限控行业贷款主要包括产能过剩行业贷款、。_答案

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限控行业贷款主要包括产能过剩行业贷款、。

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答案

房地产行业贷款

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【填空题】

贷前调查必须、，对客户的生产经营、财务状况、资金流水、融资需求等情况进行详尽调查。

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【填空题】

市县行社对公信贷业务审批权必须全部上收，不得对分支机构。

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贷后管理过程中，应及时跟踪客户经营状况，定期实地查看押品状态，严防、、。

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市县行社处置不良贷款过程中，应坚持公开、公平、工正原则，严禁和。

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【填空题】

新增单户100万元以上个人贷款或单户1000万元以上对公贷款在切实落实基础上，应有能够覆盖贷款本息且易变现抵质押物作为担保。

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全省农信社信贷文化核心理念有哪些

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开展信贷资产质量集中攻坚的工作措施包括哪些内容

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机中EBV是指（）。(1.0分)

A. 电子制动阀

B. 继电器接口模块

C. 继电器接口模块

D. 制动显示屏

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【单选题】

356mm×254mm密封式制动缸最主要的特点是（）。

A. 活塞与缸体间的密封性有明显的改善

B. 后盖与缸体的密封性进一步改善

C. 前盖与缸体和活塞杆增加了密封装置

D. 缸体内壁提高了表面质量

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【单选题】

25K型客车采用（）装置。(1.0分)

A. 104空气制动

B. F8空气制动

C. 120空气制动

D. 104或F8电空制

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【单选题】

中磷生铁闸瓦的主要缺点之一是（）。(1.0分)

A. 在高速制动减速时摩擦系数太小

B. 强度低

C. 硬度不足

D. 散热性差

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【单选题】

F8 型分配阀主阀是（）控制机构。(1.0分)

A. 二压力

B. 三压力

C. 二、三压力混合

D. 四压力

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【单选题】

客车空气制动机在作单车的制动机紧急制动试验时，要求制动主管减压达到（）发生紧急制动作用。(1.0分)

A. 100kPa之前

B. 100kPa之后

C. 170kPa之前

D. 170kPa之后

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【单选题】

SP2型单元制动缸中有两套螺母机构，一般称为调整螺母和（）。(1.0分)

A. 定位螺母

B. 缓冲螺母

C. 引导螺母

D. 进位螺母

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【单选题】

有自动补风作用的是（）。(1.0分)

A. K型三通阀

B. GK型三通阀

C. GL3三通阀

D. 104分配阀

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【单选题】

车辆基础制动装置采用（）。(1.0分)

A. 拉杆传动

B. 杠杆及拉杆传动

C. 杠杆传动

D. 风动传动

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【单选题】

列车在某一区段运行的速度称为（）。(1.0分)

A. 旅行速度

B. 构造速度

C. 技术速度

D. 限制速度

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【单选题】

静态缓解情况下，车辆上的高度调整阀杠杆应呈（）位置。(1.0分)

A. 垂直

B. 水平

C. 向上一定角度

D. 向下一定角度

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【单选题】

DK-1型制动机紧急阀有三个作用位置，充气位、（）和紧急制动位。(1.0分)

A. 常用制动位

B. 初制动位

C. 缓解位

D. 关闭位

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【单选题】

制动时，控制列车管向制动缸供风的是（）。(1.0分)

A. 增压阀

B. 局减阀

C. 充气阀

D. 均衡阀

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【单选题】

DK-1型制动机中109型分配阀是根据（）的压力变化而动作。(1.0分)

A. 总风缸

B. 均衡风缸

C. 作用管

D. 列车管

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【单选题】

DK-1型制动机中继阀是根据（）的压力变化来控制列车管的充风和排风。(1.0分)

A. 制动缸

B. 均衡风缸

C. 作用风缸

D. 控制风缸

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【单选题】

滑阀安装在104型分配阀的（）。

A. 充气部

B. 作用部

C. 均衡部

D. 增压部

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机空电互锁电磁阀DBI位于（）模块中。(1.0分)

A. BPCP

B. BCCP

C. 16CP

D. 20CP

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【单选题】

DK-1型电空制动控制器手柄紧急位，列车管压力（）内降至0.(1.0分)

