【单选题】
25小王是某大学计算科学与技术专业的毕业生，大四上学期开始找工作，期望谋求一份技术管理的职位，一次面试中，某公司的技术经理让小王谈一谈信息安全风险管理中的“背景建立”的基本概念与认识，小王的主要观点包括：（1）背景建立的目的是为了明确信息安全风险管理的范围和对象，以及对象的特性和安全要求，完成信息安全风验管理项目的规划和准备；（2）背景建立根据组织机构相关的行业经验执行，雄厚的经验有助于达到事半功倍的效果；（3）背景建立包括：风险管理准备､信息系统调查､信息系统分析和信息安全分析；（4）背景建立的阶段性成果包括：风险管理计划书，信息系统的描述报告，信息系统的分析报告，信息系统的安全要求报告｡请问小王的所述论点中错误的是哪项：___
A. ､第一个观点，背景建立的目的只是为了明确信息安全风险管理的范围和对象
B. ､第二个观点，背景建立的依据是国家､地区域行业的相关政策､法律､法规和标准
C. ､第三个观点，背景建立中的信息系统调查与信息系统分析是同一件事的两个不同名字
D. ､第四个观点，背景建立的阶段性成果中不包括有风险管理计划书
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【单选题】
26以下说法正确的是：___
A. ､验收测试是由承建方和用户按照用户使用手册执行软件验收
B. ､软件测试的目的是为了验证软件功能是否正确
C. ､监理工程师应按照有关标准审查提交的测试计划，并提出审查意见
D. ､软件测试计划开始于软件设计阶段，完成于软件开发阶段
【单选题】
27在信息系统中，访问控制是重要的安全功能之一｡他的任务是在用户对系统资源提供最大限度共享的基础上，对用户的访问权限进行管理，防止对信息的非授权篡改和滥用｡访问控制模型将实体划分为主体和客体两类，通过对主体身份的识别来限制其对客体的访问权限｡下列选项中，对主体､客体和访问权限的描述中错误的是___
A. ､对文件进行操作的用户是一种主体
B. ､主体可以接受客体的信息和数据，也可能改变客体相关的信息
C. ､访问权限是指主体对客体所允许的操作
D. ､对目录的访问权可分为读､写和拒绝访问
【单选题】
28超文本传输协议（HyperText Transfer Protocol，HTTP）是互联网上广泛使用的一种网络协议，下面哪种协议基于HTTP并结合SSL协议，具备用户鉴别和通信数据加密等功能___
A. ､HTTP1.0协议
B. ､HTTP1.1协议
C. ､HTTPS协议
D. ､HTTPD协议
【单选题】
29国家科学技术秘密的密级分为绝密级､机密级､秘密级，以下哪项属于绝密级的描述?___
A. ､处于国际先进水平，并且有军事用途或者对经济建设具有重要影响的
B. ､能够局部反应国家防御和治安实力的
C. ､我国独有､不受自然条件因素制约､能体现民族特色的精华，并且社会效益或者经济效益显著的传统工艺
D. ､国际领先，并且对国防建设或者经济建设具有特别重大影响的
【单选题】
30有关系统安全工程-能力成熟度模型（SSE-CMM）中基本实施（Base practice）正确的理解是：___
A. ､BP不限定于特定的方法工具，不同业务背景中可以使用不同的方法
B. ､BP不是根据广泛的现有资料，实施和专家意见综合得出的
C. ､BP不代表信息安全工程领域的最佳实践
D. ､BP不是过程区域（Process Arebs，PA）的强制项
【单选题】
31关于ARP欺骗原理和防范措施，下面理解错误的是___
A. ､ARP欺骗是指攻击者直接向受害者主机发送错误的ARP应答报文，使得受害者主机将错误的硬件地址映射关系存入到ARP缓存中，从而起到冒充主机的目的
B. ､单纯利用ARP欺骗攻击时，ARP欺骗通常影响的是内部子网，不能跨越路由实施攻击
C. ､解决ARP欺骗的一个有效方法是采用“静态”的ARP缓存，如果发生硬件地址的更改，则需要人工更新缓存
D. ､彻底解决ARP欺骗的方法是避免使用ARP协议和ARP缓存，直接采用IP地址和其他主机进行连接
【单选题】
32我国标准《信息安全风险管理指南》（GB/Z24364）给出了信息安全风险管理的内容和过程，可以用下图来表示｡图中空白处应该填写___
A. ､风险计算
B. ､风险评价
C. ､风险预测
D. ､风险处理
【单选题】
33软件存在漏洞和缺陷是不可避免的，实践中尝试用软件缺陷密度（Defects/KLOC）来衡量软件的安全性｡假设某个软件共有29.6万行源代码，总共被检测出145个缺陷，则可以计算出其软件缺陷密度值是___
A. ､0.00049
B. ､0.049
C. ､0.49
D. ､49
【单选题】
34作为信息安全从业人员，以下哪种行为违反了CISP职业道德准则___
A. ､抵制通过网络系统侵犯公众合法权益
B. ､通过公众网络传播非法软件
C. ､不在计算机网络系统中进行造谣，欺诈，诽谤等活动
D. ､帮助和指导信息安全同行提升信息安全保障知识和能力
【单选题】
35某银行信息系统为了满足业务发展的需要准备进行升级改造，以下哪一项不是此次改造中信息系统安全需求分析过程需要考虑的主要因素：___
A. ､信息系统安全必须遵循的相关法律法规，国家以及金融行业安全标准
B. ､信息系统所承载该银行业务正常运行的安全需求
C. ､消除或降低该银行信息系统面临的所有安全风险
