【填空题】
143.三相负载与电源连接时，当各负载的额定电压等于电源的线电压，则应做___ 连接。___
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【填空题】
144.当电源容量一定时，功率因数大就说明电路中用电设备的___大，电源输出功率的利用率越高。___
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145.轴温达90℃或超外温60℃时摘车处理，超过外温加___时，乘务员应重监控并在停车时开盖检查。 ___
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146.25K型客车车辆两侧装设了电空制动___装置，它能将车辆制动机的作用状态清淅地显示给站检及列检人员。 ___
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147.蒸气压缩式制冷的四个热力变化过程是___、冷凝、节流、蒸发。 ___
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148.空调装置电气部件与壳的绝缘，在相对湿度小于60%时电阻应大于___，若低于此值，可采用断开有关线路分段测量方法，找到漏电部位后更换或加强绝缘性能下降的元件。 ___
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149.25K型客车信息显示屏以___为控制核心，发光二极管作显示元件，通过计算机等设备输入各种信息，方便乘客的旅行生活，提高服务水平。 ___
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150.塞拉门的无杆风缸两端各自装有一个可调式___，可以调节气流大小，控制门板的移动速度。 ___
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151.传动的方式有机械传动、___、气压传动、液压传动。 ___
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152.把数字信号转换成___的装置称为D/A转换器。 ___
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153.同步发电机带纯电感性负载时，是纵轴去磁电枢反应使主磁场___。 ___
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154.导线连接时，导线接头处的机械强度应大于导线机械强度的___。 ___
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155.隔离锁未锁闭时，才能进行门的手动，电控开关操作。车速小于___时，才能进行门的电动开关门操作。 ___
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156.采用密接式车钩的旅客列车因故更换15号过渡车钩与机车连接时应限速运行速度不超过___。 ___
【填空题】
157.关闭塞拉门装置的___，状态指示灯灭，所有手动、自动、集中控制功能失效。//保险锁[隔离锁]//。___
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158.运用铅酸蓄电池电解液比重不低于1.230，液面高度应高于隔板___毫米。 ___
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159.电气综合柜PLC输入电压为___。 ___
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160.空调装置一般设有超负载保护、___、电热缺风保护、控制线路保护、高低压压力保护、低温保护、延迟启动保护。___
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161.当列车发生脱轨造成人员死亡50人及以上，后果定为___。___
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162.非电气化区段，内燃机车牵引的DC600/AC380V兼容空调客车，可采 用___供电，也可采用专用发电车600V直流供电。___
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163.25T型客车使用___接地装置。___
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164.___保护可以防止断电后，电源突然恢复而造成电动机自行启动。___
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165.自动空气开关中，电磁脱扣器用于短路保护，热脱扣器用于___保护，失压脱扣器用于欠压和失压保护。___
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166.___保护是为了防止当电源电压过低时造成运行的电动机烧毁的保护。___
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167.单元式空调机组中修时，压缩机电机绝缘值应大于__________。___
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168.制动防滑器是在制动力__________时降低制动力，使车轮继续处于滚动状态，避免车轮滑行。___
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169.空调机组运行时，发现蒸发器进口管结箱，其原因是__________ .___
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170.集成运算放大器可分为__________基本部分组成。___
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171.TFX1型防滑器诊断功能按钮只在车辆停车状态下使用，当速度高于__________KM/H时使用无效。___
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172.通风机转动的方向正确与否，可以从__________大小来判断。___
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173.电机转子不平衡，会使电机运行时发生振动和噪声，加速__________磨损，缩短电机的使用寿命。___
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174.发电机轴承允许最高温度为__________。___
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175.偶数号车厢1路有电，而2路无电时，电气综合柜则__________工作。___
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176.“与非门”电路的逻辑功能为__________。 ___
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177.偶数号车厢恢复2路供电，电气综合柜__________用电。___
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178.空调装置检修清洗时，__________使用酸碱等对铝合金有腐蚀的溶剂。___
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179.KLC40C型空调机组通风机电机为双速电机，通过改变__________的调速方法，提供两种不同风量运转。___
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180.电动机运行半小时被卡住，停些时间又能运转的故障原因可能是__________。___
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181.在三相四线制[ 380V / 220V ]线路上，当发生两相触电时，人体承受的电压是__________。___
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182.在晶体管放大电路中，当集电极电流增大时，晶体管将发生__________。___
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183.为了使三相异步电动机的启动转矩增大，可采用的方法是__________。___
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在大学生品德研究范围上，主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
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学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
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教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。
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健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
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热爱教育事业，热爱学生，热爱自己所教的学科，这是教师首要的基本心理素质
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94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。
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文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
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103，现在许多高校都建立了教学团队，因而现在非常强调教师之间的群体协作
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辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观现象。
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109，营造健康积极向上的大学校园文化，对于保障师生愉快的工作与学习，促进其身心健康有着重要意义。
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114，热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础
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自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
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大学生的品德修养重在常修，常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
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教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础
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129，良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
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黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先，海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
