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【单选题】
"78.☆☆有权机关不可通过以下哪种途径查询个人账户信息?___
A. 网络查控系统
B. 柜面查询
C. 集中受理指定机构查询
D. 客服"
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
"79.☆☆截止2018年12月31日为止,哪一个有权机关只能通过柜面方式查询、冻结账户资金。___
A. 人民法院
B. 公安
C. 检察院
D. 监察委"
【单选题】
"80.☆截止2018年12月31日为止,哪一个有权机关可以通过线上的方式扣划账户资金。___
A. 人民法院
B. 税务局
C. 海关
D. 公安"
【单选题】
"81.☆☆一般自营商业性贷款的约定还款日,系统于()根据预设的还款计划自动从还款账户扣收贷款本金、利息,无需补制凭证。系统次日批量生成“贷款清算通知书”,打印作借款人回单___
A. 日初
B. 日中
C. 日终
D. 次日"
【单选题】
"82.☆☆☆若转为追索类资产的核销呆账操作时,“TX210107逾期核损核销”交易中的“贷款回收方式”应选择款()。___
A. 无追索核损核销
B. 正常收回
C. 资产重组
D. 核损核销"
【单选题】
"83.☆☆☆若转为结案类资产的核销呆账操作时,“TX210107逾期核损核销”交易中的“贷款回收方式”应选择款()。___
A. 资产重组
B. 核损核销
C. 无追索核损核销
D. 担保代偿"
【单选题】
"84.☆☆借款凭证、展期凭证、逾期贷款凭证的底卡联原则上由贷款归属网点或后续维护网点落实专人专夹保管,并逐笔登记还款记录、()。___
A. 定期清理
B. 定期整理
C. 定期轧打
D. 定期销毁"
【单选题】
"85.☆☆单位委托贷款的委托人应在我行开立专用于委托贷款的账户,委托贷款发放前,委托人须将委托贷款资金足额划入该账户,我行按合同约定向借款人发放委托贷款。___
A. 开立临时性的账户
B. 开立专用于委托贷款的账户
C. 开立备付金账户
D. 开立保证金账户"
【单选题】
"86.☆单位委托贷款发生提前还款,业务部门对于借款合同中未作约定的情况下,除提交经客户经理签字的还款凭证外,还须同时向经办网点提交委托人和借款人共同出具的《上海银行单位委托贷款提前还款通知书》。___
A. 《上海银行单位委托贷款业务联系单》
B. 《上海银行单位委托贷款申请书》
C. 《上海银行单位委托贷款提前还款通知书》
D. 《上海银行单位委托贷款扣款联系单》"
【单选题】
"87.☆根据我行贷款管理要求或合同约定下的客户借款资金划款要求必须采取“受托支付”划款方式的贷款资金的,经办柜员应凭审核无误的支付凭证和()办理资金划付。___
A. 放款通知单
B. 资金受托支付审核单
C. 业务联系单
D. 借款凭证"
【单选题】
"88.☆☆“TX210004贷款展期”无法在贷款到期日()进行操作。___
A. 到期日当日
B. 到期日前两日
C. 到期日后
D. 到期日当日"
【单选题】
"89.☆☆☆()仍未清偿本息的单位委托贷款的账务信息由贷款人自行注销,经办网点根据业务部门出具的《上海银行人民币单位委托贷款注销联系单》办理注销操作。___
A. 逾期两年以上(含)
B. 逾期三年以上(含)
C. 逾期两年以内
D. 逾期三年以内"
【单选题】
"90.☆柜员应于收到各业务部门提交的收费联系单之日手工缮制业务凭证,通过柜面综合业务平台()完成费用收取。___
A. 活期账户转账
B. 对公授信收费
C. 行内转账
D. 中间业务收费交易"
【单选题】
"91.☆☆☆自2016年12月1日起,对新开人民币单位结算账户,如在开户之日起_____个月内客户未主动发起资金类交易或签约类交易,我行核心业务系统将对其进行自动休眠处置。___
A. 3
B. 6
C. 9
D. 12"
【单选题】
"92.☆☆境外机构开户申请书的“存款人类别”应填写___
A. 境外机构
B. 境外法人
C. 企业法人
D. 其他组织"
【单选题】
"93.☆☆☆境外机构人民币银行账户管理系统录入邮政编码___
A. 000000
B. 999999
C. 111111
D. 200000"
【单选题】
"94.☆☆☆下列()的表述是正确的___
A. 非独立核算单位或派出机构因收入汇缴和业务支出需开立专用存款账户的,其账户名称应使用其隶属单位的名称加附属机构名称组成
B. 验资户名称应与工商部门核发的预先核准通知书上的企业名称或有关部门批文的名称一致,同时其注册验资资金汇缴人应与出资人的名称相一致
C. 专用存款账户的名称必须与其基本存款账户的名称相一致
D. 个体工商户无论有无字号,其账户名称都应冠以“个体户”字样"
【单选题】
"95.☆☆☆单位名称过长,开立银行结算账户时可使用规范化简称,但必须与预留银行印章一致并()。___
A. 出具相关的情况说明以及承诺承担相应的法律责任
B. 在账户管理协议书上明确简称的约定
C. 在开立单位银行结算账户申请书上明确简称的约定
D. 其他三项均需要"
【单选题】
"96.☆☆☆下列有关境外机构提供的相关证明文件的说法,错误的是()___
A. 境外机构开立银行结算账户时要出具证明文件记载的法定代表人(单位负责人)的有效身份证件,未记载的可以出具公司章程规定的账户有权签字人的有效身份证件,并同时出具公司章程