D. ､该银行整体安全策略
【单选题】
36Kerberos协议是常用的集中访问控制协议，通过可信第三方的认证服务，减轻应用服务器和负担｡Kerberos的运行环境由密钥分发中心（）､应用服务器和客户端三个部分组成｡其中，KDC分为认证服务器AS和票据授权服务器TGS两部分｡下图展示了Kerberos协议的三个阶段，分别为（1）Kerberos获得服务许可票据，（2）Kerberos获得服务，（3）Kerberos获得票据许可票据｡下列选项中对这三个阶段的排序正确的是___
A. ､（1）→（2）→（3）
B. ､（3）→（2）→（1）
C. ､（2）→（1）→（3）
D. ､（3）→（1）→（2）
【单选题】
37某单位根据业务需要准备立项开发一个业务软件，对于软件开发安全投入经费研讨时开发部门和信息中心就发生了分歧，开发部门认为开发阶段无需投入，软件开发完成后发现问题后再针对性的解决，比前期安全投入要成本更低；信息中心则认为应在软件安全开发阶段投入，后期解决代价太大，双方争执不下，作为信息安全专家，请选择对软件开发安全投入的准确说法?___
A. ､信息中心的考虑是正确的，在软件立项投入解决软件安全问题，总体经费投入比软件运行后的费用要低
B. ､软件开发部门的说法是正确的，因为软件发现问题后更清楚问题所在，安排人员进行代码修订更简单，因此费用更低
C. ､双方的说法都正确，需要根据具体情况分析是开发阶段投入解决问题还是在上线后再解决问题费用更低
D. ､双方的说法都错误，软件安全问题在任何时候投入解决都可以，只要是一样的问题，解决的代价相同
【单选题】
38关于信息安全管理体系（ISMS），下面描述错误的是：___
A. ､信息安全管理体系是组织在整体或特定范围内建立信息安全方针和目标，以及完成这些目标所用方法的体系，包括组织架构，方针，活动，职责以及相关实践要素
B. ､管理体系是为达到组织目标的策略，程序，指南和相关资源框架，信息安全管理体系是管理体系思想和方法在信息安全领域的应用
C. ､概念上，信息安全管理体系有广义和狭义之分，狭义的信息安全管理体系是指安全ISO27001标准定义的管理体系，它是一个组织整体管理体系的组成部分
D. ､同其他管理体系一样，信息安全管理体系也要建立信息安全管理组织机构，健全信息安全管理制度，构建信息安全技术防护体系和加强人员的安全意识等内容
【单选题】
39某单位在实施信息安全风险评估后，形成了若干文档，下面（）中的文档不应属于风险评估中“风险评估准备"阶段输出的文档｡___
A. ､《风险评估工作计划》，主要包括本次风险评估的目的､意义､范围､目标､组织结构､角色及职责､经费预算和进度安排等内容
B. ､《风险评估方法和工具列表》｡主要包括拟用的风险评估方法和测试评估工具等内容
C. ､《已有安全措施列表》，主要包括经检查确认后的己有技术和管理各方面安全措施等内容
D. ､《风险评估准则要求》，主要包括风险评估参考标准､采用的风险分析方法､风险计算方法､资产分类标准､资产分类准则等内容
【单选题】
40应急响应是信息安全事件管理的重要内容之一｡关于应急响应工作，下面描述错误的是___
A. ､信息安全应急响应，通常是指一个组织为了应对各种安全意外事件的发生所采取的防范措施，既包括预防性措施，也包括事情发生后的应对措施
B. ､应急响应工作有其鲜明的特点：具体高技术复杂性与专业性､强突发性､对知识经验的高依赖性，以及需要广泛的协调与合作
C. ､应急响应时组织在处置应对突发/重大信息安全事件时的工作，其主要包括两部分工作：安全事件发生时正确指挥､事件发生后全面总结
D. ､应急响应工作的起源和相关机构的成立和1988年11月发生的莫里斯蠕虫病毒事件有关，基于该事件，人们更加重视安全事件的应急处理和整体协调的重要性
【单选题】
十九大的主题是：不忘初心，__，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。___
A. 继续前进
B. 牢记使命
C. 方得始终
D. 砥砺前行
【单选题】
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民__，为中华民族__。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。___
A. 谋幸福，谋未来
B. 谋生活，谋复兴
C. 谋幸福，谋复兴
D. 谋生活，谋未来
【单选题】
__是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。___
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
__是当代中国发展进步的根本制度保障。___
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是__。___
A. “五位一体”总体布局
B. 建设中国特色社会主义法治体系
C. 人民利益为根本出发点
D. 中国共产党领导
【单选题】
贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以__为主线。___
A. 转变发展方式
B. 优化经济结构
C. 供给侧结构性改革
D. 转换增长动力