A. 5S

B. 4S

C. 2S

D. 3S

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【单选题】

装有密接式车钩的车辆，其所用制动软管比普通制动软管要（）。(1.0分)

A. 长

B. 短

C. 粗

D. 细

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【单选题】

DK-1型空气制动阀置全制位，制动缸压力由0升至280kPa的时间不大于（）S。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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【单选题】

要将剪贴板中的内容复制到目标位置，可从“编辑”菜单中选择“（）”命令。(1.0分)

A. 复制

B. 剪切

C. 粘贴

D. 撤销

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【单选题】

在缓解的过程中，三通阀排气口有风排出而不产生缓解的原因是（）。(1.0分)

A. 主活塞漏泄

B. 紧急阀漏泄

C. 充气沟过长

D. 制动缸缺油干涸

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【单选题】

半自动缓解阀与（）接触不严密者，易造成漏风，须研磨加修。

A. 阀杆

B. 阀座

C. 阀芯

D. 弹片

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【单选题】

GK型三通阀在701型试验台紧急制动试验中，制动缸压力由零升至最高值的时间应为( )。(1.0分)

A. 5～9s

B. 9～14s

C. 14～18s

D. 15～20s

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【单选题】

缓解阀阀杆销子弯曲变形、磨耗过限时更换铆钉，（）须用标准品。(1.0分)

A. 阀杆

B. 作用杆

C. 递动杆

D. 夹心阀

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【单选题】

103型分配阀局减阀弹簧自由高为( )。(1.0分)

A. 35.5～34 mm

B. 42.5～36.3 mm

C. 52.5～48.3 mm

D. 55.5～51.5 mm

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【单选题】

120型控制阀有掌控着（）向大气排风的决定性作用。(1.0分)

A. 双室风缸

B. 工作风缸

C. 副风缸

D. 制动缸

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【单选题】

103型分配阀减速弹簧自由高为( )。(1.0分)

A. 78～74 mm

B. 42.5～36.3 mm

C. 52.5～48.3 mm

D. 55.5～51.5 mm

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【单选题】

货车用半自动缓解阀由（）、阀上体、阀芯、弹簧、阀下体、阀垫等组成。(1.0分)

A. 缓解杆

B. 作用杆

C. 递动杆

D. 夹心阀

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【单选题】

在默认情况下，一个新Excel工作簿文件有( )个工作表。(1.0分)

A. 4个

B. 3个

C. 2个

D. 1个

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【单选题】

KZW系列空重车自动调整装置性能空车位试验时，其减压量是5位减压（）。(1.0分)

A. 200kPa

B. 140kPa

C. 160kPa

D. 100kPa

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推荐试题

【多选题】

一切从实际出发就是要做到 ___

A. 实事求是

B. 理论联系实际

C. 从联系中把握事实

D. 从各种零散的现象出发

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【多选题】

马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是 ___

A. 马克思主义不是教义，而是行动的指南

B. 马克思主义必须和各国的具体实践相结合

C. 必须从实际出发，理论联系实际

D. 马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述

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【多选题】

对待马克思主义，必须 ___

A. 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B. 坚持实践创新和理论创新

C. 把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义

D. 把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展

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【多选题】

全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须 ___

A. 把马克思主义作为永恒真理

B. 坚持一切从实际出发

C. 在实践中坚持真理和发展真理

D. 正确认识世界和改造世界

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【多选题】

辩证唯物主义认为，认识是 ___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动的反映

C. 主体对客体信息的选择

D. 主体对客体信息的加工

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【多选题】

认识主体的属性有 ___

A. 生物性

B. 意识性

C. 社会性

D. 实践性

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【多选题】

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是 ___

A. 理论对实践具有指导作用

B. 理论不能代替实践

C. 理论本身就是物质的力量

D. 理论的作用可以通过实践表现出来

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【多选题】

孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明 ___

A. 知行相互促进

B. 行先知后

C. 知行不可分割

D. 知行合一

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有 ___

A. 生而知之（孔子）

B. 不虑而知（孟子）

C. 不行而知（老子）

D. 不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是 ___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的发展

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【多选题】

感觉是认识起点的观点 ___

A. 可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点

B. 可以是反映论的观点，也可以是先验论的观点

C. 可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点

D. 可以是辩证唯物主义的观点，也可以是机械唯物主义的观点

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识比感性认识真实可靠

D. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有 ___

A. 感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系

B. 感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体

C. 感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识

D. 感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是 ___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明 ___

A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助

B. 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识

C. 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段

D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

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【多选题】

“按图索骥”的错误在于 ___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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【多选题】

