子两大部分组成。(单选题)
【单选题】
热继电器的整定电流为电动机额定电流的___%。(单选题)
【单选题】
在雷暴雨天气,应将门和窗户等关闭,其目的是为了防止___侵入屋内,造成火灾、爆炸或人员伤亡。(单选题)
【单选题】
并联电力电容器的作用是___。(单选题)
A. 降低功率因数
B. 提高功率因数
C. 维持电流
【单选题】
以下图形,___是按钮的电气图形。(单选题)
【单选题】
胶壳刀开关在接线时,电源线接在___。(单选题)
A. 上端(静触点)
B. 下端(动触点)
C. 两端都可
【单选题】
万用表实质是是一个带有整流器的___仪表。(单选题)
【单选题】
安培定则也叫___。(单选题)
A. 左手定则
B. 右手定则
C. 右手螺旋法则
【单选题】
对颜色有较高区别要求的场所,宜采用___。(单选题)
【单选题】
三相交流电路中,A相用___颜色标记。(单选题)
【单选题】
引起电光性眼炎的主要原因是___。(单选题)
【单选题】
人体同时接触带电设备或线路中的两相导体时,电流从一相通过人体流入另一相,这种触电现象称为___触电。(单选题)
【单选题】
特别潮湿的场所应采用___V的安全特低电压。(单选题)
【单选题】
非自动切换电器是依靠___直接操作来进行工作的。(单选题)
【单选题】
在半导体电路中,主要选用快速熔断器作___保护。(单选题)
【单选题】
交流电路中电流比电压滞后90°,该电路属于___电路。(单选题)
【单选题】
PN结两端加正向电压时,其正向电阻___。(单选题)
【单选题】
确定正弦量的三要素为___。(单选题)
A. 相位、初相位、相位差
B. 最大值、频率、初相角
C. 周期、频率、角频率
【单选题】
工作人员在10kV及以下电气设备上工作时,正常活动范围与带电设备的安全距离为___米。(单选题)
【单选题】
特种作业操作证每___年复审1次。(单选题)
【单选题】
电气火灾发生时,应先切断电源再扑救,但不知或不清楚开关在何处时,应剪断电线,剪切时要___。(单选题)
A. 几根线迅速同时剪断
B. 不同相线在不同位置剪断
C. 在同一位置一根一根剪断
【单选题】
一般照明的电源优先选用___V。(单选题)
【单选题】
单相三孔插座的上孔接___。(单选题)
【单选题】
在狭窄场所如锅炉、金属容器、管道内作业时应使用___工具。(单选题)
【单选题】
三相异步电动机一般可直接启动的功率为___KW以下。(单选题)
【单选题】
电动机在额定工作状态下运行时,定子电路所加的___叫额定电压。(单选题)
【单选题】
利用___来降低加在定子三相绕组上的电压的启动叫自耦降压启动。(单选题)
【单选题】
导线接头的机械强度不小于原导线机械强度的___%。(单选题)
【单选题】
碳在自然界中有金刚石和石墨两种存在形式,其中石墨是___。(单选题)
【单选题】
导线接头要求应接触紧密和___等。(单选题)
【单选题】
人体直接接触带电设备或线路中的一相时,电流通过人体流入大地,这种触电现象称为___触电。(单选题)
【单选题】
使用竹梯时,梯子与地面的夹角以___°为宜。(单选题)
【单选题】
静电引起爆炸和火灾的条件之一是___。(单选题)
A. 有爆炸性混合物存在
B. 静电能量要足够大
C. 有足够的温度
【单选题】
防静电的接地电阻要求不大于___Ω。(单选题)
推荐试题
【简答题】
中国特色社会主义进入新时代“两个没有变”是什么?
【简答题】
全党要更加自觉地增强“四个自信”分别是什么?
【简答题】
重点抓好决胜全面建成小康社会的“三大攻坚战”是什么?
【简答题】
“不忘初心,牢记使命”主题教育总要求是什么?
【简答题】
贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的四个环节是什么?
【简答题】
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?
【简答题】
在开展主题教育中要注意抓“四个到位”,“四个到位”包括哪些?
【简答题】
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的具体目标是什么?
【简答题】
“五学五树”活动中开展的“四个一”活动具体指哪些?
【简答题】
什么是人民最关心最直接,最现实的利益?
【简答题】
十九大报告指出,引导人们树立正确的哪四观?
【简答题】
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的根本任务是什么?
【简答题】
新时代建设中国特色社会主义的总任务是什么?
【简答题】
习近平在中国共产党第十九次全国代表大会作的报告要求:要严守政治纪律。具体内容是什么?
【简答题】
什么是全人类的共同价值,也是联合国的崇高目标?