【单选题】
__是决定当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现改革开放中华民族伟大复兴的关键一招。___
A. 市场经济
B. 改革开放
C. 党的领导
D. 依法治国
【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。__是社会主义民主政治的本质特征。___
A. 党的领导
B. 人民当家作主
C. 依法治国
D. 政治体制改革
【单选题】
我国经济已由__阶段转向__阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。___
A. 高速增长 高水平发展
B. 高速发展 高水平发展
C. 高速增长 高质量发展
D. 高速发展 高质量发展
【单选题】
党的十九大指出，发挥市场在资源配置中的__作用，更好发挥政府作用，建立完善的宏观调控体系。___
A. 基础性
B. 关键性
C. 决定性
D. 支柱性
【单选题】
中国共产党一经成立，就把实现__作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。___
A. 小康社会
B. 社会主义
C. 中华民族伟大复兴
D. 共产主义
【单选题】
五年来，我们统筹推进__总体布局、协调推进__战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。___
A. 四个全面 五位一体
B. 五个全面 四位一体
C. 五位一体 四个全面
D. 四位一体 五个全面
【单选题】
党的__是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。___
A. 领导组织
B. 基层组织
C. 社会组织
D. 政府组织
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为__之间的矛盾。___
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的生产力之间的矛盾
【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密相连、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是__。___
A. 伟大工程
B. 党的建设伟大工程
C. 新的伟大工程
D. 党的建设新的伟大工程
【单选题】
全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是__。___
A. 加强党的执政能力建设
B. 加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设
C. 加强先进性和纯洁性建设
D. 加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设
【单选题】
党的十九大强调，要加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，增强__、自我完善、自我革新、自我提高能力。___
A. 自我监督
B. 自我净化
C. 自我管理
D. 自我要求
【单选题】
党的领导主要是__的领导。___
A. 政治、经济和文化
B. 政治、思想和组织
C. 政治、国防和外交
D. 政治、思想和国防
【单选题】
我们党的最大政治优势是__,党执政后的最大危险是脱离群众。___
A. 密切联系群众
B. 理论联系实际
C. 解放思想、实事求是
D. 与时俱进
【单选题】
全党必须牢记，必须始终把__摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。___
A. 经济利益
B. 深化改革
C. 人民利益
D. 公平正义
【单选题】
新时期的全面改革则要以妥善处理__关系的体制改革为核心。___
A. 政府与市场
B. 政府与社会
C. 市场与社会
D. 市场与环境
【单选题】
当前我国社区建设存在明显的不平衡，以下说法不正确的是__。___
A. 各地区人民心理不平衡
B. 城乡社区发展不平衡
C. 各地区城市社区发展不平衡
D. 社区内部组织发展不平衡
【单选题】
当前，我国发展进入新阶段，改革进入_ 和深水区。___
A. 困难期
B. 矛盾期
C. 攻坚期
D. 敏感期
【单选题】
社会主义民主的本质是__。___
A. 改革开放
B. 共同富裕
C. 人民真正当家做主
D. 党的领导
【单选题】
全面深化改革，必须立足于我国__这个最大实际。___
A. 贫穷和落后
B. 长期处于社会主义初级阶段
C. 繁荣和富强
D. 已经步入发达国家行列
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【多选题】
矛盾范畴所包含的两种基本属性是___
A. 矛盾对抗性
B. 矛盾同一性
C. 矛盾斗争性
D. 矛盾平衡性
【多选题】
人类社会的物质性主要表现在___
A. 人类社会是物质世界的组成部分
B. 人类获取生活资料的活动是物质性的