B. 证明文件等开户资料为非中文的,要翻译为对应的中文,并在翻译件上加盖单位公章或者财务专用章或者账户有权签字人的签章
C. 境外机构人民币银行结算账户的存款人名称、账户名称、负责人的名称可为中文或者英文,并与其在境外合法注册成立的证明文件(或对应的中文翻译件)记载的名称全称一致
D. 境外机构在境外合法注册成立的证明文件、负责人有效身份证件上记载有中文名称的,可以采用简体或繁体中文"
【单选题】
"97.☆☆某柜员为甲境外机构在行内系统开立境外机构并生成账号后进行人民银行账户管理系统的相关信息录入,下列信息的录入正确的是()___
A. 存款人类别:其他组织
B. 邮政编码:999870
C. 地区代码:290000
D. 账号:03007654321"
【单选题】
"98.☆☆存款人申请重新开立基本存款账户时,除提供相关证明文件外,还应提交()。___
A. 经人行核准的原基本存款账户《销户申请书》
B. 已开立银行结算账户清单
C. 原基本存款账户开户许可证
D. 其他选项的内容均不需提供"
【单选题】
"99.☆☆☆下列关于人民币单位结算账户开立、变更、撤销业务操作表述错误的是:()___
A. 开户银行应按规定进行登记、报批和报备,并妥善保管账户开立、变更和撤销资料档案
B. 开户银行为存款人开立单位结算账户,必须与存款人签订单位结算账户管理协议,以明确双方的权利和义务
C. 严格执行“本人办、面对面、不间隔、交本人”制度
D. 存款人申请开立、变更、撤销单位银行结算账户时,必须由法定代表人或单位负责人直接办理"
【单选题】
"100.☆☆开立备案类账户时,应对账户管理系统显示的其基本存款账户信息中的关键信息进行核对,其中()不属于关键信息。___
A. 存款人类别
B. 存款人所在地区代码
C. 存款人注册资金
D. 存款人证件类型"
【单选题】
"101.☆☆下列有关银行结算账户名称的确定,不正确的是:()。___
A. 有字号的个体工商户开立银行结算账户的名称由“个体户”字样和营业执照记载的经营者姓名构成
B. 独立核算的附属机构开立基本存款账户,其账户名称应由主管单位名称加独立核算的附属机构名称组成
C. 单位名称过长,可使用规范化的简称,但必须与预留银行印章一致,且在账户管理协议上明确简称的约定
D. 党、团、工会经费开立的专用存款账户,其账户名称应使用党、团、工会组织的全称"
【单选题】
"102.☆☆☆单位办理账户开户业务时,下列说法正确的是()。___
A. 所有签字环节,必须由有权经办人签署,不可由他人代签。
B. 单位开户资料与预留印鉴经银行审核后,如单位有权经办人离柜后当天再次临柜要求调阅业务资料,银行可调阅并复印一份给有权经办人。
C. 在单位开户过程中如单位有权经办人将开户资料原件与复印件同步提交的,银行无需再将复印件与原件核对是否一致。
D. 开户完成签收时,相关的开户回执、支付密码器、回单箱卡、网银秘钥等材料,一律交给有权经办人或陪同办理人员,并由其签字确认。"
【单选题】
"103.☆☆ABC是注册在厦门的一家建筑施工及安装单位,在宁波承接了3个项目共签订了3份建筑施工及安装合同,则其在宁波开立的临时账户个数不符合规定的是:()。___
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4"
【单选题】
"104.☆☆一般存款账户不可以用于办理()业务___
A. 借款归还
B. 借款转存
C. 现金缴存
D. 现金支取"
【单选题】
"105.☆☆存款人信息发生变更,要于()个工作日内向营业网点提出变更申请,提供相应证明文件并填写“变更银行结算账户申请书”。___
A. 3
B. 5
C. 7
D. 10"
【单选题】
"106.☆☆临时存款账户的有效期限和展期期限合计最长不超过()年。___
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5"
【单选题】
"107.☆☆被撤并、解散、宣告破产或关闭,注销、被吊销营业执照的存款人,应在()个工作日内提出销户申请___
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7"
【单选题】
"108.☆☆境外机构开立人民币银行结算账户与境内机构相比,需要多出()资料。___
A. 法定代表人或单位负责人身份证件
B. 注册证明文件
C. 账户管理协议
D. 合法性审核说明"
【单选题】
"109.☆☆为对境外机构的银行结算账户实行有效区分和单独管理,编制境外机构人民币银行结算账户账号时,统一增加前缀“()”。___
A. FTE
B. NRA
C. OSA
D. ODI"
【单选题】
"110.☆☆☆下列()的表述不正确。___
A. 单位存款人可在其基本存款账户开户行申请开立一般存款账户
B. 单位存款人可在其基本存款账户开户行申请开立专用存款账户
C. 单位存款人根据需要,可以开立多个一般存款账户
D. 单位存款人根据需要,可以开立多个专用存款账户"
【单选题】
"111.☆☆以下哪一项不属于账户管理系统二级操作员的权限。___
A. 管理待核准信息
B. 修改存款人密码
C. 统计银行结算账户信息
D. 系统日志管理"
【单选题】
"112.☆☆合格境外机构投资者在境内从事证券投资开立的人民币结算资金账户纳入()管理。___
A. 临时存款账户
B. 专用存款账户
C. 一般存款账户
D. 基本存款账户"
【单选题】
