【单选题】
在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是___
A. 综合定额；
B. 普通基金；
C. 综合定额加专项补助；
D. 普通基金加专项基金；
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相关试题
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者；___
A. 可以是具有雄厚经济实力的企业；
B. 可以是实施专科层次学历教育的普通高校；
C. 必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构
D. 必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？___
A. 由中外合作办学机构自行决定；
B. 美元；
C. 合作外方所在国货币；
D. 人民币；
【单选题】
当今世界各国公认的国际交往的基本准则是___
A. 独立自主、平等互利、相互尊重；
B. 遵守国家法律；
C. 维护国家主权和安全；
D. 维护社会公共利益
【单选题】
下列属于法的社会作用的是___
A. 依照法律的导向来约束自己的行为；
B. 根据法律规范来判断买卖行为是否合法；
C. 通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；
D. 协调各种利益关系，促进经济发展
【单选题】
将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是___
A. 2004年宪法修正案；
B. 1999年宪法修正案；
C. 1993年宪法修正案；
D. 1988年宪法修正案；
【单选题】
我国教育法规的体系的核心是___
A. 《宪法》；
B. 《高等教育法》；
C. 《教育法》；
D. 《教师法》
【单选题】
下列属于教育法规表现形式的是___
A. 决议；
B. 决定；
C. 通知；
D. 实施细则
【单选题】
《义务教育法》规定；“招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定，属于教育法律规范的类别是___
A. 义务性规范；
B. 授权性规范；
C. 制裁性规范；
D. 奖励性规范；
【单选题】
法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于___
A. 法律是由国家强制力保证实施的；
B. 法律可以调整市场经济关系；
C. 违反法律会受到舆论或内心信念的谴责；
D. 违反法律会受到党纪、政纪处分的；
【单选题】
下列论述错误的是（）___
A. 法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定；
B. 法律是规定权利和义务的行为规范
C. 法律依靠国家强制力来得以实施；
D. 法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面
【单选题】
根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于___
A. 企业法人；
B. 社会团体法人；
C. 机关法人；
D. 事业单位法人；
【单选题】
提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在___
A. 1982年宪法
B. 1978年党的十一届三中全公
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
从逻辑的角度上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和___这三个组成部分。
A. 法律后果；
B. 法律责任；
C. 行为结果；
D. 法律依据；
【单选题】
对教育法律责任特征的论述，不正确的是___
A. 法律规定性；
B. 道德自觉性；
C. 归责特定性；
D. 追究专权性
【单选题】
动态意义的教育法制，其核心在于___
A. 教育立法；
B. 教育执法；
C. 教育普法；
D. 依法治教
【单选题】
教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？___
A. 全国人大主席团；
B. 全国人大常委会委员长会议；
C. 全国人大法律委员会
D. 国务院；
【单选题】
根据我国《立法法》规定，行使国家立法权的机关是___
A. 中共中央总书记，中国国家主席；
B. 全国人大，全国人大常委会
C. 全国人大，全国政协；
D. 全国人大和中共中央
【单选题】
不属于我国教育法规实施内容的是___
A. 教育执法；
B. 教育司法；
C. 教育守法；
D. 教育普法
【单选题】
教育法律救济的目的在于___
A. 补救合法权益受损害者；
B. 解决法定权益的纠纷；
C. 惩治侵权行为；
D. 维护国家教育法律的尊严
【单选题】
《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究___
A. 民事责任；
B. 刑事责任；
C. 一般责任；
D. 行政责任；
【单选题】
在众多教育法律责任主体中，最主要、最常见的一种教育法律责任主体是___
A. 学生；
B. 教师；
C. 学校；
D. 教育行政机关
【单选题】
根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以；___
A. 经学位评定委员会复议，撤销其获得的的学位；
B. 向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位
C. 向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位；
D. 向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位；
【单选题】
高等学校的法定代表人是___
A. 校党委书记；
B. 校长；
C. 校工会主席；
D. 校友会会长。
【单选题】
设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为；___
A. 2000人以上；
B. 3000人以上；
C. 5000人以上；
D. 7000人以上。
【单选题】
设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括___
A. 举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任；
B. 国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构
C. 举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的；
D. 保证每个适龄人员接受高等教育
【单选题】
高校学生管理是高校以___为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动.
A. 学生的健康成长、全面成才；
B. 学校教育教学秩序；
C. 学校教育教学活动的组织实施；
D. 学生管理计划
【单选题】
《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点，不包括___
A. 在教育活动中产生并由教育法律所规范；
B. 与教师的职责和职务紧密相连；
C. 与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应；
D. 伴随着教师取得教师资格证而产生
【单选题】
国家规定范围之内的学费标准审批权限在___
A. 省级教育行政部门；
B. 省级人民政府；
C. 国务院；
D. 国务院教育行政部门
【单选题】
不属于高等学校教师管理制度的是___
A. 监督制度；
B. 资格制度；
C. 职务制度；
D. 聘任
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应当具有法人资格，但允许有例外，即可以不具有法人资格的是；___
A. 设立为自学考试助学或从事文化补习的中外合作办学机构；
B. 设立从事职业技能培训的中外合作办学机构；
C. 设立从事非学历高等教育的中外合作办学机构；
D. 外国教育机构同中国普通高校设立的实施高等教育的中外合作办学机构
【单选题】
联合国教科文组织成立的年份是___
A. 1945；
B. 1946；
C. 1963；
D. 1972
【单选题】
我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略？___
A. 1997；
B. 1999；
C. 2002；
D. 2004
【单选题】
教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有___
A. 复杂性；
B. 同一性；
C. 强制性；
D. 阶级性
【单选题】
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及___三要素构成。
A. 动机；
B. 手段；
C. 内容；
D. 目的；
【单选题】
教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是___
A. 教育行政部门、政府有关部门依法行政；
B. 促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制；
C. 切实保障适龄儿童和青少年变教有的基本权利；
D. 建立健全处理教师申诉、学生申诉的程学与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制；
【单选题】
交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由；___
A. 全国人大审议决定；
B. 全国人大主席团审议决定；
C. 全国人大常委会委员长会议审议决定；
D. 全国人大各代表团团长会议审议决定；
【单选题】
所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即___
A. 教育法规的制定；
B. 教育法规的适用
C. 教育法规的实施；
D. 教育法规的遵守
【单选题】
以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和___两大系统。
A. 社会团体的法制监督；
B. 行政机关的法制监督；
C. 司法机关的法制监督；
D. 社会力量的法制监督
【单选题】
根据《教师法》规定，教师和学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的___日内，做出处理。
A. 20；
B. 30；
C. 45；
D. 60；
【单选题】
学生家长或其他监护人的教育法律责任主要是___
A. 刑事法律责任；
B. 被强制履行依法送处于义务教育阶段的未成年子女或其他被监护人接受义务教育的责任；
C. 罚款；
D. 民事法律责任
推荐试题
【判断题】
人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。
【判断题】
品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。
【判断题】
教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事
【判断题】
自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
【判断题】
大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
【判断题】
成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
【判断题】
37，自我强化指的是个人按照他，的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
【判断题】
大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征
【判断题】
大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。
【判断题】
从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
【判断题】
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。
【判断题】
教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
【判断题】
学习动机（motivationtolearn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
【判断题】
在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。
【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型，可塑性很少。
【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态。
【判断题】
在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。
【判断题】
87，品德表现在道德行为之中，所有的道德行为都是品德的表现。
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为，一般包括了动机、行为和后果。
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