C. 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式
D. 以上都对
【多选题】
矛盾问题的精髓是___
A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
B. 主要矛盾和非主要矛盾的问题
C. 矛盾的共性与个性的关系问题
D. 对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题
【多选题】
量和事物的关系是___
A. 直接同一
B. 并不是直接同一的，同一事物可以有不同的量
C. 量可以离开事物而独立存在
D. 在一定限度内，量的变化并不导致事物质的根本变化
【多选题】
辩证否定观的基本内容是___
A. 否定是事物的自我否定
B. 否定是事物发展的环节
C. 否定是新旧事物联系的环节
D. 辩证否定的实质是“扬弃”
【多选题】
共性和个性的关系是___
A. 个性中包含共性
B. 个性寓于共性之中
C. 共性寓于个性之中
D. 没有个性就没有共性
【多选题】
量变和质变的相互关系表现为___
A. 量变就是质变
B. 量变是质变的必要准备
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变互相渗透
【多选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 联系的观点
B. 发展的观点
C. 静止的观点
D. 实践的观点
【多选题】
列宁的物质定义的理论意义是___
A. 坚持了唯物主义一元论
B. 反对了唯心主义和二元论
C. 坚持了唯物主义反映论和可知论
D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷
【多选题】
承认相对静止的意义在于___
A. 是理解物质多样性的条件
B. 是认识事物的惟一途径
C. 是认识和衡量运动的尺度
D. 是把事物区别开来的前提
【多选题】
时间空间同运动着的物质的关系是___
A. 时间空间是物质的存在形式
B. 形式和内容的关系
C. 一般和个别的关系
D. 整体和局部的关系
【多选题】
意识是社会的产物，是指___
A. 意识是通过社会劳动创造的
B. 意识离不开集体和社会
C. 意识是社会的基础
D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是___
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是___
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指___
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是___
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在___
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即___
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
【多选题】
辩证唯物主义认为意识的本质是___
A. 人体分泌的一种特殊物质
B. 人脑的机能和属性
C. 客观世界的主观映像
D. 主观形式与客观内容的统一
【多选题】
联系是指事物内部各要素之间和事物之间___的关系
A. 相互依存
B. 相互影响
C. 相互制约
D. 相互作用
【多选题】
唯物辩证法的联系具有以下特点：___
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
【多选题】
辩证的思维方法主要有___
A. 归纳与演绎的统一
B. 分析与综合的统一
C. 抽象与具体的统一
D. 逻辑与历史的统一
【多选题】
学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力___
A. 历史思维能力
B. 战略思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
【多选题】
马克思主义认为，实践具有三个基本特征___
A. 直接现实性
B. 客观现实性
C. 自觉能动性
D. 社会历史性
【多选题】
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
认识的主体和客体的相互关系，从根本上说___
A. 是认识关系和实践关系
B. 不仅是认识与被认识，而且是改造与被改造的关系
C. 是主观与客观的关系
D. 主观与客体的关系
【多选题】
唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在___
A. 唯物主义认识论承认物质第一性，意识第二性
B. 唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线
C. 唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映
D. 唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的