"113.☆☆☆下列有关境外机构境内人民币银行结算账户的表述,错误的是:()。___
A. 境外投资者依法受让境内不良债权的,可申请开立专用存款账户
B. 境外机构向银行申请开立银行结算账户时,出具的证明文件等开户资料可以是中文或英文
C. 境外机构开立的核准类银行结算账户纳入人民币银行结算账户管理系统
D. 境外机构若没有公章或财务专用章,可为有权签字人的签章"
【单选题】
"114.☆☆验资户在验资期间()___
A. 只收不付
B. 只付不收
C. 对不超过5万元的小额款项可以划付
D. 没有收付限制"
【单选题】
"115.☆☆对于证券交易结算资金、期货交易保证金的管理与使用,存款人可申请开立()存款账户。___
A. 基本
B. 一般
C. 专用
D. 临时"
【单选题】
"116.☆☆某公司向我行柜面提出一般存款账户开户申请,审核资料时应首先()。___
A. 登记《开销户登记簿》
B. 收取开户费用
C. 登录账户管理系统进行查询
D. 在T24系统开账号"
【单选题】
"117.☆☆☆下列有关临时存款账户(注册验资账户除外,下同)的表述,不正确的是()。___
A. 临时存款账户属于核准类账户
B. 临时存款账户有效期最长不得超过两年
C. 对账户使用期需要超过两年的,存款人可以在账户两年起满后撤销原账户并重新出具开户有关资料,原账号不得继续使用
D. 临时机构,应出具其驻在地主管部门同意设立临时机构的批文,存款人为预算单位的,还应出具财政部门出具的《预算单位开立银行账户批复书》"
【单选题】
"118.☆☆单位存款人仅变更联系信息时,如经办人非法定代表人的,以下哪一项不是必须提供的资料()___
A. 存款人证明文件
B. 经办人有效身份证件
C. 法定代表人(单位负责人)的身份证件
D. 授权书"
推荐试题
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识:
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40,大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足;
B. 缺乏积极的的情绪体验;
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧;
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?___
A. “显形”形态:
B. “直接”形态;
C. “隐形”形态:
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我;
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验;
C. 引导大学生增强自我控制,完善自我;
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?___
A. 陈述性知识:
B. 动作性知识;
C. 形象性知识:
D. 程序性知识
【多选题】
44,在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式:
B. 非结构式、开放式:
C. 同质性、发展性:
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考;
B. 交流讨论;
C. 行为研究;
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括?___
A. 自发与组织并存;
B. 理性与激情并存;
C. 行为目标可大可小:
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要___
A. 晓之以理;
B. 动之以情;
C. 导之以行;
D. 持之以恒
【多选题】
48,大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本;
B. 以问题为中心;
C. 以实践为落脚点;
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励:
B. 职务考核:
C. 目标激励:
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境:
B. 倡导崇尚学术,重视教学的价值取向:
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系;
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性;
B. 显著性;
C. 投射性;
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些?___
A. 首因效应;
B. 近因效应;
C. 晕轮效应;
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征:个体性、道德性、___
A. 整体性;
B. 主体性;
C. 稳定性;
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能;
B. 有更多的积极情绪体验;
C. 建立良好的人际关系;