“跟着感觉走”，在本质上是 ___

A. 唯心主义经验论的观点

B. 唯物主义反映论的观点

C. 唯我主义观点

D. 反理性主义观点

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【多选题】

经验论的错误在于 ___

A. 否认世界是可以被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认感性认识依赖于理性认识

D. 否认感性认识有待于上升为理性认识

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【多选题】

教条主义是 ___

A. 片面夸大理论和书本知识的作用

B. 重视感性经验，重视实践

C. 一切从本本出发，把理论当成万古不变的教条

D. 认为只有理性认识是可靠的

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【多选题】

割裂感性认识和理性认识的统一会导致 ___

A. 唯理论

B. 诡辩论

C. 经验论

D. 反映论

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【多选题】

对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于 ___

A. 人的感觉受理性指导

B. 理性认识是感性认识的基础

C. 已有的认识影响感觉活动

D. 意识建构认识对象

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【多选题】

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为 ___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识的目的

C. 实践需要理论的指导

D. 实践是检验认识真理性的标准

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【多选题】

关于“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”命题含义的正确表述有 ___

A. 谬误不能转化为真理，真理可以转化为谬误

B. 真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

C. 谬误回归自己的适用范围就转化为真理

D. 真理和谬误在同一范围内可以相互转化

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【多选题】

列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明 ___

A. 真理和谬误没有确定的界线

B. 真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义

C. 真理和谬误在一定条件下可以转化

D. 沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

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【多选题】

真理和谬误是 ___

A. 没有本质区别的

B. 相比较而存在的

C. 相斗争而发展的

D. 在一定条件下相互转化的

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【多选题】

实践是检验真理的惟一标准，在于 ___

A. 实践具有直接现实性的品格

B. 实践具有普遍性的特点

C. 实践是联系主观和客观的桥梁

D. 实践是主观见之于客观的活动

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【多选题】

十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是 ___

A. 社会主义建设不需要任何纲领

B. 应该在实践中不断丰富发展社会主义理论

C. 必须由实践来检验社会主义理论

D. 对社会主义的认识应该由经验代替理论

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【多选题】

如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否认实践标准的不确定性、相对性，就会导致 ___

A. 绝对主义

B. 相对主义

C. 教条主义

D. 不可知论

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【多选题】

“实事求是”中包含着的哲学思想有 ___

A. 主观与客观的统一

B. 认识和实践的统一

C. 唯物主义和辩证法的统一

D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是 ___

A. 真理原则

B. 价值原则

C. 效率原则

D. 公平原则

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【多选题】

价值的特性是 ___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

价值的客观性在于 ___

A. 真理的客观性决定了价值的客观性

B. 人的需要具有客观性

C. 满足人的需要的对象具有客观性

D. 满足人的需要的过程和结果具有客观性

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【多选题】

人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是 ___

A. 必然

B. 必然王国

C. 自由

D. 自由王国

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【多选题】

价值评价的特点是 ___

A. 价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B. 价值评价结果与评价主体有直接关系

C. 价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识

D. 价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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【多选题】

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有 ___

A. 真理也是实践追求的价值目标之一

B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

D. 实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

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【多选题】

真理原则和价值原则的区别是 ___

A. 真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

C. 真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性

D. 真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

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【多选题】

下列观点正确反映了真理和价值关系的有 ___

A. 追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B. 真理与价值相互贯通，互为前提

C. 真理与价值在发展中相互引导

D. 实践是真理和价值的共同的检验标准

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【多选题】

真理和价值的对立统一关系表现在 ___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

认识的客体的属性有 ___

A. 客观性

B. 能动性

C. 多样性

D. 动态性

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【多选题】

实践的中介系统包括 ___

A. 人的肢体延长、体能放大的工具系统

B. 人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

C. 进入主体认识和实践范围的各种物质系统

D. 主体实践和认识活动指向的对象

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