【多选题】
马克思主义的认识论的主要内容有___
A. 实践是认识的基础
B. 人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践
C. 在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理
D. 实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度
【多选题】
真理是客观的，这是说___
A. 真理从内容上说是客观的
B. 真理是不以人的意志为转移的客观实在
C. 真理从形式上说是客观的
D. 检验真理的标准是客观的
【多选题】
价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在___
A. 真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
B. 价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度
C. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
【多选题】
以下关于哲学中的“价值”范畴及其特性的阐述,正确的有___
A. 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴
B. 价值具有主体性
C. 价值具有客观性
D. 价值具有社会历史性
【多选题】
任何真理都是___
A. 绝对真理和相对真理的统一
B. 由相对真理向绝对真理转化的一个环节
C. 具体真理
D. 不可能向谬误转化的
【多选题】
辩证唯物主义和旧唯物主义（即形而上学唯物主义）虽然都坚持反映论，但是二者之间又有着性质上的区别，具体表现在___
A. 辩证唯物主义是能动的反映论；旧唯物主义是消极、直观的反映论
B. 辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论；旧唯物主义离开实践考察认识问题
C. 辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论；旧唯物主义不了解认识的辩证性质
D. 辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程；旧唯物主义认为认识是一次性完成的
【多选题】
西红柿原来长在秘鲁的森林里，叫做“狼桃”。由于它艳丽的诱人，人们都怕它有“毒”，不敢吃。十六世纪公爵俄罗达格里从南美洲带回一株，献给女皇伊丽莎白。从此在欧洲世代相传，但仍然没有谁敢吃它一口。过了差不多200年，法国的一位画家冒着风险尝了一个，感到美味可口，并未中毒。后来经过分析鉴定，发现它含着多种维生素，营养丰富，于是名声大振，广为传播。这个故事包含的哲理是___
A. 物质世界是可以认识的
B. 人们对事物的认识经历一个实践、认识、再实践、再认识的反复无限的过程
C. 人的正确认识经过一次飞跃不行，经过两次飞跃才能达到
D. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
【多选题】
解放后，我们按照李四光的学说勘探石油，在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上，马寅初的理论却长期未予重视，致使人口增长过快，给社会主义建设事业带来很大困难，这说明___
A. 真理的内容是客观的
B. 实践是检验真理的唯一标准
C. 意识对物质具有能动的作用
D. 科学理论是检验真理的标准
【多选题】
“实践、认识、再实践、再认识、这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了___
A. 认识对于实践的依赖关系
B. 认识是一个辩证的发展过程
C. 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D. 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
【多选题】
“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。这句话___
A. 是主张意识决定物质的错误观点
B. 是只承认理性认识的教条主义的主张
C. 说明了科学的理论是行动的指南
D. 体现了正确的理论对革命运动的巨大的能动作用
【多选题】
属于辩证唯物主义认识论的观点有___
A. “人类的一切认识，都具有相对性”
B. “任何具体真理都带有近似正确的性质”
C. “没有革命的理论，就不会有革命的运动”
D. “真理是有用的，有用的是真理”
【多选题】
马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是___
A. 理论就是巨大的物质力量
B. 理论对实践有指导作用
C. 理论不能代替实践
D. 理论可以决定一切
【多选题】
马克思主义认为，实践分为三种基本类型，即___
A. 物质生产实践
B. 社会政治实践
C. 科学文化实践
D. 人的理性实践