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄;
B. 引导学生转移注意;
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘;
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程?___
A. 知识的获得;
B. 知识的表征;
C. 知识的存储;
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征;
B. 活动表征;
C. 符号表征;
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心;
B. 下决心;
C. 树信心;
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思;
B. 活动中的反思;
C. 活动后的反思:
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位?___
A. 美化校园物质环境;
B. 倡导正确办学理念;
C. 促进师生和谐的文化;
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性;
B. 目的性;
C. 概括性;
D. 形象性;
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段?___
A. 先行组织者;
B. 呈现学习材料;
C. 产生上位学习;
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么?___
A. 外表;
B. 社会身份;
C. 自信;
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪;
B. 主动接受心理健康教育;
C. 参加体育锻炼;
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65,大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺;
B. 好胜心过于强烈;
C. 思想偏激;
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊;
B. 道德情感比较消极;
C. 道德意志比较薄弱;
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则:
B. 务实及可行性原则;
C. 稳定性及适应性原则;
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括:___
A. 构建意义;
B. 构建程序;
C. 构建原则;
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向;
B. 自制力不足:
C. 对性缺乏科学的认识;
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为,个体的智力活动表现为哪几种思维形态?___
A. 形象思维;
B. 聚合思维;
C. 逻辑思维;
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系;
B. 同学关系;
C. 社会实践关系;
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性;
B. 连续性与阶段性:
C. 个体的差异性;
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指___
A. 有助于学后长时记忆;
B. 有助于智力的发展;
C. 容易获得成就感的满足;
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分:
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系:
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察;
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉;
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉;
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义,叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平;
B. 表示心理健康工作;
C. 是一门学科;
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性;
B. 教师劳动的创造性;
C. 教师劳动的复杂性:
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中;
B. 心理是人脑的机能:
C. 心理是是客观现实的反映;
D. 心理是神灵所集;
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